转自公众号:小5老师随行记
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你有多久没有静下心来完整读过一本书了?难道生活的琐碎掩盖了你寻找诗和远方的勇气?昆明师专附小嵩明分校武家欣教师班上的家长们坚持和孩子共读,收获的不只一点点……
武家欣,昆明师专附小嵩明分校教师,小学语文杨虹名师工作室成员,荣获嵩明县“优秀教师”、师专附小教育集团“优秀班主任”荣誉称号。
所撰写论文获得省级二等奖,参加“红土地之歌”演讲获得县级一等奖,多次课赛获奖。
所带班级荣获“优秀班集体”称号,带领学生参加“百班千人”共读活动荣获三年级组全国一等奖。
热爱语文,热爱教学,热爱写作
教育格言:让每个孩子用自己的方式闪光。
记不清自己有多久没有完整地读过一本书了,可能要从我走出校门的那一刻算起吧!
最近,因为小朋友他们班级在班主任老师的带领下发起了亲子共读,我也终于静下心来,陪着小朋友一起认认真真地读完了《夏日天鹅》这本书。
说实话,刚开始老师在班级里发起共读活动的时候,我并没有特别积极的态度,只想着是跟着小朋友一起完成一项任务而已。有时候是小朋友读给我听,有时候我读给他听,共读活动也只是偶尔的让他勾划好词好句而已。直到读到“他脑海里突然有了个念头,窗外的天鹅是来找他的”。我突然明白,这真的不是一本简单的哄小孩子的书,它是一本有特别意义的书,它与以往孩子们所读的那些课外书不太一样。
就这样,每天和小朋友共读两三章节的内容已经满足不了我这颗贪婪的心了。等小朋友们都睡下以后,我熬着夜一口气把这本书读完了。我想,这应该是很多年来第一次,我为了看书而熬夜。
每天的共读仍然继续进行着,可我心里的情愫却发生了翻天覆地的变化。以前的敷衍已经荡然无存,转而是细细地斟酌每一个词语,每一次描写的动作,每一场景的对话以及每一次不同的情感。虽然我知道了结局,可读到查理在山坡上艰难地走着,无助地挣扎着,甚至连手表的嘀嗒声都不再陪伴他的时候,我也仿佛感受到了他的那种痛苦和绝望。而看到萨拉不顾一切地去寻找他的弟弟时,也对这个刚开始感觉有点恼人的小姑娘有了些许的爱意。
故事的结局是完美的,查理回到了威利姑姑的怀抱,萨拉也跟着乔·梅尔比去参加本尼·霍夫曼的派对。
读完这个故事后,小朋友告诉我,他说他明白了我们每一个人不能一直沉浸在自己所谓的烦恼中,我们身边还有许多更重要的事情值得我们去做,需要我们去做。比如除了好好学习,还得加强体育锻炼,帮爸爸妈妈分担一些力所能及的事情,爱护弟弟,爱护环境,和身边的人和谐相处等等。
是啊!一个四年级的小朋友他能读懂这个道理,真的真的是太厉害了。我想,虽然他现在还没有到像萨拉一样会自寻烦恼的年龄。可是,把这本书看作是给他们即将到来的懵懵懂懂的青春所打的预防针,不是很好吗?当然,这更是给我们家长注的一剂疫苗,因为孩子的成长,在这一个漫长的过程中,我们作为父母是不可或缺的,是必须参与进来的。
现在,他们对于不开心的事情,可能一顿美食,一句表扬,一场球赛亦或是一个盲盒就可以让他们忘得一干二净。可是慢慢的,他们有了自己的认知,不管是生理上还是心理上的成长,会让他们不自觉产生自己的烦恼,而这种烦恼,就像萨拉的烦恼一样,无法诉说,因为在别人看来,都是那样的微不足道。可越是这样,他们越会放大自己的烦恼。甚至,有的小朋友,就会如我们所说的“钻牛角尖”里面了。
所以,看完这本书,我就想,作为父母,我们应该从现在开始,就需要关注小朋友的成长,特别是心理上的。在他们成长过程中,我们要引导他们对美,对金钱,对情感,对责任的正确认知。当他们有了正确的人生观、价值观以后,也许他们陷入纠结烦恼的机会就少了。
萨拉爱自己的姐姐而毫不嫉妒,爱自己的姑姑而不觉得她粗俗,爱自己的弟弟而不认为他可怜。美好的句子,更是美好的心灵,希望我们每一个孩子的人生故事都是美好的。
我是一位带着两个孩子的全职妈妈,现在居住在昆明这座四季如春的城市里。平时除了照顾孩子,会看看新闻,看看小小说,了解科普知识,学做美食,学习孩子的教育等。
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文章转载自微信公众号:百班千人