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导读
这个班的阅读如呼吸一般自然,课上、课余时间都在老师的引领下,有条不紊地进行着。
领读老师
胡灿月,湖南省长沙县泉塘第二小学教师,从教27年,一直担任语文教学兼班主任工作。作为一名语文老师,胡老师喜欢看书,也喜欢和孩子们一起读书,努力营造一个读书氛围浓厚的书香班级,积极组织学生参加征文、朗诵、课外阅读知识竞赛,并获得省、市、县级奖励。胡老师一直相信书籍是培植智慧的工具,并将继续带领孩子们在阅读之路上不断前行……
荷风送香气,竹露滴清响。《魔法保姆麦克菲》在这个美丽的季节与我们相遇。新书发布会后,孩子们便深深被它吸引啦!制订读书计划、每天坚持阅读、完成读书单……这一周,我们又在忙忙碌碌,舒舒爽爽中初尝了爱的魔力!
我们利用阅读课一起学习由李老师主讲的“魔法保姆麦克菲文本解读”的微课:《爱是最棒的魔法》。
我们一起观看同名电影《魔法保姆麦克菲》。在电影中,让我们感触最深的是,这个保姆,人长的丑,说的话也奇怪,行为也古怪,但是,心却是完美的,当孩子们将自己的缺点一点一点改过来时,当布朗先生懂得与孩子们交流时,麦克菲保姆也在一点一点褪去自己丑陋的外表,成为一位美貌的女士,并且露出了会心的笑。
课余,我们手捧书本认真阅读,拿起笔写下我们的感受。
初读记录一:初识麦克菲
读完这本书的第一部《魔法保姆麦克菲》,麦克菲给孩子们上的七堂课,就像帮助他们迈上了七个台阶。在每一个台阶上,都有新的收获,我们一起梳理了他们的收获。
收
获
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初读记录二:七堂魔法课
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这本书共三部,分别是《魔法保姆麦克菲》《魔法保姆麦克菲进城》《魔法保姆麦克菲在医院》,这三部中,麦克菲的形象都是一致的,这是我们为魔法保姆麦克菲制作的人物名片。
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初读记录三:寻找被包裹住的爱
书的前言中说:“麦克菲哪有什么魔法呢?她不过是善于观察孩 子们罢了,她懂他们的心思,知道他们贪玩,想要被关注。他们有两面,一面乐 于恶作剧,一面天真无邪。他们淘气不假,但同样懂得体恤他人。当周围的人陷 入麻烦时,他们会毫不犹豫地伸出援手,贡献一份力量。只是,他们的爱埋藏得 很深,被一层又一层的调皮包裹着。”看,我们通过阅读,在书中找到的这些被包裹住的爱。
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初读记录四:共有的魔法
当我们和这群淘气的孩子,一起上完这七堂课,读完整本书的三部分,我们发现了它们的共同之处!
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在这本书里面有很多淘气包,他们把一切搞得一团糟,他们淘气的方式达到了全新的高度,以至于英国著名演员、剧作家,艾玛.汤普森说:“最好别让孩子们看到这些创意十足的淘气鬼。”当然这是作家的夸张,文学虽然高于生活,但它还是来源于生活的,在我们的身边也有这样的淘气包呢。
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共读活动正在热火朝天地进行着,跟着百班千人大部队,和全国各地成千上万的小学生共同做着这样一件有意义的事,是多么美好啊!一分耕耘,一分收获,只要付出一分辛苦,就能收获一分能力,加油!
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在阅读中了解世界,发现成长的必经之路|百班千人第35期共读书目
编辑:Avivi
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文章转载自微信公众号:百班千人