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1.《刺猬杰斐逊和一桩悬案》，看到书名和封面，人物和故事一目了然，不过你可能也有和我一样的疑问：

原版的书名是什么，有这么通俗易懂吗？

刺猬杰斐逊是故事的主角，用它来做封面自然是没错的，不过书中一定还有其他非常危急的场面吧，为什么作者要选这一幅图呢？

因为是儿童侦探小说，所以不建议大家先读封底的故事简介，而是根据随着故事，一边读一边猜测，一边印证猜测，一边产生新的疑问，如此阅读这本书，便有更大的趣味。

侦探小说，《作文里的奇案》《农场疑案》都不错，其实《魔法师的帽子》《教堂老鼠大冒险》《豆蔻镇的居民和强盗》《如意潘趣酒》也都有类似的味道。

2.看目录，文字很普通，但是有两幅插图值得大家注意，是啊，侦探小说中的图画也好，文字也好，尤其是一些看起来毫不经意的描写，往往是作家精心设置的悬念，比如这里的大巴车“开心旅行社”，是重要的工具，将动物世界与人类世界巧妙的连接，而穿着裙子的猪和刺猬又是谁，什么来头呢？走进故事，慢慢揭秘。

3.每一章节序号下面都有一幅小插图，大的小的各种生活中的物件或场景，又让你产生哪些猜测或者联想呢？

一把剪刀，灌木丛，“喇叭日报”，餐巾纸，一张明信片，一座桥，一把钥匙，一部手机，两个杯子，摄像头，牛角面包，大巴车，定时闹钟，耳朵的一角，一辆自行车，药品和绷带，一本书《河上历险记》，这些物件可不是随意摆放出来的，如果你能够在读这个章节之前联系这些物件和前边已经掌握的线索进行猜测的话，一定是很靠谱的猜测。我们可以利用这些小物件作故事地图，也可以列小标题，也可以进行分类，比如重要的物证，有重要的事件发生，有重要的人物出场。

4.故事中的许多伏笔，如草蛇灰线般与故事内容交织在一起，比如：

第二页中“它还可以，顺便去一趟图书馆，把上周借到的书还回去，这是一本冒险小说，名叫《河上历险记》，故事发生在……看书的时候，杰斐逊把脑袋露出被子柜，床头柜上放着一杯热气腾腾的花草茶，他完全沉浸在茶客的世界里，有时候甚至会一边看书，一边攥紧拳头，瞪大眼睛，他熬了整整两个通宵，看完了这部小说……”中有多处写到杰斐逊看这本书，故事情节吸引他，故事中的人物查克更深深的启迪着他，让他经历挫折和磨难时，有了学习的榜样和坚持下去的信心，作者写这些时都是不露痕迹，巧妙的和杰斐逊所思所想，所作所为交织在一起，让人物的形象更丰满，也让故事内容更丰富。

第四页写杰斐逊去图书馆的途中，杰佛逊在转弯处遇到了一辆车，车上有两个人，司机是个人类，又高又瘦，剃着平头，他像是被折成了两半，才勉强把瘦长的身体塞进了驾驶座里。副驾驶座上也是个人类身材，比司机强壮的多，头上戴着一顶无边软帽，手肘搭在车窗上……读到这里，你可不要以为作者就只是写杰斐逊这天早晨碰到的一辆奇怪的车子，这辆车既两个人会和杰斐逊接下来的故事产生密切的联系，所以你尽可以大胆的去猜测吧！

第七页杰斐逊从图书馆出来，就该去理发店了，途中他想到了理发店老板埃德加先生的侄女卡萝尔，这个女孩也会在这桩悬案中扮演必不可少的角色，提供非常关键的线索，由此看来，故事一开始，主角杰斐逊所见所感，所思所想都埋藏着重要的线索，就看你敢不敢去猜？

5.故事的主要人物就是杰斐逊和他的好朋友吉尔贝，他们分别是什么样的人呢，我们可以从这样一些描写中找出一些线索来：

1）年轻的刺猬杰斐逊，一边收拾房间，一边哼哼唱着“当当当……当当当”的调子……现在房间已经收拾妥当，小扫帚已经完成了伸出窗外掸灰的任务，收拾垃圾的小撮箕也挂回钉子上。房间里的一切都显得紧紧有条。他穿上短外套，在系正中间那排扣子时，突然发现自己的小肚子把衣服撑出不少褶子。这样下去可不行，他对自己说：坚决不能再吃那些美味的点心和小饼干了。杰斐逊在身上喷了点香水，又来到门厅的穿鞋凳前，先右脚，再左脚，依次系好鞋带。鞋子刚打过蜡，擦的锃亮。

——一个讲卫生，会收拾，有自律的年轻小伙。

2）可是当他稍微恢复理智以后，疑虑也随之而来，是某种小小的警示信号，就好像脑袋里发出了嘟嘟声，细微到几乎无法觉察。吉尔贝的短信似乎不太对劲……带着这些疑问，杰斐逊决定一探究竟。是吉尔贝的手机真落在陌生人手里，比如被警察没收，那他心里就有数了……杰斐逊脑袋里那个小声的警示信号，顿时变得震耳欲聋，还伴随着刺耳的警笛声……所以说这条信息根本不是吉尔贝本人发的。杰斐逊一面被这个发现，吓得心惊胆战，一面又为自己的机警而感到自豪。

——善于观察，敏感而机警的小伙子。

3）吉尔贝的个头儿比杰斐逊高，年纪却比杰斐逊小，这位猪小弟最特别的地方，莫过于脸上总是洋溢着不可思议的幸福笑容。杰斐逊经常想，这辈子他再没见过有谁能像吉尔欠这样天生就是一副幸福模样。如果保持好心情也纳入奥运会比赛项目，吉尔贝毫无疑问能拿冠军，而且伦天性如此，要拿到冠军，甚至都用不着什么艰苦卓绝的训练。

——乐观的小猪吉尔贝。

4）这些年来，吉尔贝不知错过了多少回公交车，骑坏了多少辆电动车，又走了多少冤枉路。总而言之，经历过所有这些事以后，这位好哥们总算想到考驾照这个解决方案，不得不说这是个非常大的决定。

——笨手笨脚的小小猪吉尔贝，补充一点，这个描写也是一次铺垫。

5）“你特意打错了好几个字？”

“对呀，哈哈，没想到吧，我回复的时候特意挑了半天，选的都是一看就不对的字！”

杰斐逊本来有一肚子的话，想说，比如你以为不对的字，其实才是正确的，可话到嘴边又犹豫了。

——有点粗心的，爱写错别字的，又挺自信的吉尔贝。

6）“这件事太刺激了呀，不是吗？超级带劲，想想看哥们儿这些年来，咱们一直希望能碰上点儿惊心动魄的事，对，咱们一直在筹划各种蹩脚的冒险活动，一直假装生活挺有意思，瞧瞧现在好了，这回可是来真的了！”

杰斐逊倒还真没有，从这个角度考虑过目前的处境。

“你在说什么傻话？你跟本就不明白，肯定会被绞死，砍头或者枪毙，说不定三样一起来！”

“得了吧，阿杰，死刑早就废除了，你忘啦？他们顶多判你蹲上30年大牢，一晃也就过去了，到时候我肯定去监狱门口等你，怀里抱着一大捧盛开的蒲公英，再给你带一辆老年代步车。”

“吉尔贝，这一点儿都不好笑！”

——一个是天生的乐天派，一个是十足的现实派，在麻烦面前，是不是觉得乐天派更让人喜欢呢？

7.这本书可以有哪些主题呢？

保护动物，团结一心，勇于探索，不放弃，真诚友谊……

8.这本书还有哪些写作手法呢？

1）第三人称（全能上帝视角）为主，还有第一人称和第二人称的交织。

2）插叙和补叙的运用，使故事内容更丰富，人物形象更鲜明，促进了氛围的营造，比如《河上历险记》的穿插，报纸内容的摘要，手机短信的插入等。

3）旅行团参观游览与案情的交织。

4）幽默夸张语言的使用，尤其是第15章动物们用说唱掩盖旅行李箱中罪犯的嚎叫声。

5）巧合的设计。

最后来揭示故事的内容：

一个风和日丽的秋日早晨，刺猬杰斐逊打算去理发师那里稍微修剪一下脑袋上的小毛刺，可他万万没有想到理发店里竟然发生了可怕的命案，而他撞个正着！

这支身高仅仅72厘米的刺猬被误认为是凶手，却难以自证清白，杰斐逊没有放弃希望，他努力驱使心中的恐惧，鼓足勇气踏上了一场惊心动魄的破案之旅…

包含柔情、友谊和希望，让孩子在不经意间领悟到生活的点滴幸福。

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