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深入阅读,开启丰富多彩的童话之旅~丨共读精选


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导语

缤纷秋日,深圳鹏兴实验学校三年级学生在杨立春老师的引导中,跟随百千的阅读活动,走进老康笔下大自然的童话——《大自然里的故事?密林中的熊》。立春老师和孩子们一起“发布书、初见书、解读书、深读书、分析书、创意写”,层层深入的阅读旅程带给大家深度收获。


领读老师

杨立春:深圳市鹏兴实验学校三年级语文老师,三年级教研组长。从事教育工作第五年,在教育工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。活跃灵动的课堂是她的追求。曾获得深圳市罗湖区教师技能奖项,多次获得征文比赛指导老师奖,优秀班主任等。多次指导学生参加征文比赛,并获奖。开有学生原创文章个人公众号。一年级时,杨老师带领班级学生结识了百千阅读,紧跟百千导师步伐,带领孩子们一起阅读,让好书浸润孩子成长。


领读老师

让每个学生散发“悦”读的光芒。阅读,探索进去一个新的世界,让学生浸润在新世界里。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。


在秋日里,我们跟百千的阅读活动,走进大自然的童话-《大自然里的故事?密林中的熊》。


让我们一起展开丰富多彩的童话之旅~



第1步[新书发布会]→第2步[初见书本]→第3步[解读指南]→第4步[共读时间]→第5步[内容分析]→第6步[阅读感受]。



第一步[新书发布会]


在家委成员子淇妈妈的帮助下,我们购买了共读书目,挑选了四位得力干将,一起将书本搬上了教室。书本一到教室,所有的学生兴奋地围绕在书旁,这丰富多彩的书面,把所有学生给吸引住,好奇心的驱使,让他们无法挪动脚步离开。


上课铃一响,所有孩子像是精心策划一样,腰板子挺得直直的……


这群小机灵娃,迫不及待着呢!吊着孩子期待,我们先来瞧瞧封面吧!



孩子们纷纷说起观察的到的画面,把所看见的,感受到的,一股劲的道来。


说完的封面,不禁的让人猜测画面内容,故事内容,这是怎么样的一本书?这是怎么样的一个故事呢?


孩子们的兴趣更是高涨啦!


让我们一起来瞧瞧吧~打开目录。


哇,一共有9个故事,这些故事的题目也特别的吸引着人《温热的面包》、《小钢戒》、《密林中的熊》等等。


好奇宝宝们,纷纷思绪万千,炸开了锅。



让我们一起分享你的想法??~纷纷说起自己猜测故事。


光说不做,似乎还过瘾,那咱们一起来行动演一演吧!


黄子淇、彭梓萱、余家傲、胡轶哲、朱德宇几位同学扮演《体贴的花朵》,熊要摧毁点花朵们,有毒的花知道后,用自己的毒液去毒走了熊,保护了其他的花儿。



第2步[初见书本]


同学们精彩纷呈,好了,那咱们一起拿起书本,阅读起来!



阅读时,咱们要当上探寻者,怎么的读呢?来,一起带上小任务,来阅读吧!



学会梗概故事内容,说主要内容。



第3步[解读指南]


首先,我们一起来认识作者“老康”



第4步共读时间打卡


孩子们趁着国庆假期,展开了阅读。


向上滑动阅览


第5步[内容分析]


一起参与百千的“共读之夜”,一起聆听故事里的点滴。



第6步[共读感受]


故事带着我们进去另外一个与众不同世界,在阅读中感受喜怒哀乐,感受这丰富的空间。


最后,布置了任务,让孩子们写下自己的感受。


这次活动,最大的收获是让孩子们去阅读,爱阅读,想去阅读,激发孩子们的阅读兴趣。而我想,这也是最好的一份成长,让孩子们探寻很多书籍世界。

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