厉害了！这间教室涌现出好多创意读写的达人！

石力毅作品：《肉桂男孩》

作者介绍

小作者创作感受：这次创作我感觉自己又进步了一点点。

1.比之前的创作更加大胆，更具幻想力了，比如，我加入了我所阅读的科幻书籍《百慕大山角》，还有融入“息壤”，那是关于大禹治水的一段神话故事。

2.在本次创作中，我更能把现实与虚构两者相结合，比如，多吃了肉桂会生病是真实的，而小石头和亨利一起去了一个大型的三角形金字塔，里面有个神秘岛，岛上有食人鱼，而食人族很友好，不吃他们，这是虚构的。结合了我的生活经验，我也是小说中的主人公。

3.绘画更简洁了。以前我是以绘画为主，文字为辅，现在我用大量的文字创设一个情节，以简笔画作为点缀，简洁而恰到好处。

4.从创编绘本，转变到了有写小说的感觉，这是一个大的进步。

感谢百千提供的平台，感谢卢老师的指引，阅读大量书籍充实了我的课余时间，大大丰富了我的想象，提高了我的写作信心。

赵忆宁作品：《糖果女孩》

嗨，

很好高兴认识你!

希望通过自我介绍，

你可以走进我，了解我，

也许，

我们能成彼此的那个好朋友!

如果，

你要问我，

为什么会创作《糖果女孩??》，

那么，

我要告诉你一个秘密：

我小时候很爱吃糖，

各种各样的糖，

特别是旺仔牛奶糖。

就是下面这种——

小作者的创作感受：因为之前不喜欢写字，所以这次创作是以打印的形式，这样既可以畅所欲言，又可以免于写字之苦。感觉这次创作里的图画与文字构建较之前更加有整体感。虽然这次创作的是文字书，但是也包含了绘本的图文关系，让语言学会了说话。我在写作时加强了细节的描写、避免重复，将生活与想象融为一体，故事也随之越来越丰富。

感谢百班千人给我这个展示的平台。感谢卢老师的悉心指导，让我在写作的路上迈进了一大步。

蔡林达作品：《蔗糖先生的“巧克力热”症》

大家好！我叫蔡林达，今年九岁了。我爱阅读、听书、玩游戏，爱看电影、听歌曲，虽然我唱歌喜欢跑调，但仍然努力唱好我喜欢的歌曲。我还喜欢游泳、喜欢旅游，到现在我已经去过十多个城市和乡村了，妈妈说我是个多动症孩子，好不容易坐在书桌前，思想又跑偏了，总是爱天马行空的胡思乱想……

在《巧克力男孩》这本书中，蔗糖先生出场的时间不长，但这似乎是个有故事的人哦，他怎么知道香草片可以治好巧克力热，又是为什么开了这家糖果店？下面让我来告诉大家关于蔗糖先生的故事……

小作者创作感受：我在之前的创作作品中，多是采用绘本的形式，以图画为主，文字为辅，故事也是以幻想虚无的内容为主。而在这一次的作品中，我是以接近小说的形式，按照一定的故事脉络，有虚有实，通过一些人物发生的具体事件来展开故事内容，使得这次的作品内容更具体、更丰富。这些写作上的改变，是跟我的阅读息息相关的，通过不间断的阅读，丰富了我的创作灵感和写作手法。

丁成方希的作品：《手机先生》

丁成方希 Francis Ding

现就读于深圳市水田小学三（4）班。

热爱阅读，活泼好动，在学校图书角总能找到他的身影。曾参加过百班千人创作和儿童童话创作，并且在创作中多次获得奖项。

小作者创作感受：我觉得之前写作偏向于绘本类型，文字篇幅比较少，现在的创作既与现实相结合，又充满了幻想的小说类型，内容更加丰富明了。明显的进步在于通过阅读的积累，学会了把积累到的好词好句运用到创作中。

翁思晨作品：《巧克力男孩续写》

小作者创作感受：我觉得我以前的创编作品以绘本为主，文字较少，图画较多，现在我的创作从绘本过渡到小说内容越来越丰富了，充满了想象力，不再那么单调了，通过阅读积累我在创作方面有了很大的进步。

邱梓桐作品：《大米弟弟》

小作者创作感受：以前创编作品的时候，脑袋里都是空空的，不知道该如何下笔。通过跟着百千共读活动的一次次深度阅读，我创编作品的时候越来越有灵感，内容也越来越丰富了，可以在生活中的每一件小事找到创作灵感，这次的创编作品《大米弟弟》，就是来自于我偏食的弟弟在日常生活中发生的各种事情，加上自己的想象，让这篇故事更加精彩！

在此我要感谢卢老师，感谢妈妈，感谢百千的每一位导师！谢谢您们让我更加优秀！

朱闰哲作品：《冰激凌男孩》

小作者创作感受：这次创编作品内容比以前更丰富了，图画和内容更和谐了。文章内容偏向小说，不再是简短的绘本。故事内容比以前更有幻想，故事情节内容一波三折，引人入胜。

这是我写作品的变化和进步，谢谢我们的卢老师和百千所有老师们。

作品：《肉桂男孩》

作者:舒彦凯

水田小学三年级学生。他最爱阅《大侦探福尔摩斯》，也很喜欢看《巧克力男孩》，于是他决定自己创作一本自己的书。

小作者创作感受：这次创作的作品感觉写得比以前好了很多，现在能运用一些好词好句。以前写的故事没有转折，这次故事的发展情节有了转折，而且比较顺畅。字数也比以前多了很多，内容更精彩幽默。这次还认真的画了封面，以前都是草草了事。此外，还写了作者介绍和主要人物提纲，把关键词列出来，还在旁边配了图，比如故事人物提心吊胆，我就在旁边写了类似的词语。现在我越来越喜欢写日记和写作文，而且写起来毫不费力，阅读和写作正在成为我的兴趣爱好！

蒋贇柯作品：《蔗糖先生的童年往事》

小作者创作感受：参加共读后，我能把简单的句子扩展开来，思维的维度也得到了一定的发散。这次创编的《蔗糖先生的童年往事》比起以前的创编条理更清晰、语句更连贯，内容也比以前更丰富了。

感谢百千这么好的平台，让我养成了阅读的习惯，我会一直坚持下去！

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