转自公众号：晋江七小103小水滴班
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导语
导读教师都有一个美好的憧憬，邀请家长加入共读，三方收益。涂静老师的做法值得借鉴：怎么和孩子聊书？老师先聊给大家看。怎么鼓励优秀的家长？老师把聊书过程制成公众号文章，给上榜的人鼓励，给未来上榜的人示范。
领读老师
涂静，从事语文教学工作十五年，晋江市李秀纺名师工作团队成员。致力于推动班级整本书阅读，“把阅读的种子种在每个孩子的心田，然后生根、发芽、开花、结果”是她的教学理念。
小水滴班第二次共读，没有在班级里，而是利用假期，变为亲子共读。
涂老师把和自己的孩子聊书的过程记录了下来，让第一次带孩子参加亲子共读的家长们有了一个思路和方向。
芮琳说：老师说可以从前面开始讲，也可以从后面开始讲，也可以从中间开始讲
妈妈问：中间从哪里开始
芮琳翻到：嘿，奇怪……大家都入哪儿了？她说这里开始，先往前看
1. 小乌龟来了
2.小粉猪来了，垂耳兔来了
3.然后又来了小青蛙和小蝙蝠
4.又来了树袋熊，立耳兔，母鸡，企鹅，小老鼠
5.又来了小花猫，小绵羊…
妈妈：他们来干什么的？
芮琳：它们来给大狮子开paty的
接着翻到中间往后读
芮琳：大狮子有点生气的说，这里怎么这么黑，是小动物们去给大狮子准备生日paty去了
芮琳：大狮子拉开了灯泡
妈妈：拉开灯泡后呢？
芮琳：小动物们给大狮子准备的惊喜派对出现了
妈妈：出现了什么呀？
芮琳：出现了一只好饿好饿的大狮子和13只小动物都带着生日帽和一个4层的奶油蛋糕
妈妈：然后呢？
芮琳：然后它们都开心的开着生日派对 ……然后大狮子把灯泡拉黑了，偷偷吃掉了小动物，只有一只聪明的小乌龟，躲进壳里，没被大狮子发现
妈妈：谁姗姗来迟呀？
芮琳：是一只好饿好饿的霸王龙
妈妈：为什么只剩下了一只饿坏了的小乌龟，和一个巨大的美味蛋糕
芮琳：因为好饿好饿的霸王龙把大狮子吃掉了，小乌龟躲在壳里，看到霸王龙走了，它才走出来吃剩下的美味蛋糕。
聊书的过程，是亲子相处的快乐时光，在书的世界里，大人和孩子都有了一次愉快的旅行！
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采稿：小岩
编辑：寒冰
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文章转载自微信公众号：百班千人
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