我们常常羡慕00后的童年，在物质条件相对较为优渥的年代出生，拥有比父辈们更富足的物质环境，更完整的教育环境，也有更多选择自己兴趣的权利。但我没想到有一天00后居然也会羡慕我们的童年。
楼宇中的匆忙成长●●
一切源于一次商场逛街。我带着我的小侄子走到了一个儿童专区，在一片空地中，有一个用塑胶圈围起来的小水池——游泳显得太小，观赏又显得简陋，所以走近去瞧了瞧。上面的标牌上写道：钓鱼体验馆。详细询问之后得知，120元可以玩一次，可以用小网捞小鱼，一共10分钟时间，捞多少就可以带走多少。
小侄子看到之后眼睛瞬间亮了，拉着我的手和我说他想玩。我很纳闷，这有什么好玩的？我们小时候在家门口的河里经常能捞到很多鱼，个头比这个大多了。
小侄子迷惑的看着我：“为什么我没见过可以捞小鱼的小河呀？”
听到他的疑问我才意识到，他们在城市高楼里出生，虽然还是小学，但平时课业繁重，周末还有很多补习班。在楼宇间匆忙长大的他们真的没有触碰过夏日里冰凉的河水。
回不去的童年和故乡●●
于是给他讲起我的童年时光。那时候没有互联网，只有邻居家的同龄小伙伴陪我一起度过暑假，无聊的时候就去镇子边上的河堤玩耍
夏天的河水虽然不清澈但非常凉快，我们把裤腿提到膝盖，就慢慢地走进河滩。可以踩到圆圆的鹅卵石和浅浅的淤泥，一定要小心翼翼地走进去，这样小鱼才不会被吓跑。等水流逐渐平稳清澈，半蹲下来靠近水面就可以看到另一番天地。
有来往如梭的不知名小鱼，快速游来游去不知在寻找什么，还有从河边柳树上落下来的树叶，像一个个小船飘荡在水里，如果幸运的话还能看到小蝌蚪在水里漫步，不知道是不是在找妈妈。这个别样的水里世界成为炎炎夏日难得的清凉景观。
在大自然中的教育●●
其实穿梭在田野河边的童年无形中成为我们自发接受的“自然教育”，而自然教育的含义也有很强的包容性。
身处大自然中的学习和教育（In Nature）是典型的形式，而关于各种自然知识的教育（About Nature）也算在其中，更重要的是，学习之后能够为了自然而行动（For Nature）。在全球生态环境及人类健康问题日益严峻的今天，自然教育也显得尤为重要。
闲暇时带孩子走进自然中，能够给孩子带来比书本教育更直观和形象的教育体验。一起采集植物，认识身边的花草树木是哪种植物；一起观察小昆虫，了解不同动物的生活习性及进化意义；一起进行户外游戏，增加亲子互动和自然记忆。
寻找夏日趣味秘方●●
小侄子投来了羡慕的眼光，好像在听另外一个世界的故事。他似乎很费解，河里真的能看到小鱼吗？用两只手就可以捉到鱼吗？
当然捉鱼首先需要的是运气，你不知道什么时候会出现一群小鱼，所以得耐心等待才不会空手而归。有时候等到傍晚也没有小鱼来上门，但是坐在河边树下的石头上听流水潺潺也是一种美好的享受。
当然捉鱼也需要一些特殊的技巧。曾获得茅盾文学奖的当代著名作家张炜在其最新的绘本《捉鱼去》中就教给孩子们好多捉鱼的小方法，其中“浑水摸鱼”的方法最简单，只需要跳下水中胡搅一气。不一会儿在一片浑浊的泥水中，小鱼就会昏头昏脑的探出身子，乖乖等人来捉。还有很多其他捉鱼技巧，搭配清新唯美的插画，都可以在《捉鱼去》中找到答案。
张炜，当代著名作家，现为作家协会副主席。2011年，张炜凭借耗时20余年所创作的六百万余字大河小说《你在高原》荣获第八届茅盾文学奖。2017年，其长篇小说《寻找鱼王》获得第十届全国优秀儿童文学奖。
本书还邀请生物专家为池塘里的小鱼做名片，让孩子扎到故事里小鱼的原型，在满足读者好奇心的同时，也能让读者进一步了解淡水鱼。
无论怎样，最重要的不是捉鱼的技巧，而是那段珍贵的童年经历。我们的童年简单而遥远，但也是现在小孩子眼中羡慕的自由时光。
如今，可能由于种种限制，孩子们无法体验无拘无束的自然时光，但是书本始终能提供平淡生活里的精神养料。在戴着口罩的炎炎夏日，《捉鱼去》可以像一股清泉，带给每个孩子珍贵的清凉与欢乐
本书成功入选了 “百班千人”2020年全国小学生暑期一年级阅读书目，并于昨天在直播间和大家一起分享了童年的快乐与梦想！
一年级课表：
文章转载自微信公众号：百班千人
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