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走进夜莺林 ,探寻阅读的秘密,获得成长的力量 l 共读播报



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这个寒假,不如跟着“百班千人”的阅读步伐,和全国的小朋友一起,邀请你的头脑,你的眼,你的笔,你的心,来一次创意写作之旅吧!点击以下链接或图片可见:
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看这群孩子!过了个开心寒假,作文水平还涨了!



导语

平凡的阅读之事,广阔的悦读天地,移动的阅读教室,思维碰撞的火花,跟着姬老师和她的孩子们一起走进夜莺林,探寻阅读的秘密!




教师简介

姬亚红,广州市香江学校语文老师,小学语文高级教师,市级骨干教师,德育先进个人。参与区级课题《绘本融入小学语文习作教学的应用与研究》。

回忆童年:中午放学一路狂奔回家,围着收音机听单田芳播讲《杨家将》,夕阳下捧着小喇叭听孙敬修爷爷讲《孙悟空大闹天宫》,还会从哥哥手里讨要的《儿童文学》……

喜欢和学生讲天南海北的故事,喜欢听学生自己写天马行空的故事!

给我一个班就够了,和孩子们一起读书,一起写故事。










走进夜莺林   探寻阅读的秘密  

 获得成长的力量










 


阅读是平凡生活中最不平凡的事。



蓝天白云下的新书见面会。



移动的阅读教室,读封面,猜“秘密” ,吊足了小读者的胃口。



发起置疑,贴出疑惑。



读中推进 :这本书中哪些人物身后藏着秘密?你认为秘密最多的人谁是?你还有哪些发现?



孩子们用思维导图表达阅读发现。



感谢刘璟老师的启示:教室里有了会思考的门,孩子们读书发现,发帖,跟帖,思考的火花在闪亮。





读后交流:分享心底的秘密,交流阅读的发现。


阅读是平凡生活中的魔法!在期末复习的繁杂沉重中开启一扇小窗,呼吸清新的空气,探寻阅读密码,收获成长的力量!


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采稿:川妹儿

编辑:小树苗

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文章转载自微信公众号:百班千人

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