冬日里的“小红运”一一《城市里的小红帽》读书交流会

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百班千人
2023-03-22 07:19

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导读

打开一本书有N种方式，其中总有若干轻轻巧巧、事半功倍。长春的金明老师抓住那一抹红色，深读红色背后作者的别有用心，读出读者心灵天空中绚丽的红云！

教师简介

金明，长春市九台区第二实验小学高级教师。从教三十年来，一直致力于语文学科的阅读与积累的整合教学。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”因为自己酷爱读书，所以时刻坚持用自身让孩子们在读书中去成长，去感悟，坚信只有读书才是最好的提升，平凡的脚步也可以走完伟大的行程。结识百千，跟着百千与孩子们一起共同阅读绘本故事，增长了对绘本故事的认知，绘本如何阅读，让一颗不老的的心在每一期共读活动中，充满了活力。“与其说孩子们在学习不如说我在学习”这是我在23期活动中感悟最深的一句话，引导孩子阅读绘本中常常让我觉得自己真的“老”了，有点跟不上孩子们的节奏了，放飞孩子的想象力，天马行空的创作是我和孩子们最大的收获！

阅读理念：点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。

冬日里的“小红运”

一一长春市九台区第二实验小学一年六班草芽尖尖读书交流会

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

历经了两周的不同层次的阅读，孩子们对这本绘本故事书都有了不同程度的认知。对小红帽还是大灰狼城市都能从不同角度去挖掘。面对小红帽克服了重重诱惑，最终投入外婆温暖的怀抱，孩子们也懂得了城市生活的繁华并不是美丽的，城市里会有许多陷阱，如果没有真才实学那可就要被吞没的。今天我和草芽尖尖的娃娃们不去看城市的喧嚣与浮躁，不去品味故事情节的发展和变化，今天我们和小红帽共同相遇“红”运。

新年即将来临了，紧张的期末复习已经接近尾声，迎接新的一年当然希望大家鸿运当头了！再和娃娃们一起重温《城市里的小红帽》这本书时，我从孩子们的表达中看到了孩子们对大灰狼城市的厌恶，感叹图画的勾勒就能让孩子们情绪发生变化！整本书中，三种颜色，孩子们异口同声的说还是红色好，那么我们就来寻找“红”，让我们在新的一年里都能走“红运”！

第一次处红：小红帽的帽子是红的，小红帽穿的衣服也是红色的，可见小红帽是热爱生活的人，是一个积极乐观，积极进取的人。小红帽的帽子好大，有点像小丑的帽子，看出小红帽很可爱，很天真，她一定有一颗善良的心，她是一个孝顺的好孩子！

第二处红：小狗无敌脖颈上套着一条红色项圈。衬托出小狗的可爱和忠诚。正因为有了无敌的陪伴，才使小红帽的旅途不会寂寞，才使迷失方向的小红帽最终来到了外婆的家。

第三处红：道路两旁长满的心形花，生活中有这种花吗？你见过吗？为什么作者会在道路两旁设计这种心形花呢？孩子们兴致勃勃，众口纷纭，各自都想表达。有的说是给小红帽指路的；有的认为心形花瓣就是告诉你不要迷失方向；有的说心形花亦是我们的心??；有的说心花就是路灯；还有的说城市里根本没有心花，这是画家阿姨特意给小红帽画的指路牌！听，孩子们的回答多有趣呀！就让他们随意说吧，到底是什么，还需要我去指正吗？

第四处红：城市里的指路牌上红色欲滴的棒棒糖??它可是小红帽和我们孩子致命的诱惑呀！

第五处红：外婆的发髻套着红色发圈，外婆家的墙壁上悬挂的照片中有很多红色事物进行了点缀，还有外婆给小红帽讲故事的书是红色的，多么温馨幸福呀！小红帽找到了自己的“红运”！孩子们，你们找到了属于自己的“红运”了吗？

其实呀，书中还有一处“红”哪？那就是十字路口的红绿灯。小红帽看着来来往往的车辆花了眼，孩子们，我们过马路时也要仔细看一看，红灯亮了可以走吗？

既然我们都找到了自己的“小红运”，那我们就来完成阅读单吧！

孩子们展示自己读书的乐趣！看，一个个都成了小小演说家喽！

就让我们来展示吧！孩子们，为你们的努力喝彩！为你们的梦想加油！

有人说：“读书足以怡情，足以出彩，足以长才。”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！孩子们，像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲吻墨香的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通已知和未知，让读书伴我们成长！

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