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读写教育新风景！应有你！| 第24期全国百班千人读写计划报名启动！
树上最后一片树叶掉落，预示着冬季的到来。逐渐降低的气温，让人不禁觉得寒冷，但就是在这样寒冷的天气里，百班千人和全国万千一线老师们正在做着最温暖的事情。三年多来，百班千人从无间隔，与全国各地的一线教师们共同开展共读活动，从不收取任何费用，零门槛准入，一直用自己的绵薄之力，在助力着阅读教育的发展。
公益，一直是百班千人创立以来的宗旨与准则。在此基础上，百班千人加入中华儿童慈善基金会，成立“百班千人”慈善项目，致力于帮助更多地一线教师开展线下阅读教育活动，共同助力读写教育的发展。
其中，
微小额资助计划就是一项针对于提高教师业务水平，促进教师之间学术交流的专项计划。报名开放以来，已经收到了来自全国各地几十位老师的申请，在经过导师的严格审核过后，发放2000元的活动金额。近日，就将有两位老师即将开展活动。
项目一
活动人数：40人
活动主题：点亮阅读的“微光”——“百班千人”同城读书会活动计划。
审批活动金额：2000元。
活动目的：
1.组织福州市对推广阅读感兴趣的教师进行阅读专场阅读沙龙，面对面聊阅读、谈教育、话教学、促成长，提升大家的阅读凝聚力、影响力，唤醒教师对美好教育生活、美好阅读生活渴望。
2.倡议教师之间进行线下阅读微研讨，促进“彩虹花”工作室阅读氛围的形成，让老师们了解“百班千人”活动宗旨，大体安排。鼓励教师积极行动，培养阅读教师，在阅读中获得深层地教育滋养。
陈秀琴老师带领区域内热爱阅读，热衷于发展阅读教育的老师们共同开展活动。她是千千万万的一线教师的缩影，她在以个人之力带动区域教育发展，她将发展阅读教育信念深植于心中。
她的计划活动内容紧扣阅读，操作性比较强，流程明确。经百班千人导师团审核一致通过。审批活动金额2000元。
教师简介
陈秀琴，福州市江边小学，福州市学科带头人，福州市骨干教师，六和公益核心导师，担当者行动阅读领航员的培训嘉宾，百班千人导师团成员，海峡阅读中心研究员。
项目二
活动人数：26人
活动主题：教师读书会——做具有持续协助能力的大人
活动金额：2000元
活动目的：
本次活动围绕全学科阅读的概念是以学习者的需要为基础，创设丰富的学习环境，拓展学生的视野，激发学生对学科知识的兴趣，提升学生对知识的理解力。
陈莹静老师，从教学现状出发，思考怎样才能成为学生们在阅读时的可信赖的人，她提出老师是需要不断提升自身业务水平能力的，她组织老师们一起参与阅读，先建设自身阅读体系，再去帮助学生更好的开展阅读。
她的计划活动内容紧扣阅读主题，操作性比较强，流程明确。经费申请项目精细合理。经百班千人导师团审核一致通过。
教师简介
陈莹静，正安县格林镇中心小学，一名普通的一线小学教师
你是否也像这些老师一样，怀揣着一腔想要致力于阅读教育的热血。或者，你有很好的开展阅读教育的学术方法想要跟本区域老师进行交流分享。百千都能满足你。如果，你是一名老百千，你可以直接递交微小额资助计划申请书。如果，你现在还没有加入过我们，也没有关系，现在报名参加百千的共读活动，成为一名百千教师，你也能把你的所有关于开展阅读教育的想法付诸行动。百千，期待你的加入！
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读写教育新风景！应有你！| 第24期全国百班千人读写计划报名启动！
微小额学术资助计划是百班千人公益项目中一个内容，旨在为致力于整本书阅读教学和推广的老师在区域内开展以阅读为核心的学术交流活动提供小额资助。
一、申报对象
所有致力于整本书教学和阅读推广的一线教师，含所有公立和私立学校老师、城市和农村教师。
为保证活动的质量，并最大程度地推进公平阅读，以下教师将会被优先资助：
1.多次参与百班千人共读活动，学术能力得到导师肯定；
2.农村学校和非发达地区优秀教师或骨干教师；
3.申报内容高质且有创新，对他人启发作用明显。
二、申报及发放程序
1.根据捐赠额度，公布当期小额学术资助计划数量、范围等，开放申报通道；
2.教师准备材料，在规定的时限内提交申请报告，报告应当包含：人数，目标，活动计划；
3.审核并公示当期资助计划人选；
4.提交财务预算，儿慈会发放至入选教师，根据人数和规模，分别给与800-3000元资助；
5.教师按照提交计划开展学术交流活动；
6.教师提交学术活动记录，包含且不限于文字报告、照片、影像、录音等形式；
7.对教师记录进行深度评级；
8.活动结束后将进行公示或做专题报道。
三、学术交流活动规范
对于一线教师在本区域内展开学术交流活动，要求符合以下几个条件：
1.学术交流活动参与的主体应同为小学一线教师以及教研员等；
2.参与本活动的人数不得低于10人，原则上不超过30人（超出请特别申请）；
3.本活动申办教师所在学校的同事占比，不得超过活动参与人数总数的三分之一；如果申办老师数次申请，则改期活动参与教师中新参与人员比例需超过三分之二。
4.活动的内容需包含以下几个板块：
1）百班千人活动介绍，以及在参加百班千人活动中的见闻；
2）个人在阅读教学经验分享，可结合百班千人互动参与情况；
3）分享某一本书的整本书阅读教学的实践，可以是教案研讨，也可以是公开课；
4）分享对于阅读写作教学的教研成果，可以是主题交流会，也可以是论坛；
5）就本区域内如何互帮互助展开阅读推广讨论。
四、需提交材料：
1.活动实录：活动文字记录、活动录音、活动录像，三者缺一不可；
2.活动签到表，应提供参加活动人员基本信息，姓名、单位、联系方式等；
3.活动全体人员合影，合影中必须带有“百班千人”logo，或者大屏幕投影或者用A4纸打印“百班千人”logo放于显眼位置；
4.票据：总额不超过资助额度的用于支付场租、购买会议用品、购买食品、书本等的发票。
开票信息：
户名：中华少年儿童慈善救助基金会
纳税人识别号：53100000500021537W
地址、电话：北京市丰台区莲花池西里11号院5号楼，010-51660112
开户行及账号：中国银行北京分行西翠路支行 318156027855
五、捐赠和合作
本项目接受公开募捐，所有资金都通过儿慈会平台进行管理并接受公众监督。同时，充分尊重捐赠方的意愿，在实施区域和整本书研读等内容上定向使用资金。
汇款转账信息：
账号：320756027856
开户行：中国银行北京分行西翠路支行
户 名：中华少年儿童慈善救助基金会
请附言：童缘百班千人项目
将由中华少年儿童慈善救助基金会开具捐赠收据。
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