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奇了!数学老师也来上阅读课!网友直呼:这是多么吃饱没事干啊……l 共读播报

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导  语


语文老师抓阅读并不稀奇!今天有一位来自广西农村的数学老师,却“吃饱了没事干”!凭借着对阅读的热爱,认识百千后,毫不犹豫地加入了共读队伍,让我们一起去认识这样一个真性情,做真教育,拥有真情怀的数学阅读老师吧!



教师简介


陆焕,南宁市兴宁区三塘镇四塘小学,应用心理学专业出身,曾在某中职学校担任学前教育专业相关知识理论教师,对儿童心理学非常感兴趣,并在2015年加入小学教师行列,现为广西南宁一乡村小学数学教师兼心理教师。喜爱绘本,工作中,热衷于和学生共读绘本,借助绘本,帮助学生乐于学数学,并鼓励家长们亲子共读;生活中,坚持每天和两个孩子亲子共读,并经常在休息日带着孩子们去举办各种公益故事会,旨在通过身体力行,让更多家庭了解亲子共读的魅力!


阅读理念:阅读,一路耕耘,一路收获,一路成长!


爱讲故事的陆老师,身边总是围着一群小书迷。



阅读,让我们快乐前行!


——《小悟的自行车》新书发布会


       一千个读者,就有一千个哈姆雷特!这是我了解百班千人最大的感受!一直以来,我都在努力做一件事儿,做一件能让孩子们乐于沉浸在书香里的事儿!包括成立班级图书角、寒暑假鼓励家长们和孩子亲子共读打卡、带领孩子们去书吧阅读等等,还有这一次,抱着试试的态度,给我们晶亮书香班报名了全国百班千人活动,有幸入选,我既激动又忐忑!作为一名非语文学科老师,在孩子的阅读循环模式里,我能胜任“有能力协助的大人”这一角色吗?


       凭着对阅读的热爱、凭着和女儿亲子共读六年的经历、凭着我对这群晶亮娃的爱、凭着家长们对我的支持和信任,我选择了相信自己,我可以的,我能的,我会带领家长和孩子们一起畅游在共读的愉悦里,一起享受美好的共读之旅!


作为农村学校,在还有应试压力的情况下,第一次尝试带领孩子们共读,我还无法在全体家长里铺开,于是,我选择了有着阅读习惯的12组家庭,组成共读团队,指导家长们购书,了解即将要进行的共读活动。感恩这12位家长的支持!特别是耀泽妈妈,为我们下单购书,还亲自送到学校。



和我的教师用书一起,13本新书今天来到了教室!


在班会课上,我们进行了隆重的新书发布会。孩子们非常好奇地盯着我的新书,纷纷猜测这个有意思的故事。我把书本发给每4个孩子一组,不能拆掉塑封。我鼓励他们大胆猜测书本内容,孩子们认真观察着这本不能打开的书,话匣子立刻打开了!会飞的自行车、能变身的自行车、能驱动的自行车、有魔法的自行车??……五花八门,想象力丰富!


      于是,我再次鼓励孩子们,把想到的画下来、写下来,孩子们立刻行动了,专注的样子,特别可爱!



记录美好的回忆




短短的一节班会课,孩子们心中的《小悟的自行车》就出炉啦!一起来看看吧!






故事预测结束,我把书本又收了回来。


孩子们意犹未尽,有一种想立刻拆掉塑封,把故事一探究竟的渴望!


我告诉孩子们,我们今天没有阅读课,如果想尽快一睹《小悟的自行车的风采》,下午2:00进校,2:30之前,我们可以一起揭开书本的神秘面纱哦!


孩子们兴奋极了!


      下午2:00,我准时在教室里等候,果然有几个孩子如约而至,2:10,大部分孩子已经来到教室啦!


      我把书本发给了它的主人,孩子们聚在一起,快乐地进行同伴共读,如饥似渴的小眼神,确实感动了我!




      放学后,我召集了12个参与家庭共读的孩子,布置今晚的阅读任务:和爸爸妈妈分享今天的新书,一起聊书,再用每个家庭喜欢的方法,共读这一本书!孩子们很开心,我相信他们心里也对和爸爸妈妈的共读充满了期待!我也一样期待着,期待今晚,每一个家庭,开出亲子共读的快乐之花,期待着家长们能体会,和孩子共读一本书,一个故事,可以那么幸福和快乐!也期待着,孩子们能感受到,书,原来可以这样读,书,原来可以带给我们那么多!




采  访


小编:陆老师,您好!欢迎您加入百千大家庭!您作为一名数学老师,是什么原因促使你挤出时间带孩子读书呢?


No.1

陆焕老师


如果真的要说为什么要参加,是因为一路带着孩子们走过来,我对孩子们的情感,真的就像自己的孩子一样,我希望阅读能给他们打开一个与众不同的世界!家长们也非常支持我的工作,我和很多家长的相处,就像朋友一样!


对于共读,源于我自己作为一名母亲,一路陪伴孩子亲子共读,我和孩子都感受到了前所未有的快乐!


而我想,每个孩子都爱读书的,如果我们能好好引导,孩子们一定会成长为最好的自己!


虽然是数学老师,但是阅读理解是很重要的,我还是希望孩子们养成良好的阅读习惯,能帮助他们更快乐地学习其他学科的知识!


之前有做过很多努力,寒暑假鼓励阅读打卡,建立班级图书角,举办故事会,把我家孩子的书借给孩子们等等,这一次,看到百千的活动,真的激动万分!


来自于农村的家庭,多数家长的文化水平不高,家庭共读情况不乐观,家长们不会选书,不会引导,带着功利之心阅读,这些都起到了阻碍孩子们对于阅读的兴趣,所以,我都是尽量抽时间在校内和他们共读,利用班会课、每周阅读课等时间,带领孩子们去学校书吧阅读,我推荐给孩子们的书,他们都特别感兴趣呢


我和孩子们都很幸运,遇上百千!


小编:你觉得阅读对孩子们学数学有什么帮助呢?


No.2

陆焕老师



阅读,能够帮助孩子们打开思维,发展各种学习能力。书本、阅读,可以给予我们学习兴趣、学习能力,这也是我们一生当中都重要的东西。


百千彦涵老师评价


陆老师,孩子们专注的小眼神感动了您,您努力改变阅读的赤诚感动了我。一个数学老师,倾力于语文的领域,这是多么的“吃饱了没事干啊!”感佩您的真性情,真教育!大赞!


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采稿人:川妹儿

编辑:小树苗

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