何小侠，河北省迁安市五重安乡旭阳小学语文老师，从教6年，喜欢阅读，更喜欢和孩子们一起分享读书的快乐，致力于整本书阅读研究，一直秉承“快乐阅读，悦享人生”的读书理念！
我们的魔幻之旅开始啦！
——第23期五年级百千共读新书发布会
当我得知我的班级入选第二十三期百千班的时候，我怀着激动的心情将这个好消息告诉了我们班的孩子，孩子们一听到可以参加百千读书活动都高兴极了。孩子们每天都会追问我：“老师，我们什么时候开始读啊？”在孩子们的期待中，我们的新书见面会开始啦，我们师生将会共同体验一场奇妙的魔幻之旅！
我们的魔幻之旅要开始了，你准备好了吗？
亲爱的同学们，一本书的封面和封底会告诉我们很多的信息，赶快说一说你的发现吧！
“老师，我从封面发现了这本书的出版社和我们之前读的《狼王梦》是一样的。”
“老师，我从封面知道了这本书的作者是谁，还在前勒口发现了作者的介绍。”
“老师，我从封面知道了这本书是一本魔幻小说。”
“老师，我觉得封面中的插图很魔幻，尤其是小男孩的眼睛。”
“老师，我从后勒口发现了关于书的内容介绍。”
“老师，我觉得这本书的作者很厉害，因为封底对这本书的评价很高。”
“老师，我从封面知道了这本书的插图是谁画的，而且找到了人物介绍。”
……
老师的问题一出来，孩子们都迫不及待的说出了自己的发现，充分展示了自己“火眼金睛”的功力。
在同学们了解完这本书的封面和封底之后，我们翻开了这本书的目录。亲爱的同学们，请大家根据目录来说一说你最感兴趣的故事吧，记得要说明你的理由哦！
每个人对未知的东西都会充满猜想，孩子们充分的发挥了自己的想象力，说出了自己感兴趣的故事，有的孩子甚至根据题目就现场编了一个小故事。孩子们大胆的猜想，让我们的课堂，也让这本书活了起来！
刚开始的时候孩子们只是根据一个题目来说故事，渐渐地孩子们将多个故事题目串联起来，编成了一个个非常有趣的故事，而且每个故事的内容各不相同，我们的读书还没有开始，孩子们就已经自己先进行了一场魔幻的旅行啦！
为孩子们精彩的表现点赞！
根据这本书的特点，我将孩子们分成了5组，让每个组选择一个最感兴趣的故事在下周的读书会中进行展示，展示的方式不尽相同，为此孩子们展开了激烈的讨论，并采取组内投票的方式最终做出了决定！
读一本好书，就相当于一次精神上的旅行，看到孩子们对读书的热情这样高，我非常期待下周孩子们精彩的表现！
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文章转载自微信公众号：百班千人
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