阅读点亮童年，书香福慧人生丨经验分享

“让每间教室都透出阅读之光”，这盏烛光也照亮了济宁市实验小学的报告厅，温暖了百余位阅读人。“1+X”群文阅读活动正式启动，学校教务处卢主任，宣读活动目标，发起共读倡议。

刘丽华老师在会上做出了“阅读点亮童年，书香福慧人生”的报告。她带领自己的班级一共参加了三期“全国百班千人读写计划”的共读活动，成为了全校第一个“班级整本书共读”的先行者和推广人，把满满的收获和宝贵的经验分享给同事们。

第14期《虫之语》，孩子们带着最初的惊喜，借鉴了全国“老百千们”的共读策略：一、新书见面会。二、21天阅读打卡。三、我的第一本“语”书目录创编。取得了集体三等奖的好成绩。班级5位同学的创作热情被点燃，在暑期完成了“语书”的写作，真不简单呀：《树之语》、《海之语》、《虹之语》、《冬之语》、《蒲公英小姐的旅行》，人生的第一本书成功诞生！

第15期《驯鹿苔原.苔原劫》，刘老师带领班级全力投入，共开展了六场主题活动。有积累，有思考，有突破，又一次荣获集体“特等奖”的殊荣，多么振奋人心的好消息。

学生个人的读写作品《久别重逢》，获得全国一等奖，激动幸福的感受将永留记忆。

第16期《我妈说》，百千特等奖的优厚奖励。这本故事情节有趣独特，人物情感细腻深沉。55位同学跟随着12位台湾知名作家，一起回忆童年，领略闪光文字的魅力。

“百班千人”的庐山真面目，为大家详细讲解。

这就是阅读的神奇力量，使人满怀着种种期待：有开心的笑脸，有兴奋的眼神，有静静的陪伴，还有流淌的温暖。

随后，卢主任简要介绍了“1+X”群文阅读活动的安排，遵循一篇带多篇，一本带多本的阅读理念，我校拟定了两条活动主线，一是利用晨诵时间进行传统文化经典诵读，二是群文阅读，根据教师课堂推荐的书籍鼓励学生进行整本书的阅读，让孩子们阅读的身影成为实小校园一道亮丽的风景线。

学校将学生阅览室全面开放，并充实了十几万册各类书籍。真正让孩子们成为阅读的主人，共享美好的共读时光。

驻足挑选，轻轻翻阅，围坐一起，真是此处无声胜有声，一片友情变“痴情”，明天咱们还在这，不见不散！

下一期的百千之旅，又将如何？

带上我们的阅读故事吧，童年一定芬芳，成长为心中的模样。