点击上方“百班千人”可以订阅哦
老师简介:
邵华,2017年7月毕业于华南师范大学语言学及应用语言学,现在中山市曹二小学就职。
班级简介:
2017年11月,她和自己所带领的四(2)班的学生们一起参加了第十期《驯鹿苔原》百千的读写活动,一直坚持至今,努力尝试和孩子们一起在书香中成长!从四(2)班到五(2)班,43个思想各异的精灵在百千的带领下一路探索,一路成长。我们的班级口号是“在玩中学,在学中玩”,我们这样说,也这样做。
因为百千,我们开始了班级共读之路:一起完成阅读单,一起进行打卡争霸,一起花样聊书,一起做人物名片,一起画思维导图,一起进行户外创作……在这个过程中,我们学会了阅读,学会了思考,学会了表达,学会了合作,也见证着彼此的变化和成长。阅读是一条没有尽头的漫漫长路,但因为百千,我们坚信前方一定光明而美好!
刚开学不久,就收到了百千的官宣大礼??
第17期的成绩(历史最佳)
但,这也会成为过去
新的一期,
继续踏实加油吧??
在等待中,我们本学期的第一个新朋友——《祖父的椅子??》也如期而至??
一得知入选就立刻组织家长自愿接龙报名购买新书事宜,当晚就搞定了,也在第一时间下单了??
周六晚上,新书到了,冒着小雨从快递箱里扒拉了一本新书和笔记本??
读着读着就觉得这本书可能由于是外国作家所写,所以翻译后的文本不像汉语那么容易理解,加上一直连续不断出现的无数翻译名,越看越担心:万一学生看不下去怎么办呢?
花了两个时间段终于看完了,以前一读完阅读单如何设计就有了个七七八八,这次却一点头绪也没有,扎心??
一想到下周一二外出,书周三肯定要发,阅读单必须在周末搞定,于是硬着头皮打开??,开始想阅读单啦??
在复习温故了第17期设计过的阅读单和思考了这本关于美国建国史的新书的特点后,思路也慢慢打开了,于是曾经以为no way的东西居然一气呵成搞定了??(当然有点不肯定)。所以,只要去做,目标总能达成吧??
原来10点半就完成了,还以为要熬夜??
由于外出学习调课,导致周三一天有四节课,于是临时决定下午最后一节去户外开新书发布会,以免学生上课上得身心俱疲??
为了防止户外无法使用 ppt,第四节课剩下一点时间,就一起先看了一下新书的封面和插图??
生1:本书的内容是美国建国史
生2:“世纪之书”,看来地位很高,说明这本书也肯定值得阅读??
生3:书名是《祖父的椅子》,我们刚学完《祖父的园子》,难道也是回忆自己童年时光的吗?
生4:不对,建国史和童年可不一样呢!
师:那祖父的椅子到底有什么特别呢,希望你们在书籍中自行发现??
美国在美洲,怎么有欧洲人呢??
清教徒是一群什么样的人呢?
武装起来,这是要去打仗啊??
邦克山战役,这个人看来比较重要
看来英国人和美国人打仗了,而且惨败??
《独立宣言》
有人立刻介绍说“其实以前的美国是被英国统治的呢!所以他们虽然离得那么远,但说同样的语言。而且就因为这样,所以现在的美国人特别重视自由和独立,非常有个性……”
会思考??
哇,庐山真面目
奇特的印第安人
看看目录吧
每个人感兴趣的都不一样
算了算,差不多总共32章,约定一天最少看4章,8天初读完毕!
作者介绍
影响了海明威的作家,肯定也很厉害!
刚刚介绍完,下课铃就响了
放学啦??
午读时让袁梓锐同学来写了字,后来宁柯,奥洁,铭彤,福钧也加入了
于是我们的小黑板报也搞定啦??
它长这样??
看到搬书的梓锐,永豪他们摆成的“五二班”,瞬间开心!
以书友队为小组坐好后,开始了阅读单一的交流。
铭彤主持
魏尔奕分享
上期创意写作获奖者彭键锋为大家发新书啦
书山队领新书
书海队排队中
一本书,三个人领??
拿到新书后的喜悦
悦书队领书
book君队领书
书韵队领书
书香队领书
发完书,书友队成员和新书合影开始??
book君队:看得出来我们的型吗
书海队——溢出屏幕的兴奋
悦书队——劈叉代表开心
书盟队——张开双手,拥抱新书??
书韵队——开心得忘记阅读单
书香队——吸引了旁边的同学??
书山队——被其他书队成员抢镜??
全班大合照
晚托时写了会儿作业,用看书来调剂吧
宇涵
锦健和艺恒
昊博幸姗
虽然姿势不一样,但都是认真的模样??
在阅读本书之前,考虑到很多人对美国历史不太熟悉,所以阅读单一在发书前完成,是希望学生能对这本书有一个初印象,这样在阅读的过程中就可以边读边印证自己的猜想和查阅的资料!
选择了部分完成得比较认真和有参考性的??
小小调查家——静颐
小小调查家——忆香
小小调查家——宁柯
小小调查家——宇涵
小小调查家——铭彤
小小调查家——梓豪
小小调查家——梓锐
小小调查家——永豪
小小调查家——尔奕
小小调查家——幸姗
小小调查家——梓健
小小调查家——秀晶
小小调查家——尚琳
小小调查家——震宇
小小调查家——邹源
小小调查家——奥洁
小小调查家——键锋1
小小调查家——键锋2
虽然都是网上查阅的资料,但这也是一种学习,霍桑的简介基本到位;美国的建国事件和著名英雄人物也都有涉猎;拥有短暂历史的美国是如何从英国的殖民统治下独立的呢?
当然也发现了需要改进的问题,特别感谢顾红梅老师指出的阅读单在问题设置时由于指向不明,导致部分学生第二个和第三个问题查到的资料有重复现象!看来教师还是要多多思考,甚至自己也去做一做阅读单才能避免一些不必要的失误。
交流也是一种学习,谢谢顾老师,谢谢百千人!
本期共读开始了,新的打卡群又建立了,部分打卡??
1
2
3
4
更多精彩内容,请点击以下链接查看:
我们为什么要参加整本书共读?1位名师和1700位草根教师的夜谈