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如何写好想象作文|百千回顾

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小编导读

本文为百班千人“创意写作过大年”公益读写活动之创意点评回顾。



孩子们好!此时此刻,能够坐在电脑或手机前面,参加今晚的创意写作点评活动的,一定都是心中装着许多创意的、有精灵古怪的想法的孩子。在刚刚过去的寒假里,我们跟着祖文老师和一本奇妙的书——《黑猫叫醒我》,经历了一次不一样的阅读和写作体验。为什么说不一样呢?大家一定还记得,那只奇怪的黑猫黑七七是怎样教那个很普通的、也很善良的孩子于豆腐,通过层间穿梭,从“瓜果蔬菜最棒层间”来到“乱基因层间”,碰到许多稀奇古怪的事情吧?


其实,悄悄告诉你们一个秘密,大人也好,小孩也好,不管是谁,一定都有过这样的念头:我要是能够来到一个奇怪的世界,一个跟现实完全不同的世界,那一定很刺激!


爱因斯坦说,想象力比知识更重要。在寒假中,四年级的孩子们写了很多篇奇妙的想象习作,王老师选了两篇,和大家一起分享。


老师给个小小的建议,分享时,我们可不能做一个旁观者,要不停地猜测,跟小作者一起经历非凡的穿越,PK一下谁的创意更奇妙,谁是更能干的写作高手,好吗?

 

我要分享的第一篇叫《抽屉里的世界》。作者是南方科技大学教育集团第二实验小学李木子,黎晖老师指导。


抽屉里的世界,这个题目出得好。一下子就让人脑洞大开。对呀,小小的抽屉,能装下一个怎样的世界呢?孩子们,如果是你,你希望它是什么样子的呢?是一个魔兽世界?是游乐园?还是外星空间呢?


来,让我们来仔细阅读一下李木子小朋友的作文吧。请大家仔细阅读。



多有趣的故事!


这篇作文啊,王老师觉得,两点特别好:


1

第一:文中充满了神奇的想象。


我的抽屉世界竟然是一个精灵王国。小精灵小梅还能用魔法把我这个人类小孩变成小精灵。跟她一起游玩这个新世界。多么神奇!


那这个精灵世界跟人类世界有没有区别呢?当然有,除了有我喜欢的美食之外,李木子小朋友还发挥想象,给它设计了与众不同的景物:


布拉拉多红海公园、红色的大海、提雅苏博物馆——那里面有精灵王国的古宝剑,埋在地下长达一亿年的蓝宝石……


红色的大海,我们在人类的世界从来没有看到过,对不对?那是什么样子的呢?提雅苏博物馆里的古宝剑,蓝宝石,多么神秘。布拉拉多红海公园听起来也充满诱惑力,公园又有什么神奇的特点呢?小作者没说,有点可惜。


那这个精灵世界还有什么有趣之处呢?比如有多少精灵人口?小精灵又是怎么生活和劳动的?如果再加一点,一定会读得更过瘾。如果你和李木子同学一起来修改,你会添加哪些内容呢?这个问题留给大家思考。


2

第二点:要特别表扬的是,李木子同学的习作中设计了几个有趣的谜团,特别引人好奇。


不知道大家有没有注意到这篇习作中第一段中的一句话:


喝水的同时,妈妈一直不让我动的小桌子引起了我的注意,桌子上盖了一张绿色的纱布。


——妈妈为什么一直不让我动?妈妈知道抽屉里有个精灵世界吗?如果她知道,她是怎么看这件事的呢?这里面又可以有很多故事,对不对?


第二个谜,在结尾:“叮铃铃铃”闹钟声把我吵醒了,我醒来的时候发现我躺在自己的床上,我告诉自己,这只是个梦。奇怪的是,我的嘴边还残留着糖霜,作业也工工整整地摆在书桌上。


这件事到底是我在做梦,还是真的发生过呢?小作者没有直接告诉你,只是把想象和悬念留给了读者。祖文老师在导读中说,故事总在思维的缝隙中生长,这些缝隙里的故事,等你用想象去编织哦。


接下来,我们要点评的第二篇佳作叫《变形记》。江苏省常州市新北区龙虎塘实验,四7范若颖,丁小明老师指导。



同学们你们知道吗?有一本世界名著也叫《变形记》,是奥地利伟大作家弗兰兹·卡夫卡在107年前创作的。在那个故事里,一个叫格里高尔的小人物变成了一只大甲虫,命运非常悲惨。范若颖小朋友的《变形记》跟这本名著同名呢。小范同学的文章极有趣,故事很长,有一千三百多字,大家先仔细阅读一遍。


有没有发现,这个故事同样有着神奇的想象和有趣的谜团?


故事里,一个老奶奶送给我三颗变形丸,于是,我分别变成了蜜蜂和蚂蚁,去真切感受了昆虫世界和它们特别的生活。如果你得到了变形丸,你想变成谁?又会经历什么呢?小朋友,放飞你的想象力,你就能和小作者一起感受想象的魔力。


现在我们来找找故事中有趣的谜团。


范若颖小朋友设计的谜团,你能找出来吗?


来,我们也来看看开头和结尾。一个白发苍苍的老奶奶,眼睛这么清澈还透着灵气,而且还能一下子消失,她是谁?是乔装打扮的仙人吗?是伟大的魔法师吗?这个谜,很有趣。


第三颗变形丸,我给了好朋友奚雨晴,神奇的光芒一闪一闪。好朋友会吃下去吗?她又会变成谁?又会经历怎样的事情?这些思维的缝隙里,还可以长出很多精彩的故事,对不对?


那么,除了神奇的想象、有趣的谜团,小范同学的《变形记》让人读得很过瘾,还是因为什么呢?大家有没有发现,这篇习作中,还有很多闪光的细节,会给人身临其境的感觉。


我们来看看两次变形的描写:



我真是太佩服小范同学了。她抓住了蜜蜂和蚂蚁与众不同的外形特征,写出了变形的过程,还结合写出了自己的感受。那就读者感受到了变形的奇妙和不可思议!


除了两次变形过程描写得很有趣外,每一次,作为昆虫的我都遇到了危险,在千钧一发的紧急关头,及时变回人形,解除危险。这些细节描写也是栩栩如生,非常精彩:

 


要是再晚上几分钟变回来,事情的结果会怎么样?简直是让人浑身冒汗!这些细节的描写很重要,同学们都学习到了吗?


谢谢李木子和范若颖两位小朋友,给我们带来两篇很有意思的作文。让我们一起探讨了写好想象作文的重要秘密:那就是——要有神奇的想象,要设计有思维空间的谜团,还要有栩栩如生的细节描写。孩子们,你们都记住了吗?期待你也能写出精彩的习作!


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编辑:寒冰

素材来源:百班千人

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文章转载自微信公众号:百班千人

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