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新的绘本目录公布已有一段时间，五年级的老师和孩子们已经迫不及待地与《会写信的荷兰猪》亲密接触过啦！今天，有三位老师分享了他们与孩子一起组织的新书见面会，精彩，你不容错过哦！
01
来自深圳鹏兴的谢伟红老师
谢伟红，毕业于湖南省第一师范，后进修于北京师范大学，热爱教育，多次获得深圳市罗湖区“优秀教师”、“优秀班主任”的荣誉。
参加了六期百千共读活动，每一期都坚持至少用一个美编来记录孩子们的阅读过程，自己热爱阅读，也带领着孩子们一起沉醉于广阔的阅读天地。
热爱阅读的谢老师已经和孩子们一起开展了精彩的新书见面会啦，大家一起来看看吧。
精美黑板报，开启新书见面会
与新书见面前，我们可以做些什么呢？对，我们可以先画漂亮的黑板报来欢迎它！在各位绘画小能手的画笔下，精致的图画很快就爬满了整个黑板，欢迎着《会写信的荷兰猪》的到来。
除了黑板报，新书发布会的ppt也由孩子们做好啦！
展开想象：小母鸡会嫁给狐狸吗
画完了黑板报，孩子们开始给书中的角色写信，书中有一只狐狸想娶好看的小母鸡，“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”，如果换成“狐狸想娶小母鸡”呢？看看想象力丰富的孩子们是怎么回复狐狸的吧！
02
中山市曹二小学的邵华老师
邵华，2017年7月毕业于华南师范大学语言学及应用语言学，秉承“要求孩子做到的，你自己必须先做到”的原则，于是带领孩子们参加百千读写活动，希望和孩子们一起在书香中成长！
邵老师从周二开始就一直紧盯着物流，《会写信的荷兰猪》到货以后，她也用最快的速度读完了这本书，然后呀，借着突现的灵感，邵老师开始动手制作阅读单，等四份阅读单都完成，已经是深夜的十二点多了，邵老师完美贯彻了自己所秉承的原则呢！
漂亮的黑板报，深情的两封信
邵老师与孩子们同样绘出了精美的黑板报，大家齐动手，漂亮的黑板报“百千共读一周年”很快就完成了。
邵老师还写了两封深情的信，分别给家长和孩子们，我们参加百千共读已经一周年啦，大家有什么想说的吗？
猜测内容，放飞想象
新书到手喽！孩子们快看看目录，哪个故事让你最感兴趣呢？
“蜗牛给鼻涕虫写信，感觉有点恶心……”
“《玫瑰给园丁的信》，园丁一般都是剪花的，难道玫瑰想请求园丁不要剪它吗？”
“《狐狸写给母鸡的信》，希望母鸡不要被狐狸骗了。”
“《乌鸡给童子鸡治安官的信》，这只鸡都当上治安官了，肯定很厉害！”
光看目录，这本书就勾起了孩子们阅读的渴望。
再来看看插图，大家觉得这些插图讲了什么故事呀？
“这只山羊好像想出去，它只能把心事告诉墙壁，很可怜，下面还写着自由，窗外面有阳光，代表着光明和希望吧。”
“这些蚂蚁好像是在流水线工作，感觉他们不是真的热爱工作。”
“感觉狐狸不安好心，鸡家族不会真的要去参加狐狸和小鸡的婚礼吧？”
03
来自崇明实验小学的丁贤丽老师
丁贤丽，热爱阅读，热爱写作，坚信苏霍姆林斯基所说的“让学生变聪明的方法，不是补课，而是阅读，阅读，再阅读。”
实践师生共读一本书九年多，见证了读书带给孩子的精神成长和改变。加入百千共读之后，荣获第十五期团体一等奖。
做猜想，齐讨论
拿到新书后，孩子们开始做封面猜想和题目猜想，把自己对新书的猜想都写到了纸上。
各自写完了猜想，还可以在读书分享会上与小伙伴们交换意见，好的东西要一起分享嘛！
小组交流：向狐狸学习
是的，你没有听错！丁老师和孩子们一起，向书中的狐狸学习了！狐狸不是坏人吗？为什么要向它学习呢？
丁老师告诉大家，狐狸的沟通技巧也很值得大家学习哦！能够让“世仇”母鸡放松警惕，说明狐狸很懂得如何去交流呢。
丁老师给孩子们提了几个问题，都被大家轻松解答，孩子们的观察力和总结能力都很强呢！
问题一：大家是怎么发现狐狸不怀好意的呢？
“因为它坚持要在晚上举行婚礼，还不要邀请农场主和狗一起来。”
“因为图片上有‘水煮鸡’、‘鹅爪’等菜肴。”
问题二：狐狸为什么可以成功呢，我们可以向它学习什么呢？
“因为狐狸很谦虚，先和母鸡建立了信任，从对方的角度考虑问题。”
“它找对了母鸡的兴趣点，设想了对方存在的困难，还夸了对方的优点。”
新的绘本已经来到了大家的身旁，怎样才能更加深入地了解它呢？相信大家心里已经有许多的好方法，快快行动起来吧！
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来源：百班千人
编辑：陈家浩
改变教育
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文章转载自微信公众号：百班千人
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