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池塘里有一群
爱读诗的鱼儿
他们读写在落叶、花瓣
和水草丛里的诗句。
每读一首他们都
张大嘴巴说好——
于是他们吐出的
一串串泡泡
也成了一行行美丽的诗……
——《鱼儿会不会微笑》
百班千人第十五期集体奖揭晓啦！你的班级是否榜上有名？快来看榜！
一年级
特等奖
指导老师：李苑翠
广州市从化区雅居乐小学 一年3班
雅小一年3班有着42个活泼可爱、天真烂漫的孩子。他们喜欢阅读，在书中，他们寻觅着快乐；在书中，他们遇见了一个个奇妙的世界。
李苑翠老师：广州市从化区雅居乐小学一年3班语文老师，广州市小学语文中心组后备成员。她爱好读书、朗诵和写作。从教两年来，她一直致力于学生阅读习惯和兴趣的培养。创建班级阅读打卡交流群，提倡亲子共读，坚持每日阅读。她给学生朗读金子美玲的诗集和《日有所诵》，和学生一起畅游汉字王国，分享一个个绘本故事，开展整本书阅读活动……让学生在快乐的阅读体验中培养阅读兴趣。个人主持了区级课题《小学低年段课外阅读习惯培养的策略研究》。一直努力地做好学生阅读的点灯人。
颁奖词：
李老师是一位非常有智慧，经验丰富的阅读领航人，携手家长领着一群入学不久的孩子快乐地走进了美好的阅读世界。读前的设计封面和故事预测活动很好地调动了学生的阅读兴趣；轻松聊天式的分步导读成功激发了学生的想象力；师生共读关注书中画面，聚焦细节，收获多多；亲子共读形式多样又灵活，读一读、演一演，说一说，画一画，游园参观，其乐融融；一张张漂亮而有趣的学习单引人注目，令人佩服。让阅读成了“悦读”，唤起了学生的灵性和悟性， 从而体验了一次奇妙的“悦读”之旅。
一等奖
指导老师：林烨
浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 一年级7班
指导老师：陈嘉萍
福建省晋江市第二实验小学 一年级八班
指导老师：李怡
深圳松泉实验学校 一（2）班
二等奖
指导老师：张彩霞
深圳南山区南科大教育集团第一实验小学 104班
指导老师：陈巧
广东省深圳市深圳高级中学集团北校区 小一（6）班
指导老师：郑金莲
浙江省台州市三门实验中学小学部 小荷中队
指导老师：李柔
深圳市水田小学 一（5）班
指导老师：姜海英
浙江省温州市乐清市虹桥镇第二小学 一（6）班
指导老师：季幸幸
金华市东苑小学 一（6）班
指导老师：邹国梁
深圳市东昌小学 一6班
指导老师：王晓梅
甘肃省兰州市西固区合水路小学 一年一班
指导老师：林楚楚
温州道尔顿小学 一年七班
指导老师：王静
燕灵路小学 勤志班
三等奖
指导老师：戴芳芳
杭州市景成实验学校 105
指导老师：陈小燕
浙江省苍南县龙港八小 一年3班小蜜蜂中队
指导老师：胡雪微
湖北省潜江市江汉油田油建学校 一（2）班
指导老师：彭燕
重庆两江新区金山小学校 青竹林中队
指导老师：张俊
湖北省武昌实验小学东湖国际校区 一（4）尚美班
指导老师：谢乐雪
遂昌县金岸小学 103
指导老师：王莹
长沙市雨花区枫树山鸿铭小学 一（1）班
指导老师：金诗媛
杭州市钱塘实验小学 108班
指导老师：李谷
深圳市水田小学 一（4）班
指导老师：季莹莹
杭州市明珠实验学校 106班
指导老师：傅芳琴
绍兴市塔山中心小学 108班
指导老师：蒲从亮
重庆江北 北大鲤鱼池小学 一年级二班
指导老师：南晓丽
邢台市金华实验小学团结路校区 一4班
指导老师：靳红
江苏省睢宁县沙集小学 一年(1)班
指导老师：马莺娣
洛阳市瀍河回族区新建小学 一年（3）班
指导老师：陈春羽
深圳高级中学（集团）北校区 一年（1） 班
指导老师：郑江涛
江苏徐州运师附小 一年（10）班
指导老师：李黎
深圳市东昌小学 一年（3）班
指导老师：张璐
重庆两江新区人和实验学校 一年六班
指导老师：张晓晓
浙江省三门县亭旁镇实验小学 一年（2）班
二年级
特等奖
指导教师：陈妃玲
浙江省台州市三门县心湖小学 二（9）班
心湖小学飞侠班有43个小飞侠，他们在落落老师和其他好多好多个大飞侠的带领下，在一首首趣味盎然的童诗中放飞梦想，在一个个让人脑洞大开的童话中尽情穿梭，在一滴水，一棵树，一朵云，一片稻田，一片辽阔的大地上蓬勃向上，自在飞扬……
陈妃玲，浙江省台州市三门县心湖小学语文老师。曾获奥林匹克全国作文大赛优秀指导二等奖，全国校园文学辅导三等奖，区优秀少先队辅导员，县优质课评比第一名。所带班级获全国优秀动感中队，全国第十期百班千人读写活动优秀集体特等奖。
她和孩子们一起品味童书，在天马行空的想象中编织文字，用最真的笔记录童年。她和孩子们一起亲近自然，在辽阔的世界里释放天性，编织文字。她和孩子们一起成为更好的自己。
颁奖词：
在天马行空中重温童年的快乐，在自圆其说中习得写作技巧
陈老师在《星星小时候》这本书的共读活动中，从《当世界年纪还小的时候》聊到“星星的由来”，引发孩子们头脑风暴，奇思妙想的作品形成了“星星的光芒”。然后从初读——朗读——质疑——解惑的过程中，设计了合理的学习单和游戏，在创意写作环节，她和孩子们边读边聊，边聊边写，收获了不少的快乐。
《不乖童话》这本书的共读活动中，带着孩子们用思维导图来分析文本，图文并茂，感受了有逻辑的胡思乱想。发动家长的力量，开展有效的亲子阅读。在创意写作中继续玩着创意写作。从课堂走到课外，精彩无限。
陈老师从这两本书中打开了孩子们的脑洞，最后还带着孩子们写明天日记，继续将这份能自圆其说的天马行空和有逻辑的胡思乱想进行到底。
一等奖
指导教师：徐井亮
河北省三河市燕灵路小学 知行班
指导教师：竺萍平
华师大宁波艺术实验学校 202君子兰中队
指导教师：雷丹
成都师范银都小学 2017级幸福八班
二等奖
指导教师：韩会科
河南省郑州市金水区世纪先锋学校 二三班
指导教师：李佳英
广东省深圳市南山区阳光小学 二（2）班
指导教师：马苏菊
浙江省台州市三门县心湖小学 二（1）班
指导教师：陈丽丽
瓯北四小 二（4）班
指导教师：孙志桦
邯郸市丛台区广安小学 二、三班
指导教师：王婷
金山小学 书梦中队
指导教师：张依玲
深圳市南山区文理实验学校 二（2）班
指导教师：陈玉明
燕灵路小学 卓越班（二年级七班）
指导教师：吴秋霞
乐清市虹桥镇第七小学 小树苗二（2）班
指导教师：赵雪影
燕灵路小学 朴恕班
三等奖
指导教师：冷明浩
深圳市高级中学北校区小二2班
指导教师：钱婉珍
合肥市逍遥津小学金都校区二一班
指导教师：张凯莉
湘潭市育才学校教育集团116班
指导教师：陈永红
深圳南山外国语学校文华学校二（3）班
指导教师：乔冠溶
三河市燕灵路小学乐学班
指导教师：李姣
深圳市福田区园岭外国语小学二3班
指导教师：陈婷婷
广东省深圳市鹏兴实验学校二4班
指导教师：王冬雪
三河市燕灵路小学二年级13班
指导教师：孙旭娟
黑龙江省密山市逸夫小学二年一班
指导教师：潘林
深圳市鹏兴实验学校二5班
指导教师：吴湘紫
新丰县实验小学二（12）班
指导教师：李梦瑶
燕灵路小学群星班
指导教师：杨晓涵
河北省三河市燕灵路小学二年1班
指导教师：屈燕青
浙江省台州市临海市临海小学二（1）班
指导教师：魏艳琴
江西省抚州市广昌县实验小学二（10）班
指导教师：徐向阳
浙江省临海市临海小学二（6）班
指导教师：石静
燕灵路小学二年级2班
指导教师：蔡青青
三河市燕灵路小学壹心班
指导教师：刘沙丽
贵州省遵义市汇川区第五小学二（5）班
指导教师：刘秉丽
山东省济南市文化东路小学二年级十一班
三年级
特等奖
指导教师：卢美玲
深圳市水田小学 三（4）班
深圳市水田小学三（4）班是快乐的“四叶草阅读部落”。这里聚集了49名阳光、活泼、纯真的阅读小天使。他们是一条条热爱读书的小书虫，从一年级开始就阅读大量的绘本作品，诵读国学经典，创编绘本和儿童诗，创作的作品多次发表在“快乐作文”的书籍中。
他们每天和老师沉浸在阅读 中，家长们也积极投入亲子阅读，积极参加阅读在线直播分享，一起沉醉在阅读的海洋中，2017年被评为全国优秀班级读书会。
近两年来“四叶草阅读部落”在全国百千阅读活动中获得全国特等奖2次，一等奖5次，二等奖1次，学生在创意写作中获得了特等奖、一、二、三等奖共15次。这些成绩和孩子们平时热爱阅读是分不开的，愿孩子们在阅读的道路上，遇见更好的自己。
卢美玲老师，任教于深圳市水田小学，曾荣获深圳市优秀班主任、2017全国大国良师、学校年度教师、区优秀教师、优秀辅导员等荣誉称号。她敬业爱生，勤于思考，勇于探索，深受学生的喜爱。她倡导书香班级的建设,努力营造书香氛围，用故事滋养儿童心灵。近年来致力于打造阅读班级，2017年被评为全国优秀阅读班级，所带学生累计获得“百班千人”共读奖项十多次，现担任“百班千人”二年级助理导师。
颁奖词：
精心设计的活动丰富精彩，学生参与的姿态特别美，有各种形式的活动融入其中，漫画制作方面也很精美。环节的布置细心且有自己独到的见解，各个环节记录完整且非常真实的反应了课外拓展阅读对孩子的重要性，很好的展示出了活动精神，为了学生更好的自主阅读也做出了很大的努力，值得推广！
一等奖
指导教师：刘昶畅
湖南省长沙市雨花区王家冲小学 1602班
指导教师：华宗岩
河北省唐山市光明实验小学 1604小太阳班
指导教师：刘优花
广东省深圳市高级中学（集团）北校区 三年级一班
二等奖
指导教师：田素芬
四川省广元市利州区七一宝轮小学 三年级六班
指导教师：刘盈
深圳高级中学（集团）北校区 三年（2）班
指导教师：魏芳芳
麓城外国语小学 三（1）班
指导教师：夏萍
成都市晋阳小学 三年级五班
指导教师：刘锦优
深圳高级中学北校区 三四班
指导教师：荣学平
燕灵路小学 三年级一班
指导教师：林靖谊
福建省石狮市蚶江中心小学 三年2班
指导教师：孟红伟
河北省三河市燕灵路小学 三年级二班
指导教师：刘丽书
东北师范大学大连保税区实验学校 三年一班
指导教师：李珊
河北燕灵路小学 三七班
三等奖
指导教师：朱丽霞
深圳市民顺小学 三年5班
指导教师：金娇娜
温州市临江小学 新芽点点中队
指导教师：贾建梅
河北省邯郸市丛台区展览路小学 三年4班
指导教师：林妙娜
深圳市龙岗区南湾沙塘布学校 三年4班
指导教师：王苗
武汉瑞景小学 三年（3）班
指导教师：鄢宇恒
昆明海贝小学滇池one校区 三年（1）班
指导教师：戴艳婷
深圳市鹏兴实验学校 三年(2)班
指导教师：王学红
河北省 唐山市路北区光明实验小学 三年（1）班
指导教师：王慧娟
河南省实验中学思达外国语小学 三年（1）班
指导教师：吴金樱
广东省深圳市麓城外国语小学 三年（5）班
指导教师：张炎
燕灵路小学 三年（8）班
指导教师：周晓玲
深圳市南山外国语学校（集团）文华学校 三（5）班
指导教师：王华
江西省赣州市文清路小学 三（2）班
指导教师：钟兰
鄱阳街小学 三年级2班
指导教师：朱智贤
江苏省镇江市实验小学 三（2）班
指导教师：辛秀丽
深圳龙华潜龙学校 三一
指导教师：宫世元
河北省三河市燕郊开发区燕灵路小学 致知班
指导教师：牛红
燕灵路小学 三五班
指导教师：赵玲
三河市燕灵路小学 三九班
指导教师：梁丽平
泉州市育群小学 三（1）班
四年级
特等奖
指导老师：刘丽华
山东省济宁市实验小学 四年级二班
先来说说我与百千的偶遇吧，在一次郑州的培训中认识了“百班千人”共读活动的总导师---周其星老师，被他的年轻幽默、丰厚学识所折服，原来阅读和写作可以变得如此生动有趣，热情四起，不再是空洞僵化的应付与背记。
第14期《虫之语》的共读活动，在热切的盼望中展开。学生们有很多小小的变化在悄然发生着：每天的教室里多了静心读书的孩子，课间的聊天多了故事的猜想与讨论，就连上放学路队上也能听到他们发表见解的声音，三个五个，聚合在一起，一会是争论，一会是嬉笑，一会又是情节再现。
“小百千，小驯鹿们”跟随第15期《驯鹿苔原2.苔原劫》的共读脚步，踏上了阅读的迁徙之旅。他们积极而全心的投入，让我十分感动，我能清晰地感受到孩子们的充实与满足。是呀，阅读带来力量，阅读强大内心，“聆听他们的心声，贴近他们的内心，见证他们的成长，真是一次全新的生命体验”。
“百班千人”更为全国的读友们开辟了一个交流，引导，学习，成长的完美平台。我自己也发生了翻天覆地的变化，更新观念、转变角度、探求方法，每天都在举手投足中“静心思考”，紧紧抓住时时闪现的“活动灵感”，让共读活动紧张而充满惊喜。让孩子们真正成为书的主人，阅读的主人，创作的主人，把“跟从与接受”变为“思考与发现”。
再次感谢导师们的辛苦付出，感谢杨婷老师、王乐芬老师的倾力指导，还有教师志愿者们的细心引领，让我们的教室，因阅读而闪烁光泽，让我们的童年，因书香而变得芬芳，让我们“阅路同行”！
颁奖词：
刘丽华老师是这次文学之旅的“团长”。她擅长设计和规划，六场阅读活动——“阅读点亮童年迎书会”、“阅读妈妈”进课堂、语言文字的“搬运者”、打造共读 “阅读墙”、 “共读分享会”，目标明确、落点清晰、过程扎实、层层推进。
孩子经由这一次共读，体验了阅读一本小说的基本方法和策略。她有一颗轻盈浪漫的文学的心，因此，所设计阅读活动的处处充满情趣与巧思：新书见面会，讲述“我与百千”小故事，印发《驯鹿苔原》简介，将班级共读编码藏在稿件背后让孩子猜测；点燃一根红色蜡烛，让孩子真切地看见自己所在的这间阅读教室里明亮温暖的光；学生自编自创《苔原之歌》，用吉他弹唱。
最可贵的是，她还善于整合。她将学校9.18事变“勿忘国耻”的主题活动与《苔原劫》的战争背景探究活动整合，减少琐事、提高质量；邀请教师家长作为“共读者”，选择最适合亲子共同参与的活动——“圣诞的早晨”、创编“我的思念”情景剧，让家长在制作道具、参与表演中亲身感受共读所带来的独特亲子时光，感受文学阅读给予亲子关系的滋养，进而主动成为“阅读循环圈”里“有协助能力的成人”。
文学的情怀，教学的智慧，成就了一次意蕴丰富的《苔原劫》。
一等奖
指导老师：李健
北京丰台晓月苑小学 四（1）班
指导老师：李珮雯
广东省深圳市龙岗区麓城外国语小学 四（1）班
指导老师：王姗
义乌市荷叶塘小学 401班
二等奖
指导老师：周嬿
深圳市南山外国语集团文华学校 四（5）班
指导老师：吴文雅
广东省深圳市南山区南方科技大学教育集团第一实验小学 404
指导老师：刘娟
江苏省淮安市淮阴区古寨中心小学 四1班
指导老师：张敏
湖南省长沙雨花区砂子塘新世界小学 1501班
指导老师：周旭
长沙市雨花区托溪小学 四年级47班
指导老师：戴文君
广州市长兴小学 四三班
指导老师：周敏茹 张阿幸
陕西省咸阳市渭城区道北小学 四年级2班
指导老师：曹红格
河北省保定市清苑区实验小学 一墨读书会
指导老师：曾香兰
深圳市翠北实验小学 四（5）班
指导老师：严丰华
湖南省平江县城关镇城北学校 354
三等奖
指导老师：姜娜
山东省德州市德州学院附属小学 四二班
指导老师：韩养霞
古伦小学 四年级
指导老师：李豪华
邢台市达活泉小学 四三班
指导老师：黄立谨
深圳市莲南小学 四年级4班
指导老师：张胜
长沙市雨花区红星小学 1503班
指导老师：宋妩媚
湖南省湘潭市岳塘区育才学校 104班
指导老师：刘娜茹
河南省洛阳市汝阳县实验小学 四（6)班
指导老师：张美
上海市崇明区实验小学 四（5）班
指导老师：何志英
河北邯郸峰峰矿区实验小学 四年级6班
指导老师：王伟
成都市西安路小学校 四.三冲刺班
指导老师：丁小明
常州市新北区龙虎塘实验小学 四（7）班
指导老师：张本芳
广东省韶关市 新丰县实验小学 四（3）班
指导老师：巨彦娜
河北省保定市冀英一小 四八班
指导老师：王涛
广州市广大附属实验学校 四（2）
指导老师：梁丽茹
中山市坦洲镇广大汇翠学校 四（6）班
指导老师：梁俊
四川省广元市利州区七一宝轮小学 四年级五班
指导老师：朱瑛
浙江省衢州市柯城区姜家山小学 四（2）班
指导老师：方晓珊
深圳市龙华区同胜学校 四年级四班、六班
指导老师：李晶
山西省运城市人民路学校 四3班
指导老师：段小华
湖南省长沙市湘府英才小学 四（3）班
五年级
特等奖
指导教师：胡华
江西省九江市濂溪区第一小学 五（5）班
江西省九江市濂溪区第一小学五（5）班是由52个天真可爱的孩子组成的温馨和谐的大家庭。他们徜徉在阅读的海洋里，每天早晨在老师的带领下大声诵读《日有所诵》，午间静心阅读儿童文学著作……课外读物已经成为孩子们最亲密的伙伴。他们班曾在13期“百班千人”共读活动获得了集体特等奖，14期获得了集体一等奖，这些成绩和孩子们平时热爱阅读分不开的。愿孩子们在阅读的道路上，遇见更好的自己！
胡华老师，江西省九江市濂溪区第一小学五(5)班语文教师兼班主任，“亲近母语”课题组成员，亲近母语儿童阅读种子教师。
她热爱阅读，充满童心，多年从事儿童阅读课程化研究，她将一篇篇优秀的语文学习材料、一部部经典的儿童文学作品带到课堂上，她说:“我深信阅读的力量，我愿意付出我的时间和精力，让阅读的种子播撒在我的教室的每个角落。”
颁奖词：
胡华老师真的非常让我感动！因为意外受伤，她离开了热爱的讲台在家休养，却还是毫不犹豫地报名参加了百千共读，什么也不能阻挡她带领孩子们阅读的步伐。
这是一场精心设计的目送！她借助网络的力量，和孩子们经历了教师导读、学生自读、师生共读，引领学生运用所学进行自主阅读、拓展阅读。孩子们用心沉入书海，在文字和图画的世界徜徉，撷满怀书香，留下了一串串的脚印……希望在百千阅读这条长长的跑道上，涌现越来越多像胡华这样的老师！
一等奖
指导教师：丁贤丽
上海市崇明区实验小学 五（5）班
指导教师：马丹
河北省三河市燕灵路小学 五年五班
指导教师：潘向艳
浙江省磐安县实验小学 五年8班
二等奖
指导教师：熊劲鹏
深圳南山南科大一小 503
指导教师：陈险峰
深圳市鹏兴实验学校 五年（7）班
指导教师：杜丽芬
北京市丰台区晓月苑小学 五三班
指导教师：邵华
曹二小学 五彩童年班
指导教师：俞余平
三门县心湖小学 五年(4) 班
指导教师：陶玲娟
江苏省常州市武进区刘海粟小学 五年4班
指导教师：田娟
四川大学附属实验小学东山学校 五四菠萝蜜班
指导教师：田成斌
广元市利州区宝珠小学 蚂蚁部落
指导教师：韦巧玉
广西南宁市五象小学 1402班
指导教师：马小娟
北京市丰台第五小学银地校区 五（1）班
三等奖
指导教师：郑洁
浙江省永嘉县古庙学校 五（1）班
指导教师：桑彩红
溱水路小学 五四班
指导教师：叶志芬
泉州市丰泽区第三实验小学 五年六班
指导教师：尹丽丽
辽宁省铁岭市铁岭县凡河中心小学 五年三班
指导教师：徐文远
河北省三河市燕灵路小学 五年级四班
指导教师：詹楚玲
广州市天河区先烈东小学 五年2班
指导教师：李晶
四平市中央东路小学 五年四班
指导教师：苏丽红
东营市胜利第三十四中学 五年级三班
指导教师：孙微娟
浙江省温州市黄龙第二小学 金蚂蚁中队
指导教师：谢云杏
深圳市库坑小学 五（3）班
指导教师：樊小梅
上海协和双语尚音学校 五3班
指导教师：梁锐
上海市协和双语尚音学校 五1班
指导教师：张丽
河南省新密市尖山风景区管委会初中小学部 五年级
指导教师：石伟
深圳市鹏兴实验学校 五1班
指导教师：谢伟红
深圳鹏兴实验学校 五年（4）班
指导教师：朱美茹
北京市丰台区晓月苑小学 五年级二班
指导教师：邵冉
深圳市黄麻布学校 五2班
指导教师：梁天籁
深圳市水田小学 五4班
指导教师：倪育红
安徽省黄山市祁门县祁山小学 507班
指导教师：郝艳红
山西省芮城县七一示范小学西校区 五3班
指导教师：王妙丽
山西省运城市芮城县风陵渡赵村小学 五年级雏鹰二班
指导教师：黄蕊
海贝滇池华府俊园学校 五（1）班
指导教师：罗玉娥
深圳市宝安区黄麻布学校 五（3）班
六年级
特等奖
指导教师：陈柳娇
浙江省天台县外国语学校 六（6）班
我们是“悦读一族”。走进班级，“阅读点亮人生”的红色大字格外醒目，两个大书架上摆放着400多本课外书，书架的边上张贴着推荐书目。我们的书包里都会有一本课外书，每天去书里汲取营养。我们爱读书也爱写作，好多同学的作文荣获各种奖项或发表。很荣幸遇见百千，我们将继续行走在阅读的路上，享受阅读的美好。
陈柳娇老师：浙江省天台县外国语学校小学部语文老师，一级教师。台州市优秀课例二等奖，天台县教学大比武一等奖，课堂教学比赛一等奖，录像优质课一等奖。天台县语文教学能手，骨干教师，先进教育工作者，优秀班主任，师德先进个人。多篇文章在《语文教学通讯》《小学语文教师》上发表。
颁奖词：
通过浙江省天台县外国语学校六（6）班陈柳娇老师的共读记录，我们见证了共读的美好！ 陈老师把阅读带进新接班的教室，就是把世界带进教室。所有用来阅读的时间都是被善待的时间，同学们的阅读反应验证了“百班千人”第15期共读的时间是被善待的时间。
一个人静静地读与想，很好，但那是“一条线”的阅读。一群人在一起共读与思考、讨论，那是“一个圆”的阅读，可以透过他人双眼看到三百六十度，三维空间的不同思索。
在第15期“百班千人”共读里我们看到了陈柳娇老师班的阅读单、辩论赛、纪录片、延展写作，我们还看到了这些阅读活动背后孩子们的思维广度和深度在与日俱增。这些有思考的阅读，定会转化为他们人生中重要的思辨能量。
一等奖
指导教师：龙华华
深圳市福田区景莲小学 六年（2）班
指导教师：罗雪芳
深圳市水田小学 六年二班
指导教师：曾燕燕
成都双语实验 六年四班
二等奖
指导教师：邱明明
蚶江中心小学 六年（5）班
指导教师：倪颖灵
福建仙游山立学校 六年1班
指导教师：李亚亚
绍兴市群英小学 六3班
指导教师：刘红朴
河北省保定市冀英学校西校区 五二班
指导教师：麦慧慧
深圳市莲南小学 六3咀华点墨读书坊
指导教师：向芬芬
深圳市鹏兴实验学校 六4班
指导教师：张苗红
汝阳县实验小学 六4班
指导教师：金鹤
常州市卜弋小学 六3班
指导教师：向萍
四川省广元市利州区七一宝轮小学 六年三班
指导教师：杨爱娟
连盘小学 六（3）班
三等奖
指导教师：王梅玲
福建省南安市官桥镇群英小学 小熊班
指导教师：欧阳斯薇
武汉市青山区红钢城小学 604
指导教师：杨寅
山西省临汾市霍州市电厂学校 六（一）班
指导教师：刘晓琼
贵州省遵义市汇川区第五小学 六（1）班
指导教师：李芬林
新疆建设兵团阿拉尔市第一中学 六年级2班
指导教师：叶水华
福建省厦门市第五中学 六年4班
指导教师：吴丹
深圳市滨河小学 六（1）班
指导教师：于跃
河北省三河市燕灵路小学 六年一班
指导教师：段爱芝
深圳市水田小学 六（3）班
指导教师：陈晓燕
江西省南丰县实验小学 六（2）班
指导教师：彭渝丹
深圳市水田小学 六（1）班
指导教师：鲁德煜
铁岭市实验学校 六年4班
指导教师：项丹莉
临海市桃渚镇连盘小学 六（5）班
指导教师：赵艺晓
河南省洛阳市汝阳县实验小学 六10班
指导教师：陈慈芳
龙华区库坑小学 六4班
指导教师：张莹
廊坊市第十三小学 六2班
指导教师：李宛蓉
深圳市福田区侨香外国语学校 六4班
指导教师：韦陈萍
南宁市五象新区第一实验小学 六（1）班
指导教师：杨杰
四川省广元市利州区七一宝轮小学 六年级二班
指导教师：毕霞
四川省广元市利州区七一宝轮小学 六一班
祝贺所有获奖的班级！
特等奖获得班级将全班免费获赠下一次共读图书，人手一册。
一等奖获得班级将全班免费获赠5本由出版社提供的优质图书。
二等奖及三等奖获赠奖状。
百班千人第十七期读写计划将于下周二开始报名，敬请期待。
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文章转载自微信公众号：百班千人
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