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领读教师简介：谢伟红，1993年毕业于湖南省第一师范，后进修于北京师范大学。热爱教育，多次获得深圳市罗湖区“优秀教师”、“优秀班主任”的荣誉。
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15期创意写作结束。16期新书《神奇的收费亭》驾到！
经过饶有兴趣的初读后，教师谢伟红开始带领着孩子们梳理起自己喜欢的章节，做成读书报告和思维导图。此外，还每天坚持阅读打卡，记录自己的收获，并与他人共享。
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为了检查孩子们课余阅读的进度和效果，在发放新书的当天，谢伟红就在微信小程序里建立小打卡。每周，会有一个同学负责统计本周每个同学打卡次数，汇总成表格。为了鼓励学生坚持阅读打卡。
此外，谢伟红也会不定期地和学生聊书，聊角色的特点，聊情节的发展；有时，也会加入打卡，分享心得，分享百千群里其他班级做得好的，也为打卡认真的同学点赞、点评。
心得体会
参加百千阅读有六期了！每一期，至少用一个美篇记录孩子们的阅读的过程。我热爱阅读，把这一届学生从一年级带上来，使他们也沉醉于广阔的阅读天地。从绘本读写起步，到现在的畅意表达，孩子们常有习作在《深圳青少年报》上发表。从第十期遇到百千阅读，就带着学生们紧跟名师们的步伐，快乐阅读，快乐收获。学生们的创意写作每次都能拿奖。班级也获得第14期的集体三等奖。
方法优点
采用小程序来进行读书打卡，每天都会自动数据汇报，十分方便。
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文章转载自微信公众号：百班千人
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