?精选好书“直通车”，省时省力！优质共读书目直接送到手，免去你大海捞针的选书烦恼，把精力留给更重要的带读实践！
?教学灵感“充电站”，永不枯竭！获得我们精心研发的全套共读资源包（阅读单/微课/写作妙招/小学生假期生活手册），这将是属于你的教学宝藏库，未来随时调用！
?专业成长“加速器”，看得见！与全国顶尖阅读导师&志同道合的伙伴深度交流，碰撞思想，解决难题，更手把手教你设计高效读书会、激发讨论火花！运转读书会？So easy！
?意义感MAX的“能量场”！你做的，远不止带读一本书。你是在点燃一群孩子的阅读火种，是在塑造他们受益终身的思考与表达能力，是在为更有温度、更有深度的教育贡献关键力量！这份价值，千金难换！
省心： 优质书目+全套资源，拿来就用！
省力： 专业方法支持，带读轻松高效！
成长： 个人教学能力显著提升，运转读书会更有信心！
价值： 做一件真正影响孩子、滋养自己的有意义的事！
?全国小学语文教师、班主任、阅读推广人或对儿童阅读有热情的教育工作者
?需拥有并愿意运营一个个人自媒体平台，如朋友圈、微信公众号、微信视频号、小红书（或同时拥有）
实名报名： 提供真实姓名、学校/机构、联系方式。
自媒体证明： 提供个人微信、公众号/视频号名称或主页名字、粉丝数、链接（用于审核基本活跃度）。
领读承诺： 承诺在活动期内，按要求在自有平台发布规定数量的领读内容，并组织线上/线下共读活动（至少一种形式）。
扫描下方二维码，提供您的申请信息，此次我们将围绕以上基本要求遴选30-50名阅读教师，如果您符合此次领读计划的招募条件，工作人员会在您填写后的三个工作日添加您的微信，并邀请您加入此次领读计划微信群↓
由百班千人提供一份精选的“2025“领读一夏”专属书单”。这份书单可以：
?是主书单的核心子集（例如，按年级精选1-3本）。
?教师报名时，需从提供的“领读书目”中选择至少1本作为其领读的核心书目。可以选择1-3本，但需承诺完成每本的基础任务。
1、免费领读书目： 成功入选的教师，免费获得其选择的领读书目的实体书（每人不超过3本）。
2、专业资源包：
?领读资源包：包括阅读单、微课、写作小妙招、《小学生假期生活手册》、百班千人导师微信群不定时经验分享
?宣传素材包：百班千人品牌元素（Logo、活动主视觉图）、领读计划专属海报模板、公众号推文模板框架、短视频口播稿/脚本建议。
?线上共读工具包：推荐使用的线上会议平台、互动工具（如鹅圈子、腾讯文档）、线上讨论引导技巧。
3、流量扶持：
?优秀案例和稿件（公众号推文、视频）有机会被百班千人官方公众号/视频号转载，同时我们会推荐给中国教育新闻网以及和我们联动的29家出版机构的新媒体。
?百班千人在活动宣传期和总结期，在官方平台发布“优秀领读教师风采” 展示。
?在百班千人社群内对参与教师进行重点宣传。
?期中参与积极的老师，我们还会有针对性地推荐给出版社参与新书试读、书评写作、线下交流会等活动。
4、荣誉认证：
?按要求完成任务的教师，将获得北京语言大学&全国百班千人读写计划联合颁发的电子版“2025暑期金牌领读人”荣誉证书。
?表现特别突出者（根据内容质量、互动效果、影响力等），可获得额外激励（百班千人第九届暑假阅读嘉年华书香好礼）
1、组织共读活动（必选，至少一种形式）：
?线上共读： 利用微信群、腾讯会议等平台，组织至少1次线上导读、讨论或分享会（需有记录，如截图、讨论精华整理）。
?线下共读： 在社区图书馆、书店或安全场所，组织至少1次线下读书会（需拍照/录像记录）。
?混合共读： 结合线上社群打卡（如小打卡小程序）和线下聚会。
2、内容创作与发布在自媒体平台：
围绕所选书目，至少发布2篇原创领读相关内容。形式可以是：
?深度书评/导读
?阅读策略指导文章
?共读活动招募及预告
?共读过程记录与精彩瞬间（图文）
?学生/家长阅读反馈分享
视频号： 围绕所选书目，至少发布2条原创短视频（>1分钟）。形式可以是：
?书籍开箱/推荐（展示书单！）
?精彩片段朗读/演绎
?一个阅读小技巧/策略分享
?共读活动精彩片段剪辑
?与学生/家长的阅读感悟访谈
内容中必须清晰展示百班千人2025暑假书单（或其核心书目）。
必须使用活动统一主视觉元素和标签（如：#百班千人2025暑假书单#百班千人领读一夏 #2025百班千人暑假教师领读计划）。发布后需将链接/截图发送到领读计划微信群供审核统计。
数据反馈：活动结束后，提交一份简单的领读总结报告（模板由百班千人提供，届时同步在领读计划微信群），包含：发布内容链接、共读活动简述、参与学生人数预估、精彩图片/视频、个人感悟、遇到的问题及建议等。
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