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01 儿童阅读可以培养以下能力
1.增强语言能力:喜欢阅读的孩子在听、说、读、写方面的能力更强,能够领悟复杂的意念并欣赏语言的美妙。
2.学习协调沟通能力:从小培养与同伴或家长之间的协调沟通能力对孩子来说非常重要。除了在日常生活中学习外,通过阅读书籍获得启示也是一种很好的方式。
3.增加知识:阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,如文学、历史、地理、科学和政治等,拓宽视野,对学习非常有益。
4.提升写作能力:喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同龄人。他们不需要背诵课文就能取得好成绩,在校外考试中也能取得优异成绩,因为阅读提升了他们的写作能力。
5.经验传承交流:亲子共读可以分享彼此的生活经验,进行交流和共同讨论,从中获得想法和心得,同时解决彼此的问题和困惑。
6.独立思考:阅读可以培养批判性思维能力。孩子们能够边读边吸收书中复杂的论证和情节,边分析边理解,从而培养出独立思考的能力。
7.休闲娱乐:通过阅读培养亲子间的正常休闲娱乐能力,避免花费过多时间和精力在不适当的活动上,达到身心健康的目的。
02 儿童分阶段阅读的方法介绍如下
第一阶段是婴儿期,年龄在0岁至3岁左右。
在这一阶段的婴儿阅读中,主要注重“玩”、“看”和“听”。其中,“玩”指的是玩具读物,“看”是指大画面、色泽艳丽的婴儿类画报读物,而“听”则是婴儿广播等。这些活动的主要目的是通过婴儿阅读来培养他们的动手能力、视觉、听觉和色感。
第二阶段是幼儿期,年龄在3岁至7岁左右。
在这一阶段的幼儿阅读中,是对婴儿阅读的延续和深化,也是亲子阅读的最佳时期。玩具读物可以加入数字启蒙和文字启蒙的元素。幼儿阅读可以逐渐转向图文并茂的图画书阅读和动漫图书阅读。同时,也可以开始接触立体阅读和多媒体阅读,少儿广播和少儿电视也会受到幼儿的喜爱。
第三阶段是小学生阶段,年龄在7岁至12岁左右。
在这一阶段的阅读中,开始引入文字阅读,少儿书、报、刊成为主要的阅读媒介。同时,电视阅读和网络阅读对他们也具有巨大的吸引力。
第四阶段是中学生阶段,年龄在12岁至18岁左右。
在这一阶段的阅读中,主要是经典阅读、名著阅读和全媒体阅读的阶段。阅读的自主性和自由度充分展现,同时也是通过阅读影响人生价值观的重要阶段。因此,培养儿童阅读不能过于急躁,要循序渐进。
儿童阅读的重要性及好处 早期阅读是备受关注的热门话题,教育专家认为“所有学习的基础都源于阅读”,这凸显了幼儿早期阅读的重要性。
我们还发现,聪明的孩子都有一个共同的特点,那就是喜欢阅读。无论是古代还是现代,许多成功的名人都是因为小时候喜欢阅读而走上了成功之路。例如,众所周知的全球知识产业革命的领导者比尔·盖茨。尽管他在小学阶段无法跟上课程进度,甚至被老师劝退,但他在不到九岁时就已经读完了整本百科全书。后来创建微软的他,对于自己成功的秘诀他是这样说的——“如果不能成为优秀的阅读者,就无法真正拥有知识,阅读让我的视野更加开阔”。
从这个例子中,我们可以看出幼儿期阅读的好处。目前,越来越多的家庭开始重视培养幼儿的阅读能力,但也要注意方法和方式。
03 儿童阅读的好处及重要性
培养儿童的阅读兴趣 兴趣是最好的老师,在培养幼儿阅读能力中也是如此。要让孩子爱上阅读,首先要培养他们的阅读兴趣。
1. 选择孩子感兴趣的图书
如果你的孩子平时喜欢看喜羊羊与灰太狼动画片,你可以给他买一本《喜羊羊与灰太狼》的图书作为礼物。相信你的孩子一定会爱不释手,甚至会拉着你讲其中的故事给他听。如果孩子喜欢绘画,可以为他购买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发他们的阅读兴趣。因此,家长应该把选书的权利交给孩子,让他们的兴趣来决定。
2. 父母自己必须喜欢读书
一般来说,如果父母喜欢读书,久而久之,孩子也会受到影响。因为幼儿本身就喜欢模仿大人的样子。当父母没事就拿着本书津津有味地阅读时,你的孩子自然也会像你一样拿着自己喜欢的图书仔细阅读。
3. 让幼儿在游戏中阅读
要让孩子喜欢阅读,必须让他们有参与的兴趣。游戏往往是孩子最乐意接受的活动之一。在家庭阅读活动中,和孩子一起玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等,使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候,可以故意在孩子熟悉的部分说错,让孩子来纠正,以刺激孩子在听故事时的专注投入,增强孩子的自信心,同时也大大提高了幼儿对阅读的兴趣。
4. 将故事表演出来
例如,妈妈和孩子一起看故事《白雪公主》,一家三人共同扮演书中的角色,玩味语言韵味及其构成,学说角色的对话。通过这种方式教育儿童要做一个善良的人,但同时也要学会保护自己,不要轻易受骗。
来源:悦好读书会
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文章转载自微信公众号:百班千人