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讨论、预测……翘首以盼的新书发布会开启了,欢乐地读起来!

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导读

得语文者得天下,会阅读的孩子一定不会差。


领读老师


黄婷婷


福建省莆田市仙游县山立学校黄婷婷老师非常注重孩子的阅读,从第41期开始带领本校学生参加全国的“百班千人”读写活动。多次获得学生个人奖的一等奖、二等奖、三等奖等和集体优秀奖。如今,第54期报名才不久,他们阅读的新书《时钟鼠》就到手了,欢乐地读起来!瞧——


万众瞩目的第54期终于迎来了翘首以盼的新书发布会!


当我刚把书本拿到班级时,宝贝们都迫不及待地围了过来,二话不说开启了书本大摆拍。




对于“时钟鼠”,我们班的宝贝们也有自己独特的见解和预测。他们各抒己见地表达着自己的想法……

(点击各图可放大)


看!为了能早点一探《时钟鼠》的秘密,我们的宝贝使出“十八般武艺”撕开书上油膜封纸……




紧接着,我们又根据目录猜测故事情节:

璟轩宝贝

我最喜欢“世界最大的钟”,这只老鼠应该找到一个比我们教学楼还要大的时钟,然后把老鼠家族都带进了这个最大的时钟里。


我最喜欢“时钟的妙处”这一节,这只小老鼠可能无意间发现时钟对生活有各种各样的好处。

恩熙宝贝


宇凡宝贝

我喜欢“做时钟的主人”这一节。小老鼠应该是找到控制时钟的方法,所以当它作业没写完时就暂停了时间,当它遇到快乐的时光时就让时间过得慢一些。


我喜欢“让时间倒流”这一小节。我觉得小老鼠可能拥有了某种特异功能,能让时间倒退到他需要的位置去,然后完成它想要完成的事。

梓霖宝贝


汐芸宝贝

我喜欢“惊喜”这一环节。这个时钟鼠可能在冒险的过程中有什么意想不到的收获,所以感到很惊喜。


我觉得“失去朋友”这一节应该是悲剧。小老鼠的好朋友可能在偷食物的过程中失去了自己的生命,或者它们因为什么事分开不再来往。

海妍宝贝


为了验证自己的想法和预测,宝贝们都满怀期待地翻起来《时钟鼠》,津津有味地看了起来。




当同学们还沉浸在阅读的世界中无法自拔时,有几个小脑袋按耐不住地分享起自己的感受。

宇航宝贝

我喜欢的是“惊喜”。它果然和我想得一样,最终小老鼠找回了失去的朋友。


原来老鼠也很聪明,学会看时钟,还懂得避开人类的时间偷东西,所以我们也要努力学习,不然将来有可能会被老鼠打败。

宇凡宝贝


伟泽宝贝

我看的是“时光倒流”。果然这里面的内容和我想的是一样的,时光是不可能倒流的,所以我们一定要珍惜好现在的每分每秒。


这一节的新书发布会在孩子们的讨论中度过,他们学会用猜测的方法预测故事内容,再带着自己的想法和预测阅读《时钟鼠》,让阅读的过程更加有趣……



相信在黄老师的带领下孩子们一定会走向“想阅读”、“乐阅读”、“善阅读”,在书的海洋中尽情遨游。




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