才上几天学的一年级小朋友开始共读会怎样？好奇的小宇宙爆发啦！

是一种“遇见”

翻开书本,推开一扇

去往不同时空的大门

邂逅一份

充满人间温暖的感动

爱上阅读、享受阅读

让我们共赴

阅读的文化精神盛宴

——致最好时光中的你??

 　　今天上完新课，我们班进行了隆重的新书发布会，我提前为孩子们布置好了黑板，孩子们看着黑板上醒目的书名《从前有个十不足》，他们好奇的小宇宙顿时爆发了。

　　台下的他们交头接耳，对这本书充满了好奇，我想我们这次新书发布会已经成功了一半，看着他们闪闪发光的小眼神。趁势，我给他们颁发了新书，让孩子感受到领书的喜悦，从此爱上阅读，对阅读课充满期待，这是我最初、最简单的想法。

　　孩子们有条不絮地进行着，这也是一种进步。

　　领书时，他们脸上洋溢着幸福的笑容如获珍宝，仿佛这一刻他们获得了全世界最贵的礼物??。

　　接下来，为了让活动更有仪式感，我让孩子们一个个自觉排队，领到新书的孩子们也很有礼貌地向班长行礼答谢。看着他们捧在手心里的书就像宝贝一样抱在怀里，肯定也迫不及待的想听听这个故事。

　　我们开启了“百千”第53期的相遇，38个可爱的小精灵们和我一起探索书中的奥秘。

　　不着急，我们先跟新书合个影，我把孩子们分为四个小组，分别上台合影，他们自己想动作摆造型，我就负责给他们记录快乐，我们在这个过程中合作得很愉快。??

　　这个环节最激动人心，拿到新书的孩子们，他们肯定在猜这本书要带给我们一件怎样有趣的故事？

　　乾顺宝贝第一个??举手提问：“不足，是什么意思？”

　　思妤站起来帮他解答：“不足就是做什么事情都做得不好，办了坏事。”(⊙o⊙)哇！解释得真好，看来平时她也看了不少书，第一课阅读课就能帮小伙伴们解决问题，太了不起了！

　　陈涵说：“不足，还有可能是他什么东西不够吧？妈妈经常说电动车电量不足??了，得及时充电。”对！你的解释黄老师也给你打上满分，优秀！

　　林濋宝贝说：“我平时在画画课堂上，老师经常说，你这个画面色彩还不足得再补充。”

　　孩子们纷纷发表了自己对“不足”的见解，看来平时都是一群善于思考，懂得留心观察的好孩子们，看来这节课不止有“十个不足”，生活上还有更多的“不足”。

　　“笨狼妈妈” 曾经说过：“书是有魔法的，无论有多么远的距离，都能让我们在在一起。” 那么，这个故事里的“十不足”到底是什么呢？

　　孩子们七嘴八舌开始根据封面讨论起故事的内容，我猜你听，同桌互相合作猜故事，一个说一个听，津津乐道。

       成功的导入，让我事半功倍。孩子们现在对这本书充满了好奇心，带着满心期待我们正式开启了这本书的阅读。

阅读是一种美好的遇见

翻开书本

去触摸这世间的美好

邂逅一份温暖的感动

期待那缕缕书香

温暖心田