今晚直播53期共读发布会：怎样调动班级学生阅读热情？4名师共话新学期实施方案

● 如何调动班级学生阅读兴趣和热情，养成阅读习惯？

● 如何规划学期阅读计划，有计划有系统推进班级阅读？

● 如何开展师生共读，同书共读、同学共进，营造共读良好氛围？

● 如何链接名家领读资源，引入科学家、文学家等对学生开展领读指导？

● 如何通过班级共读，促进家庭亲子阅读？

如果对上述问题有疑惑的老师，欢迎在9月12日（今晚）20:00锁定“百班千人”视频号，走进直播间，观看——

《全国青少年学生读书行动实施方案》

新学期推进会暨

百班千人第53期共读发布会

（班级专场）

点击“预约”，届时即可观看直播↓：

第53期全国百班千人读写计划刚刚结束正式报名，已有1358 名教师带领自己的班级加入了师生共读的行列。目前，“补报名通道”已开启，还未“上车”的老师们仍有机会，可以抓紧扫码啦：

补报名时间：9月12日-18日

百班千人共读活动始终与最新教育政策相衔接，与语文一线教育需求相匹配，服务学生、教师、班级、学校及家长。

今年3月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，其中提出：

● 引导学生在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长，推进学校家庭社会协同开展，持续推进常态开展。

● 做好内容审核把关，确保青少年学生读物质量。

● 实施师生共读行动，引导教师与学生同书共读、同学共进，充分发挥榜样示范作用，营造师生共读良好氛围；实施名家领读行动，邀请文学家等开展领读指导；实施家庭亲子阅读行动等。

● 融入学校教育教学。有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。

● 建立健全学生阅读指导机制，开好阅读指导课，定期举办学生阅读指导活动，帮助学生掌握科学阅读方法。

● ……

在7年的活动中，百班千人责无旁贷地承担起了包含上述要求在内的读书行动实施的重任。可以说，无论选书原则、共同体理念、活动节奏形式，还是所具名师、名家资源与媒介平台等，我们都与《全国青少年学生读书行动实施方案》高度契合。已提供的900多本精品童书的共读行动，广受老师、学生、家长和社会相关方的好评（选文已在近日刊登）。

新学期，百班千人将继续推进《全国青少年学生读书行动实施方案》，让更多的美好在师生“共读”中开出花朵！

今晚，让我们跟随4位名师，详细谈谈新学期面对班级该怎么做，为老师们答疑解惑。

直播嘉宾

01

冷玉斌

“百班千人”总导师，全国优秀教师，国培计划北京大学小学语文课程教学与开发指导专家，中国教育报2015年度推动读书十大人物，著有《教书这么好的事》《教书·读书》。

02

余平辉

湖南师生共读实践优秀教师，湖南长沙市周南梅溪湖小学语文教师。在《儿童文学》《小溪流》等杂志发表儿童文学作品。

03

叶水华

福建师生共读实践优秀教师，厦门市优秀班主任，厦门市小学语文学科带头人，厦门五中教师。

04

夏晴

湖南师生共读实践优秀教师，湖南长沙市雨花区洞井小学语文教师。

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补报时间：9月12日-18日

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