成长小说的疗愈功能

　　百班千人导师们，有一个大大的梦想——所有的孩子都能拥有一本“神奇飞书”，乘着书的翅膀，俯瞰山川大地，比肩日月星辰。在奇妙的智慧书页里，在阅读与生命的遇见里，看见世界的辽阔与深邃。

　　与世界同样辽阔的，是成长的心灵。正如儿童文学家梅子涵所说：“借助作品，唤醒和点燃人的恻隐之心、辞让之心、是非之心以及澡雪精神。”

　　徐州市睢宁县新城区实验学校的刘静老师在领读百千第51期《柚子向前冲 重大发现》一书时也深刻感受到好的成长小说的疗愈功能，丰盈学生的精神世界，疗愈了一个小男孩脆弱的灵魂。

　　本期我们班的共读书目是成长小说《柚子向前冲 重大发现》，这本书里不仅有一群性格迥异的孩子们的成长，也蕴含了父母育儿理念的转变，是一本特别适合亲子共读共同成长的优质书籍，因此深得孩子们的喜爱。

　　从5月26日的新书发布会到阅读批注到人物思维导图再到阅读单再通过6月14日的一节交流课进行探讨，旨在让孩子们的阅读一点点走向深入，也让这本口碑不错的童书丰盈孩子们的生活，但我绝没想到过这本童书能疗愈一颗敏感的心！

　　小颖是一个很可爱的小男孩，他关心集体，友爱同学是个品德优秀、讨人喜欢的男孩子。

　　三月的一天，若汐跑来告诉我：“几个男孩子说小颖长胡子了，所以他就再也不愿意摘下口罩了，哪怕是在午餐时也只是将口罩移个位置，一勺饭放进嘴里赶紧把口罩再拉回去......

　　午餐时一观察，还真是那么回事，且不说吃饭不方便，就是全天候戴口罩又不能做到三四个小时更换一遍，对呼吸道也不好呀！

　　我拉着他的手去看——王逸凡的“小胡子”、薛丁瑞的“小胡子”、张雨哲的“小胡子"......并告诉他，这不是“胡子”而是“绒毛”，是正常现象，要注意清淡饮食，少吃油炸食品，这种现象就会减轻。

　　之后，小颖的状态虽略有好转，但他除了我的语文课，大部分时间还会选择戴口罩，这个男孩敏感得让我有些心疼。

　　在交流“你认为自己是不是大富翁”时，他随着另一个孩子一起大声地喊着“不——是——！”

　　另一个孩子的喊声可以忽略不计，因为他是个超级自信的孩子，不用担心，而小颖的“不——是——”我必须关注，因为这可能会对他的自我认知有所改变。因此，原定的教学节奏慢下来，接下来的环节主角只是他——我们的小颖！

　　小颖：我觉得我不是“大富翁”，因为我爸爸每年都有几个月不在家。

　　师：小颖觉得他缺乏爸爸的陪伴就不能算是“大富翁”，可我却觉得他是超级大富翁，谁来说说原因？

　　丁铛：小颖，我认为你是超级大富翁，因为你有一个爱阅读的好品质。

　　王梦泽：小颖，你爸爸出去打工，是想多赚钱给你花，如果有可能，他也想时刻陪在你的身边！他人出去了，但是爱却一点不少啊！

　　师：小颖，现在你觉得自己是大富翁吗？

　　小颖：............（头垂得很低很低）

　　师：看来小颖还没发现自己现在是亿万富翁呢！谁再来说说？

　　王逸凡：小颖，你的数学以前只能考六十多，现在能考到八十多了，你已经有很大进步了，所以我认为你是超级“大富翁”。（王逸凡说的这些丝毫没能打动他！）

　　倪立轩：小颖，你有一个为班级服务的优点，因为你每天中午都会留下来擦拭教室的地面，被你擦过的地方像镜子一样明亮，让我们每天都坐在干净整洁的班级里上课，你的勤劳的优点弥补了爸爸没法陪伴的缺点，而且我们也因为你的付出而感到幸福，所以我认为你是超级大富翁。

　　（倪立轩一说完教室里就响起了雷鸣般的掌声，小颖在大家热烈的掌声和“对对对”“是是是”的认可与感激声中自信地抬起头来，很开心地笑着，眼睛是那么的明亮，宛若一颗耀眼的星星。）

　　那天中午吃完饭后，逸凡跑急匆匆地跑过来：“老师，今天明明我是值日生，可小颖偏说他要帮我干！”

　　我看着一脸期待的小颖，送他一记“你真了不起！”的眼神，并跟逸凡说“没事，让他干吧，你中午休息！”

　　那天小颖干得特别卖力，特别细致！

　　这周，小颖不仅承包了他们组的卫生打扫，还成了公共区域卫生的主力军看着孩子自信的眼神，飞扬的神情，我想，这就是成长小说的魅力——能疗愈脆弱的灵魂。

　　每个人都有四个自我：一个是公开的自我，这部分你了解别人也了解。一个是背后的自我，这部分你不了解，别人了解。还有秘密的自我，这部分只有你了解别人不了解。最后一个是未知的自我，这部分你不了解别人也不了解。

　　今天这节课我们的小颖就认识了一个崭新的自我，我相信这仅仅是开始！