集结啦！六年级导师团闪亮登场！

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全新的六年级导师团队，今天要跟我们见面啦。经过百班千人读写计划学术委员会的考核，组建了实力强大、朝气蓬勃的六年级导师团队，他们将带着老师和孩子们，共同推开阅读的大门，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。话不多说，赶紧来认识一下我们六年级的导师团吧。

“百班千人”总导师，江苏省特级教师，2010年全国推动读书十大人物，著有“儿童悦读”系列等。

很多老师已经关注到，今年以来，就青少年阅读，国家层面推出了多个重要行动。先是教育部、中央宣传部等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》。随后，全国青少年学生读书行动启动暨国家智慧教育读书平台开通仪式在京举行。4月23日世界读书日，第二届全民阅读大会在杭州开幕。自2014年以来，全民阅读已连续10年写入政府工作报告。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，深入推进全民阅读，建设“书香社会”。

在这样的背景之下，再来考察“百班千人”活动，当更能领会其价值意义。

“百班千人”活动已开展7年，发现、培育了一大批热爱阅读的老师、孩子与家长，他们又以巨大的热情影响了更多的人。从南国到北疆，从乡村到城镇，甚至海外华人处，都闪现着“百千”人的身影。“聚是一团火,散是满天星”，正是“百千”人的写照。

“百班千人”的蓬勃活力在很大程度上来自于她的专业性。“百千”拥有一批优秀阅读导师，建立了科学的阅读指导机制。每一期，为每个年级、为每一本书定制个性化的阅读方案，帮助学生在阅读中获得更大发展。

“百班千人”，正为推动中国青少年读书行动贡献自己的智慧和力量。

曹刚

“百班千人”导师，南师附中树人学校语文老师，荣获“南京市五一创新能手”“南京市优质课评比一等奖”“第七届全国初中语文教师基本功大赛一等奖”等。

溯源拣选高品质图书

聚力解读整本书内核

师生共读直播间对话

创意写作分年级引领

陈峥

“百班千人”导师，福建省少儿图书馆儿童阅读研究室主任，福州市资深阅读推广教师，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，担当者公益基金会专家委员会成员，多年来致力于营造书香班级，带动家庭亲子阅读。

这是一场最浪漫的聚会：所有参与共读的师生，以一本书为桥梁，跨越时空彼此交流。

周美英

“百班千人”导师，深圳市教育技术能手，南山区挂牌教师，南山区名师工作室主持人。江西省鹰潭市十大杰出青年，粤港澳大湾区特色教材编写组成员，教育部首届国家级骨干教师培训学员。

参加百千共读的老师和学生，都是不甘站在原地的奔跑者。教师导读是领跑，学生共读是陪跑，设计阅读单是助跑。

李华

“百班千人”导师，江苏省南京市天正小学教师，南京市心理咨询员，儿童阅读推广人。全国讲述大赛一等奖，南京市课外阅读赛课一等奖获得者。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。

共读，让我们打开一扇窗，向世界眺望。

程琦

“百班千人”导师，成都市阅读赛课一等奖，成都市优秀德育工作者，区首届阅读指导师。参与国家级、省级多部写作及阅读读本编写工作。喜欢贴近孩子，与他们一起长大。

名家导读，师生共读，亲子“悦”读，高度与温度共有的陪伴阅读。

郭史光宏

“百班千人”导师，马来西亚儿童文学协会会长，教育部课程发展司华文科全国资源教师，钱伯斯阅读循环圈实践者。著有《我只是一个老师》和《阅读教师的现实与理想》。与朱自强教授合著《儿童也有文学》。

一本书，一群人，一趟教学相长的共读之旅。

杜丽芬

“百班千人”助理导师，就职于北京市丰台区晓月苑小学。半路转行，与语文结缘。始终坚信“人生因语文而美丽，未来因阅读而精彩！”

书中的文字是睡美人，只有被唤醒才会尽显优雅的生命力，班级共读就是最好的呼唤方式。

郭燕琼

“百班千人”助理导师，福建省福州实验小学，曾被评为福州市优秀班主任，福州市优秀少先队辅导员。专注于学生阅读兴趣及习惯的培养，好学上进，倾力推广儿童阅读，被评为福州市中小学骨干教师。

师生共读的妙处更在于名师们的引渡，便于学生抵达这本书独有的更深的秘境，而那是学生独自无法到达的或说无法意识的。

丁丽娜

“百班千人”助理导师，中学高级教师，温州市永嘉县乌牛一小大队辅导员。先后被评为浙江省优秀辅导员，温州市优秀班主任，温州市第九届新闻奖教金优秀农村教师，永嘉县名班主任。

在茫茫大海里，灯塔为航行的人们指明方向，百班千人就是我们阅读前行的灯塔。

王欢

“百班千人”助理导师，中学高级教师，昆明市语文学科带头人，昆明市海贝滇池华府俊园学校执行校长，昆明市语文学科带头人，西山区王欢小学语文工作室主持人，多次在云南省、昆明市、区级课赛中获特等奖。

初识百千，是因为从总导师到导师们都是那一个个全国小语界最闪亮的名字；走近百千，仿佛阅读路上的孤独旅人，寻觅到一处栖息地，有人引领、帮助和指导；追随百千，让生命牵起文学的手，充盈、纯粹，过属于自己的文学生活……

吴鸽

“百班千人”助理导师，本科学历，中小学高级教师。南通市骨干教师，崇川区学科带头人，南通市226工程培养对象。她来自情境教育的发源地南通师范学校第二附属小学。多年来，受情境教育的滋养，致力于儿童言语灵性生长的实践探索，开设公众号“鸽子老师读写绘”，和儿童一起创意读写。

师生共读，乐读悦美。

吴诗凡

“百班千人”助理导师，中小学一级教师、成都大学小教系外聘教师、成都大学附属小学校园电视台台长 。教育影视作品获奖达到四十余次，相关讲座获一致好评。主参研多项省市区级课题，获市级成果三等奖。

“百千”宛如一艘巨轮，护送无数爱做梦的“大孩子”在破涛汹涌中将“远方”送给那群同样爱做梦的“小孩子”。

目前所有年级导师团都已经全部亮相，大家想要和这些专业导师一起共读吗？那就赶紧报名51期共读活动吧。

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