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惊喜!“百班千人”荣获第五届教博会最高奖SERVE奖!

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惊喜!“百班千人”荣获第五届教博会最高奖SERVE奖!


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读写教育新风景!应有你!| 第24期全国百班千人读写计划报名启动!


首先让我们认识一下什么是教博会?


  为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,系统总结提炼新中国成立 70 周年来教育改革和发 展的成就、经验、规律,落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,不断增强教育自信,北京师范大学、中国经济改革研究基金 会共同主办,于 2019 年 11 月 20-23 日在珠海国际会展中心举办第五届中国教育创新成果公益博览会简称“教博会”。

  第五届教博会的主题


   汇聚 碰撞 变革  让教育创新提升中国力量


SERVE奖:


  从6月中旬起,中国教育创新成果公益博览会组委会面向全社会征集教育创新成果,共收到创新成果2100余项。经过筛选,最终教博会将展出来自61所高校推荐的312项教育创新成果,各省市区教育行政部门与教研机构推荐的682项成果,中小学自主申报的115项成果,教育企业和公益机构申报的213项成果,学前教育400余项成果,国际教育近100项成果,共计1800余项教育创新成果。教育创新成果之丰富使得本届教博会SERVE奖的角逐更加激烈。


SERVE奖评选:

  一、千余项教育创新成果参评,真正的百里挑一
  二、百余名专家多轮评审,过程把关严格
  三、五个维度系统考察,保证入选成果的优质性


  系统的解决方案(S)、成功的实践案例(E)、明确的标准规则(R)、正确的价值理念(V)、服务教育现实(E)等核心要素。


百班千人获奖照片



百班千人凭什么获得SERVE奖


S

系统的解决方案


  活动过程中不收取任何费用,教师与学生只需有书便可零门槛参与活动;每一期读写计划根据相应流程,会有相应的具体操作;举行丰富多彩的百班千人活动(暑期阅读嘉年华、创意写作过大年、整本书读写思享会、作家会客厅等);实现资源共享,完善线上线下良性互动的共读模式,建立多方合作的阅读生态链,为培养种子阅读教师,推树共读典型,提升共读效果,推进全民阅读,促进教育均衡竭诚服务。



E

成功的实践案例


  自2016年4月23日活动启动以来,先后有超过一万名教师报名参加百班千人活动,学生参与活动几百万人次,覆盖了除西藏和港澳台地区外的全国各省市自治区。



R

明确的标准和规则


   独立学术;一线语文名师组成的导师团精选好书,选书过程中拒绝商业机构介入。智慧众筹;导师团队与一线语文教师共享平台,在线上共同进行文化交流,在借鉴学习中不断创新,汇聚思想成果推动阅读教育发展。儿童中心;教师从本班学情出发,制定本班读书计划,帮助孩子建立个人阅读体系。读写结合;从阅读过程当中发散思维学习习作方法进行创新写作和展示交流。



V

正确的价值理念


“让每一间教室都透出阅读之光”,是所有发起人的初衷。参与的每一个人都希望能用个人努力回报基础教育。通过活动很好地帮助学生建立个人阅读体系,让孩子受益终身。



E

服务于教育现实


借助互联网工具,将全国各地致力于阅读教育的老师团聚在一起,由导师线上指导,教师带领学生线下以班级为单位展开共读,线上线下同构读写新教室。百班千人做到了有效地规模化推进教育公平的新路径,扎根一线,回报基础教育。带动了区域内阅读教育的发展。


获奖后,“傲娇”的百千人

  获得奖项,这让我们有了一点点成就感,但是我们知道,这份荣誉属于所有参与活动的百千人,我们会全力以赴、保持初心,耕耘着自己的一方沃土,才能在教育路上越走越远。


欢迎成为百千人

左五为百班千人读写计划联合发起人季晟康先生在教博会颁奖仪式上


  全国小学阶段的师生,以班级为单位,由老师集体报名参与活动,谢绝个人报名。


  任何一位有学习和分享意愿的点灯人,如果想要带领孩子们更爱阅读、更懂阅读,想引导孩子们从阅读和生活中创作出更多佳作,都可以带全班同学加入百班千人。


  没有报名费,没有授课费。导师们免费为老师、学生、家长上课。学生只需通过任意渠道购买到共读用书,即可参与。



点“阅读原文”即可报名

文章转载自微信公众号:读写师

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