本文由第十三期共读活动集体特等奖获得者的领读老师徐井亮分享。
徐井亮，现为河北省三河市燕灵路小学语文教师。在语文教学中，注重学生的主体地位，秉承“寓教于乐”的原则，引导学生学会自主学习、合作探究，坚持推广儿童快乐阅读，激发学生通过语文走上书香人生；坚持推广儿童规范书写，鼓励学生通过书写挥洒美好未来。在百班千人第十三期共读活动中领读的班级获集体特等奖。
座右铭：从教书开始，到人生为止，做一个走心的教书匠。
号外?号外??号外???
流星班开班了……
你们知道班主任是谁吗？你们知道辅导师是谁吗？就是不告诉你。
你们认出来了嘛？
对！
就是星星老师和慢老师……
印象深刻的莫非是他们的百千名言……
星星老师说：“童年是灯，阅读是油。要想点亮，必须加油。”
慢老师说：“和孩子一起阅读，就是想让他们拥有一片诗意的天空。”
是啊，阅读真美好。
昨天，我们因百千相识……
今天，我们因百千相聚……
明天，我们因百千相知……
生活处处充满仪式感。
慢老师用慢慢的速度开启了研习二班的开班仪式，你们看“热闹一下下”。
老师们像个孩子一样思考着自己的介绍……
马上就要介绍自己了，好激动。
是什么让两位导师哈哈大笑呢？？？
我好开心！
我要美美地说。
我暑假的时间安排的满满的，三场学习让我变得充实。
老师好好学习，学生天天向上。
我要深情地说。
我是带着宝宝来的，好幸福！
我的声音有没有吸引到你？
我们都23岁，我是年轻老师的第三位，后面还有一位呢！星星老师说这是二班的“梗”……
我希望我们学校的每一间教室都透出阅读之光……
我希望阅读像呼吸一样自然……
我带着孩子乘坐三十个多小时的火车自费来学习的，一路欣赏着沿途的风光，一路感受着生活的艰辛，真是一位好爸爸！
还有一位好爸爸呢……
赶紧抓住机会拍照留念。
我们的老师都像个诗人一样介绍了自己。于是乎，有一大批诗人将在研习二班行走。星星老师会不会把我们的独特的“诗”收到他的诗集里呢？好期待。
我们来欣赏一下老师独特的自我介绍吧！
最后，星星老师说：
热闹两下下——给我们班级取个名儿！
原来生活就是这么有诗情画意，像个偶然，我们的班名叫“流星班”，愿我们能在本次研习营中收获流星一般的祝福！！！
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文章转载自微信公众号：读写师
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