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导读
有一个导师,他领读的班级,在百千第九期共读活动中获集体特等奖。第十期,我们欣喜地发现他做得还是那么好,带领学生共读《神秘的日落山》时,有计划有目的地分成了几次有效、有趣的共读活动项目:织梦、揭梦、猜梦、寻梦、画梦、追梦……今天,我们就走进这些奇幻的“梦”中,感受《神秘的日落山》给他们带来的奇思妙想。
黎晖,学科教学(语文)专业硕士研究生,毕业于青海师范大学。现任南方科技大学实验教育集团第二实验小学六年级语文教师兼班主任。曾在核心期刊《小学教学参考》上发表论文《字理在小学识字教学中的运用》。
01
织梦——《神秘的日落山》共读项目
那年深夏
我们
做了一个梦
梦见了神秘的日落山
看见了日落山上的火光
一切
因梦而起
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02
揭梦——《神秘的日落山》共读项目
当拆书
成为了一种习惯一一
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03
猜梦——《神秘的日落山》共读项目
拿到一本新书的时候
我喜欢让孩子们去猜
猜什么呢?
怎么猜呢?
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04
寻梦——探寻传奇的宝物
看来金箍棒的背后,还有不少可以探寻的东西呢,且看老孙一一道来~
05
画梦——《神秘的日落山》共读项目
06
追梦——《神秘的日落山》共读项目
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文章转载自微信公众号:读写师