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1.A10262张莉敏河北邢台浆水小学
俗话说：“字如其人”，其实“画也如其人”。在我们今天的共读活动中，安排了“我的私人订制――手指小帽”绘画活动，孩子们又一次带给了我震撼，他（她）们看似天马行空的绘画其实是他（她）们性格、爱好的反射。
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2.A10119 刘丽 昆理工附小
一张阅读记录单，一个变形游戏，一场奇妙的想象之旅开始了……
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3.A10148+彭利梅+深圳东昌小学?
没有对封面和内容的猜想，我们可以在自己读、与同学一起读、跟爸爸妈妈一起读、听老师读后把我们对《天啊！错啦！》这本书印象最深刻的画面画下来，并请爸爸妈妈并我们的感受及他们的感受写下来。
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1.B10123 重庆玫瑰城小学 李金芝
花的国班—带你走进《你会吹口哨吗，约翰娜》秘密花园二。
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2.B10058谷春光九台区二实验小学
百千共读之细读慢品，读出个中滋味！
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在老师的指导下，走进了百千阅读的平台，让我更加感觉到了阅读的幸福。
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1.C10320严丰华-城北学校?
《飞鼠萨米历险记》之三——我的飞行梦
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2.C10064董靖廊坊市第十五小学?
“百千”第十期阅读接近尾声，孩子们的热情不减，在我们分章节亲子共读后，让孩子从不同的角度去梳理故事情节，审视故事中的人物，提升对故事的认识，我带领孩子做的第一件事就是让他们为书设计腰封，孩子们对故事的哪些地方感兴趣呢?我们一起去看看……
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3.C10378＋周琳洁＋锦田?
读完书后，孩子们为萨米绘制了它的历险地图，我们一起来欣赏一下吧！
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1.包晒群株洲银海学校?
给《雪精来过》里的角色画像。一千个读者就有一千个哈姆雷特。我们班孩子的眼中，土豆和雪精也没有一个是相同的。
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2.唐玉蓉 成都人北小学?
《雪精来过》悦读第四弹——童言童语童心写童话。
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3.陈依雯 无锡协和?
百班千人第十期《雪精来过》，一抹绿色，一树希望
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1.刘磊 市丰满一实验五年十班
“百班千人”系列活动之——《奥茨贝尔和大象》读后感悟展。
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2.马秀兰 磐安实小五（8）
假如冬天有奇遇——百班千人第十期《风又三郎》遇见·童话。
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3.杨玉琼 成都实外附小
《风又三郎》思维导图。
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1.F10125 田娟 川大附小东山学校?
探秘日落山，坚持做自己（二）我心目中的英雄。
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2.F10022党笑影合阳北小?
这个初冬，我们相约百千，激动着，惊喜着，感动着！神秘的日落山究竟藏了多少秘密，我们在谈论着，猜测着封面上的玄机！
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3.F10056 黎晖南科大实验二小
一百个孩子，有一百种想法，就有一百种画风，扑面而来的可爱气息呀。
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请留下你指尖的温度
让我们拥抱你
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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