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1.A10064郭利霞实验小学?
四个字，两个感叹号——“天啊！错啦！”包含着怎样的情感，讲述着怎样的故事?我们开始了猜、猜、猜！编、编、编！快来看看谁的脑洞大开了！
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2.A10174田春梅廊坊十五小
七色光七班 阅读打卡第四天认真观察，找一找，读绘本，完成任务单。
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3.A10116 刘海美 深圳百仕达小学?
拿着一本图画书，和孩子一起欣赏的时候，你会从哪里开始呢？对，封面和封底。就这样，我们开启了观察封面封底，创编着一个个有趣的故事。
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1.B10034陈月霞庆元实小
第十期，我们加快脚步，追上大家——同行，更有趣！
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2.B10022 陈婕 深圳市同胜学校?
翻看活动的记录，被亲子共读的温暖感动着，被父母引导的智慧启迪着。
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3.B10163卢美玲深圳市水田小学 【百千共读第十期】根据关键词，猜书名，猜情节。
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1.c10303夏小凡成都晋小
为了培养孩子们的阅读兴趣，在拿到书之前，同学们通过手机，看着封面图片，猜读了《飞鼠萨米历险记》，并做了猜读小报。
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2.c10279王青青义乌市荷小?
百班千人第十期《飞鼠萨米历险记》——父母的陪伴是最长情的告白。
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3.C10230潘巍巍永嘉沙小
带着满满的期待，第十期百班千人"新书发布会"，隆重开幕啦！
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1. 赵小妹麻城二小
雪精，带着莫名的空灵和神秘，带着晨起的冰霜和陡然的寒意，来了！
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2.方小莹义乌实验小学
借助阅读单以小组共读、小组互助形式在探索与发现中完成初读
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3. 尹莹花 蓼南新世纪希望小学
孩子们展开了丰富的想象力，用图片和文字描绘了他们心中的雪精……
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1.E10133李毅山西芮城南街小学?
在焦急等书的过程中，我参照老百千的方法，让孩子们展开想象的翅膀为《风又三郎》设计封面，没想到孩子们的作品真是惊艳到我了……
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2.E10034 陈晓燕 江西南丰实验小学
因为喜欢，所以坚持。因为坚持，所以更喜欢。悦读了！看且读且画！
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3.E10161 深圳市景莲小学龙华华
阅读之铺垫——那些天马行空的想象，朴树动人的文字，清新隽永的情感，织就了一片独特的日本儿童文学的天空，群星璀璨。我们轻启回忆……
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1.f10005郑燕红实外附小?
一本好书的魅力在于它有一个吸引人的题目，一个好题目的魅力在于它能刺激人想要去畅想。实外附小六一和六二班的孩儿们，个个都是自编故事的高手！
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2.F10038郝岩连城小学
神秘来袭——百千第十期新书见面会，老师要和孩子们比试，看谁先寻到那把神秘的宝剑！
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3.F10025 杜丽芬 北京丰台
随着阅读的慢慢推进，许多家长开始享受亲子阅读带来的宁静和快乐，有的家长甚至还拿起了尘封已经的书籍，愉快的读了起来。
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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