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百班千人|《银汤匙》奇思妙想


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老师简介:董瑛,杭州市滨江第一小学语文教师。热爱阅读,带着孩子们徜徉于阅读活动中,好书推荐、建立班级图书角、“小蜗牛”亲子共读、班级读书会,参加区阅读种子班、全国百班千人共读……一系列活动让不同阅读状态下的孩子们都释放出无限潜力,唤醒他们的言语表现欲望,呵护孩子奇妙的想象世界。阅读让孩子们的眼睛、耳朵、思想都浸泡在美丽的文字里,爱上阅读!


阅读宣言:阅读,越读越快乐!


初夏的杭城花团锦簇,瀑布般蔷薇花延绵在路边,宛如花河,煞是夺目。在这美好的日子里,我们收到了第八期阅读的书籍----《银汤匙》。这次我们来怎样阅读呢?看到封面大家七嘴八舌地猜想:幻想小说?探险?还是这些淡奶油色上的小物件充满了魔力?会穿越吗?各种奇思幻想从小脑袋瓜里冒出来。



文静的姑娘也认为这本书就是幻想小说。



我翻看着书内页,发现作者中堪助先生满头白发,还夹杂几丝褐色。嘴角微扬,似笑非笑。



这本书唤醒了我的童年记忆。



银汤匙充满魔力,满足作者很多愿望,带给他童年乐趣,他长大了,银汤匙也不见了。



银汤匙和序言里的银茶匙有区别吗?



银汤匙中的美食世界!我们跟着作者品尝各种日本传统点心。



大阿姨无怨无悔地照顾我这个丑陋又多病的孩子,宠爱非比寻常。在她的影响下我变得坚强自信。



课堂上,我们分组讨论疑问。提出:1.书里只是开头描述了银汤匙,为什么用银汤匙做书名?2.文章一共分两篇,没有标题,为什么上篇足足53章节?而下篇只有21章?......



毛思远同学自制的读书笔记本,找到了书中的很多秘密!



每个小组分头行动!制定计划,走进《银汤匙》。



和爸爸妈妈一起走进亲子阅读时光,对话、探讨,研究、解决问题......。



 编者 

阅读,是一位良师,指引我们走向成功,阅读,是一粒种子,让智慧在我们心里萌芽!加入“百班千人”共读,让阅读像呼吸一样自然!



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编辑:寒冰

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