吴文松，小学语文一级教师。就职于浙江省象山县西周镇中心小学。现任一年级四班的语文老师兼班主任。从教十年，享受和孩子们一起学习、玩耍的每一天。
吴文松，小学语文一级教师。就职于浙江省象山县西周镇中心小学。现任一年级四班的语文老师兼班主任。从教十年，享受和孩子们一起学习、玩耍的每一天。
我的孩子们
他们不太安静。喜欢打闹，喜欢大笑。
他们有点迷糊。总是犯错，老忘东西。
他们最不安分。
站着举手，你还没点他的名，他就已经迫不及待要与你分享想法。
他们喜爱读书。
课外书，是不太多的能让他们安静下来坐坐好的几样魔物之一。
他们很可爱，他们是西周小学一年级四班的小怪物们。
《天空小熊》阅读打卡第五天
共读25-36页——相聚
一周结束，
我们要和小熊和天空说再见了。
孩子们说，
我们是天空的粉丝。
我说，
你们是加藤真治的粉丝。
结束不是结束，是新的开始。
天空和小熊的旅程才刚刚开始。
天空此刻的心情如何呢？
好难过。
很孤单。
有点后悔，好想哥哥。
真应该听哥哥的话啊！
吴老师，天空为什么抬着头呢？
郑轶文说，云会变，我想云朵现在应该是哥哥的样子。
朱可馨说，他在和北极燕鸥说再见吧！
咔擦咔擦咔嚓嚓。
我和孩子们一起读了好几遍。越读越有意思。
这本书里有好多表示声音的词语，我们一起来找一找、圈一圈吧！
这里为什么有苹果？
除了苹果，还有什么？
鸟窝！
樱桃！
小花！
小鸟！
小草！
你想起了什么？
前面的那一页！
孩子们兴奋地翻到天空做梦的那一页。
是呀，和哥哥重逢的一刻为什么出现的却是天空做梦吃水果的背景呢？
李建成说，因为文字里说了，天空就像在梦中一样。
陈梦怡说，天空感觉自己在做梦，真的看见了哥哥！
为什么天空见了哥哥却哭了呢？
他很感动。
他非常高兴。
他有点兴奋。
巨鲸的黑点点这里是七点，前面是六点。
是的，这个黑色的点点是巨鲸的什么呢？
1.续写故事——翻页书。
2.变废为宝——小制作
3.给光头强的一封信
4.剪贴小报
“这世上所有的书籍，都不会给你带来幸运，然而他们秘密地引着你，找回你自己。”加入“百班千人”共读，让阅读像呼吸一样自然！
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编辑：蒙蒙
文章转载自微信公众号：读写师
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