《天空小熊第一次探险》，在拟声词王国里冒险！

彩色的梦编织出来的，是没有风霜雨雪的明天！

吴婷，泡桐树小学蜀都分校2016届6班班主任兼语文教师。从教以来一直以一颗童心走近孩子，拥抱孩子，带领孩子们在书海中遨游。“春园之草，不见其长，日有所增”，我坚信，未来我们一定会收获生命的青绿！

“彩虹班”，一个普通但又特别的名字。在读了《彩虹色的花》后，我希望孩子们能像彩虹色的花那样拥有五彩的人生，用爱来温暖世界。我们也相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”，相信孩子们终有一天也能收获耀眼的阳光！

今天是我们班级共读的第五天，我们的共读主题是——拟声词王国历险记。

拟声词在我们的生活中经常出现，你留心倾听过吗？跟着天空小熊经历了一波三折的探险，我们也交到了很多拟声词朋友！这不，我们先去到上期共读的——《一个完全被搞砸的故事》，帮助拟声词列车成功进站啦！而且我们还给拟声词列车涂上了丰富的色彩哦！

我们再次来到天空小熊的故事里，找到了很多拟声词王国里走丢的词语宝宝，并把它们送回了家！

为了和拟声词宝宝交上朋友，我们还试着用上拟声词来说话！我和爸爸妈妈一起说，看谁说得又多又好！

快来看看我们是怎么和拟声词宝宝交上朋友的吧！

智慧的火花在分享时绽放，课堂上我们一起分享自己写的拟声词句子。一首首厨房之歌，下雨天之歌，动物园之歌……悄然奏响。我们发现，留心观察，仔细倾听，我们会有更多的发现哦！

听了同学们的分享，我们都意犹未尽。我们还会继续到拟声词王国里遨游，收获一个生活中的有心人！

只要用心倾听生活中一点点的小变化，智慧的火花在分享时绽放，阅读，也会愈来愈美，愈来愈甜。

编辑：代润泽