【自我介绍】：刘严泽，就读于重庆两江新区金山小学三（5）班，一个来自北京的重庆男孩。性格既有北方的奔放粗犷，也有南方的耿直细腻，活脱脱的一个小暖男！
我热爱生活，喜欢旅游，听妈妈说，从1岁开始就跟着爸妈到处飞，哪哪玩从不落下；我骨子里热爱挑战，“飞越丛林”、“高空索道”、“攀岩”等野外活动哪里刺激往哪去；当然我最爱的是阅读，因为阅读的世界广阔无边，能满足我好奇心的N次方，能给予我无法触及的生活满足，能使我找到真正的快乐！
阅读宣言:一分耕耘，一分收获！
梦想成真
——《报童的夏天》创意写作
暑假的一天，我和妈妈准备去西单图书馆。
下地铁站时，看到地铁站门口站了一个跟我差不多身高的外国男孩，他偶然回头的时候，像极了《报童的夏天》里的维克多。我很好奇的走上前，“你是…维…克…多？”轻轻地呢喃道，但是他居然听见了！
“Ｙｅｓ！”维克多转过来，看了我一眼，小声地回答道。
我想：他应该从美国刚来北京不久吧！应该不会说中国话吧？但是怎么又回答我了呢？难道听懂了中国话？我的心里一阵乱琢磨，他不是书里的报童吗？
“你来这干什么呢？”我忍不住好奇地问道。
“我……我……我来这……是……想……把这儿……解决掉！”他指指自己的嘴兴奋地回答道。“你……有……办法……吗？”
我不敢相信他会中文，但我回答地特别快：“可以呀，我可以教你更多更多的中文！”
“谢……谢！”
“我们成为朋友吧！我叫刘严泽，你有住的地方吗？不行跟我妈妈说，就去我家住吧？”听完，维克多摇了摇头。我们俩同时转身看着我身后的妈妈，“妈妈，这位是维克多！他没有地方住，他能去我家住吗？”
妈妈微笑着点了点头，说：“当然可以”！
“耶！耶！”
然后我和妈妈取消了去图书馆的计划，直接乘坐地铁回家了。刚回到家，妈妈蹦进厨房开始做炸鸡排，也许妈妈觉得维克多饿了。
我们坐在沙发上看电视，维克多突然转过头来，“牛（刘）……元（严）……格（泽）！”
“啊？你说牛元格？是谁？你的朋友吗？”我很吃惊的听到一个我不熟悉的词语。
维克多很纳闷地指了指我，“你！”
“啊？你在叫我的名字啊？我叫刘——严——泽！你的发音错了，估计是不太熟悉我们的语言吧！”
“额……”维克多不好意思的低下了头。
“对不起，对不起，我不是故意的，你只是发音不准确，我没有其他的意思，我可以慢慢地教你，这个假期，我们就来练习说话好么？”看到维克多难过我是不愿意的，但是我刚才的表现，哎，太不注意了。
“炸鸡排好啦！孩子们，快来！”妈妈突然从厨房冲出来，好像是来帮我解围的。
“维克多，走，吃炸鸡排去！”说着，我不好意思的走过去拉起维克多。
我们正香香地吃着炸鸡排，维克多是真的饿了，大口大口的啃起了鸡排，突然维克多放下手里的鸡排，抬起头，转过脸，对我和妈妈说了一句“谢——谢！”
“好棒！妈妈，您听见了吗？维克多是完整的说的出了谢谢！”我听到维克多没有结巴的发音，心里突然抑制不住那份激动。
“维克多，你做到了！重叠的两字，你没有si……si……的预备音了，其实你克服发声以前不停顿，是不是就有转机呢？”妈妈也激动了。
吃完了，我俩走进房间，把门一关上，我跟维克多就欢呼雀跃起来。我为维克多发出一个完整的音节而欢呼，维克多为听懂了妈妈的建议而跳跃。“那这样好了，我教你老北京的顺口溜，不管多难念，不管多难听，你就坚持每天说50遍，就对着我，我绝不会笑话你的，刚才是我不好，我就是最铁的哥们儿，好吗？”
“好——！”维克多激动地抱着我，说了一个字。我知道此刻他是最开心的！
“四是四，十是十。四十是四十，十四是十四。”我一本正经道。
“蛇（四）……思（是）……蛇（四），哈——哈——哈！”维克多突然笑得站不起来，他知道他又说错了。
“你干嘛自己笑起来？不怕不怕，再来再来！”
“维克多，我们继续……！”
“思…蛇…思……”“哈哈”
“哈哈！”……
就这样，我们在欢乐中，一次次的重来，一点点的练习，一次一次的失败之后又纠正，维克多也不再担心我会嘲笑他，因为他认定了我们是朋友。
时间过得真快，维克多在我家住了一个月了，我们每天不是练习顺口溜，就是纠正他的发音，然后就是迸发出维克多的尖叫声，欢声一片。但是，维克多的进步真的很大，现在已经可以连着说五个字了。我认为他离他的梦想越来越近了……
“刘……元（严）……泽！”维克多已经能清楚地叫清楚我名字中的两个字了，我正暗暗地想着。“我的、梦想成真啦！我也该回去了！”维克多说完，走过来一把拥抱着我，我正伸手抱住他的时候，他从怀里拿出了一块蓝色的石头，递给我说：“这块石头有一点神奇，你只要对它叫我的名字三遍，我就可以过来找你玩了。”
我愣愣的看着他“有这么神奇吗？”
“是！再见，再见，刘、元（严）、泽！”
“维克多，我们还会再见的，我会把这块蓝石头保护好的，再见……”
【指导老师】：彭建
重庆两江新区金山小学语文老师，小学高级教师，重庆市小语青研中心会员，区先进教研个人、县优秀教师、优秀班主任。热爱阅读 ，愿做一条鱼儿，带领孩子们在书的海洋里恣意遨游！
导师点评：小作者的想象力丰富，事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序。创意写作的穿越题材取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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