三年级丨我与“百千”的三世情缘

重庆市两江新区金山小学校三五班

指导老师：彭建

一直憧憬着，能有一间属于自己的阅读教室，和孩儿们一起浸润书香，陪他们幸福成长！

2016年4月23日，由全国著名教师，阅读推广人张祖庆、周其星、周益民老师发起的全国“百班千人”共读活动进入了我的视野。我按捺不住内心的激动，把这个好消息转到班群里。可是，由于某些原因，却未能激起家长朋友们的共鸣。我只能选择放弃，默默地关注着。

看到有幸参加共读活动的孩子们在导师的指导下，阅读激情迅速点燃，创意作品精彩无限，真心羡慕，也时不时地把相关的信息发到班级群，我要让她们和我一起来，和我一起为孩子踏上阅读的快车道而努力。

第二期共读活动在期盼中开始了，我和家委会的朋友们商量，这次，咱们要试一试！

报名，关注！

在忐忑不安中，终于等到了入选的结果，中了！大家都很兴奋，他们马上下单。

书到了，是《一条聪明的鱼》，精美的包装，艳丽的色彩，美丽的文字……虽然我们很少接触绘本，并不能发现其中的多少秘密，但是想着能和全国的小朋友们一起阅读，孩子们都非常激动。我记录下了这难忘的一刻，几个孩子已经忍不住要爬上桌子，好来个鹤立鸡群！

毕竟是第一次参加，没有经验，看着薄薄的书页，简短的文字。常常不知道要怎么做。虽然看过有关图画书的教学，但是实践得少，感觉是“耗子啃老南瓜——无从下手”。所以，很少进行交流活动。孩子也觉得很快就读完了，索然无味。

终于等到了老师的导读，图画书的秘密慢慢揭开。可是，马上要面临区里的统考。一直以来，学校对教学质量这块抓得紧，也实在没有底气让孩子们留出复习的时间，开展阅读活动。

还好，考试结束了，学生共读也开始了。在袁凤娟老师的引导下，从封面，扉页，正文等进行观察，孩子们发现了从未发现的新天地。家长们也被惊艳了，纷纷发圈表达感受。

悠闲的时光总是让人不禁慢下来，不久，放假了，孩儿们也开始享受属于他们的假期时光了。阅读就这样被搁置在一边，创意写作的作品更没有指导。孩子们的激情如灯草，渐渐灭了。

虽然相信阅读是长根的事业，一旦孩子爱上了阅读，他们就如非洲草原上的尖毛草，在雨季来临时疯长，在合适的时机定会一鸣惊人。可是，大家仿佛更看重的是教学，看重的是那很实在的分数。学校的活动太多了，时间也成了问题，我实在没有底气，没有勇气，没有精力，腾出大块的时间，来进行读书交流。我选择了让他们自由地长。

第三期，第四期……

家长跟上来的也越来越少了，常常觉得，这只是自己的一厢情愿，我想选择放弃了。

何夏寿老师说，我相信命运。命运安排给你的好人，无论你穷苦潦倒抑或一文不值，也会不声不响，不离不弃地降临到身边，让你时时感受到生活是如此的眷顾你，垂爱你，世界是那么美好！就在这时，我遇见了深圳南山实验教育集团的婷婷老师，一个优秀睿智、热情温暖的女子，总在你想要放弃的时候给你鼓励，面临困境的时候给你帮助。

第五期共读《忠犬八公》，她对我创意写作无指导很是惊讶，并把创意指导的方法无私地分享给了我。接着沉甸甸的心意，我马上把它分享到了班级群。彼时，已经是放假后的第一天，家长们看到我凌晨近一点的指导留言，纷纷回复，表示感动。其实，我也被感动了，被这样的朋友感动了，被家长朋友们感动了。

老师的热情是火，家长的热情是柴。现在，我知道，这火已然点燃。

第六期，我腾出了较多的时间，和孩子们一起聊书，一起分享。孩子们的激情如火山爆发般，上交创意作品的人更多了。

第七期时，正值我们有幸入选重庆市“十佳书香班级”候选名单，家委会添置书柜，购买图书和地毯，努力打造一间舒适的阅读教室。赵梓杰小朋友的创意作品获得了全国二等奖，这个消息仿佛像一个惊天雷，孩子们被震醒了，个个对共读活动充满期待。我撸起袖子，从发书就开始进行导读，和孩子们一起认真阅读《报童的夏天》，制作导读手册。

萧伯纳说：你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。所以，接下来，我也非常重视交流，让孩子们学会思考。从第一次导读单完成的简单，到后来的越来越精致，虽然不甚完美，但是孩子们已经在路上，甚是欣慰。

我相信，朗读会让孩子的语感越来越棒。接下来，我让孩子们进行朗读，并发到班级群。孩子们的美妙的童音朗读如约响起，不管是上学日，还是周末，从未间断。

……

百班千人共读活动，一路走来，我已深深地恋上了你。是你，让我和孩子们仿佛看到了天堂的模样，遇见未知的自己,遇见越来越多的美好!