爸爸出门以后，这班孩子的精彩活动来了……

最近，我们都在分享第三期共读活动中涌现出来的各地共读活动的好做法。他山之石，可以攻玉。接下来，我们将走进黄芳老师和她的学生们的共读故事。

湖南卫视有一档收视率很高的电视节目，叫《爸爸去哪儿》，我也看过几次，觉得蛮好玩的。今年《爸爸去哪儿》开播第4季了，不过，这次不在湖南电台播出，在优酷网和芒果网播出，而且要收费才能看完整版的。不让看就不让看呗，我们班自己上演特别的《爸爸去哪儿》。

刚开学，我就替我们班宝贝们报名参加“百班千人”共读活动，9月中下旬，第一本共读书目揭晓了，是法国作家伊莎贝尔.平的《爸爸出门以后......》，一边开始让家委会下单买书，一边开始共读这本书作好准备。

先来一个“妈妈主题绘本周”，每天一个妈妈绘本，分别是《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《我们的妈妈在哪里》《我讨厌妈妈》《小宽，你要坚强》。

 除了午睡课前，我为孩子们讲一个故事，傍晚我还布置亲子作业：妈妈为孩子讲一遍，或孩子为妈妈讲一遍，甚至还可以演一演，画一画，或者编写故事，也可以让妈妈夸夸自己的孩子，创编《我儿子》《我女儿》。就这样，亲子共读共写渐入佳境。

 一周的妈妈主题绘本阅读，你读给我听，我讲给你听，还相互夸夸对方，理解对方，或者反省自己，妈妈们明显感到亲子关系更融洽了，阅读的力量就是神奇！

等我们读完5本“妈妈主题绘本”，《爸爸出门以后......》这本书也到了，刚好赶在国庆长假前，那么，长假里，这本书先自由读起来吧。

9月最后一周是“妈妈主题绘本周”，长假回来后，开启“爸爸主题绘本周”，分别是《我爸爸》《像爸爸一样》《我爱爸爸》《熊爸爸去中一个城市工作》《爸爸出门以后......》，这样的安排是有预谋的：）

这一周，名师导读也启动了，先听胡红梅老师在教师群导读。这位美女老师为了这次开讲，她细读绘本，深加研究和考证，三易其稿，完成6000字左右的讲稿。薄薄的一个绘本，竟然红梅老师解读得如此深远，在12日教师群中足足讲了一个小时，大家受益匪浅！

当我把胡老师的导读分享到班级群，自然也引发家长的惊叹！

趁热打铁让家长和孩子再读《爸爸出门以后......》，阅读由此掀起一波高潮。

等到周六晚上，袁凤娟老师的精彩导读由共读小助手直接转播到全国各地的班级微信群，真是太神奇了。袁老师从封面开讲，层层深入，找出许多我们自己读时从来不曾想到的元素，小伙伴们再次惊呆了：绘本还可以这么读！当袁老师导读完毕，让孩子提问时，小家伙们一个个都成了十万个为什么：）

交流结束时，已经9点多了，但是家长和孩子好像还有很多问题要提，或者说想回答，大家意犹未尽，共享阅读的美餐，久久不愿散去。

第二天是雨天，正好静心完成写绘作业，孩子们画思维导图，续编故事，创作小书，精彩纷呈。