【名师风采】展示名师风采，传递前沿理念。
【名校靓相】宣传名校经验，营造共读氛围。
【共读现场】呈现共读案例，碰撞智慧火化。
【创意写作】分享学生佳作，展示无穷创意。
【活动速递】播报活动信息，有序推进共读。
我们是勤劳的阅读“小蜜蜂”
班主任兼语文老师：何乐萍老师 ，年轻而有活力，经常和学生们“玩乐”在一起，她的目标是用心培育，引导有方，带孩子们畅游在知识的海洋里，让每位孩子成为“最好的自己！”
杭州市大成实验学校404班
大家好！我们是来自杭州市大成实验学校404班同学。
四年级（4）班是我们的家，每个同学都深爱着它。走进四年级4班,迎接您的是39张活泼、可爱的小脸。在这个由23名男生、16名女生组成的大家庭，虽然我们来自浙江省或周边地区，但是我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。
虽然我们淘气好动，但是充满活力、多才多艺。我们兴趣爱好广泛：有些同学喜欢体育运动，代表学校参加区运动会；有些同学喜欢音乐，参加学校俱乐部；有些喜欢画画，参加青少年宫活动。有时候，我们还会制作手工活动。但我们有共同的爱好就是阅读，有些同学还在《青年时报》上发表美文收获成功。我们相信勤能补拙，只有努力，才能成就自我！我们是勤劳的“小蜜蜂”。
2016年4月，感谢张祖庆老师的引领，我有幸知晓全国“百班千人”的活动。在全班的讨论下，我们于一个特殊的日子——4月23日，我把第一期百班千人的报名表递交给了组委会。去年此时我们还是三年级，缘分让我们一直追随着阅读的脚步。
暑期阅读的收获， 组委会对我们的奖励书籍：
兴奋之情无法用言语表达啦!
阅读课和课间的风景
阅读课和课间，我们都在抓紧和书有个约会，找寻人物的特点和故事的冲突点。在课上和同学分析自己的人物导图，分享自己的喜悦。
晚上，孩子们在家和父母一起读书，一起讨论心中的困惑，亲子互助互读，写下自己的阅读心得，让阅读深入自己的内心。每天养成睡前习惯，一定要读一读《妖精的小孩》，找寻故事的精彩点，这样才能安然入睡。
活动还在继续，接下来我们在阅读课中准备给书中的故事、人物进行配图，说说自己更多的收获。我们的读书故事很平凡，但是我们却在真实地感受着故事中的点点滴滴，述说着自己的小小体会。
阅读路上，与你同行，不孤单。
“读写狮”公号受邀开通赞赏功能，非特殊说明，所有赞赏收入将用于帮助非经济发达地区开展班级读书会。各项支出，定期公布。谢谢您的点滴支持！
文章转载自微信公众号：读写师
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