收录于话题
点击上方“百班千人”关注我们
本文来自广东省新丰县实验小学吴湘紫老师对46期三年级共读书目《一只乌龟一只猫》的共读记录。
读书就像作画。有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么去读完全取决于我们。书中字字含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……
在拿到这本《一只乌龟一只猫》后，我便开始阅读，并做好引导孩子们去阅读共读单，让孩子在阅读之余能学会思考。
点击各图可放大
我一直认为，光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻见解独到，所以，也希望孩子们能养成写读书笔记的好习惯！
读书可以使人“思接千载，视通万里”，营造?道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰，俯视山川大地，吟赏?情风物，浏览名胜古迹，品味神州传说，聆听趣闻逸事，使我们的?灵有了可以?由翱翔的天空。
每当读一本书时，在手里拿着一?铅笔，遇到共鸣及有疑问，就在底下画一条线，如果在同一个句子里有几处疑问，就主动把线画得粗?些，并在句子下方或旁边的空白处简要地批注，如果长期这样做，不但对阅读和作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章，写一下读后感对写作能力也有很大的提?。还能抒发自己的思想自己的灵感，何乐而不为呢？
读书如一杯香茗，只有细细品尝，才能品出其中独特的韵味；读书如一幅画卷，只有细细品味，才能品出其中真正的含义；读书如在花园中行走，只有放慢脚步，放空?灵，才能感受到鸟语花香，莺歌燕舞；读书如在大海中遨游，那颜如玉、黄金屋好像散落在海底深处的珍珠，只有潜入深底，才能得到它。
领读老师
吴湘紫
广东省新丰县实验小学，教导处副主任，语文教研员，广东省朱能法名校长工作室助理。
淘宝搜索店铺【本狮书店】或复制下面链接后打开淘宝：
yLwl2yDbD0N
编辑：Avivi
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：百班千人
关注微信
