转自公众号：砂子塘小学2003班萱草花中队
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本文来自老百千湖南长沙市雨花区砂子塘小学杨冰花老师的微信公众号“砂子塘小学2003班萱草花中队”。
新书发布会
【美】
夏洛特·佐罗托著
【美】
温德尔·迈纳 绘
《妈妈带我去看海》这本书就像“百班千人”阅读导师欧雯老师说的那样，“它更像是一趟心灵的旅行。”“它更像是一场想象的盛宴。”“它更像是一次深情的告白。”
妈妈的描述太美了，小男孩仿佛置身其中，虽身体未走出家门，但心灵却抵达了大海，并且感受到了大海的魅力，在快乐中结束了这趟心灵的旅行。经过这一场想象的盛宴，小男孩的心灵一定变得更加丰满而有力量，在妈妈的陪伴下，他的精神世界从此多了一片快乐的大海。
2003班带着对这本书的阅读理解开启了本书的新书发布会：
充满仪式感的
新书造型
“建一座海边的房子吧！这座房子必须有探头的窗户哦，这扇窗就是我们遥望大海的窗口，也是我们与新书合影的镜头，更是我们看大千世界的一扇窗。”
于是班上四个孩子根据杨老师的描述完成了新书发布会别有创意的造型设计，孩子们丰富的想象力让我们的新书发布会仪式感满满！
授之以鱼，授之以渔
《妈妈带我去看海》这本绘本，图画和文字都很美，而在之前孩子们阅读了《小恐龙米若斯》，有一定的阅读经验，所以杨老师带孩子们回顾了一下绘本的阅读方法。
今天的新书是什么类型的书呀？你有什么好的阅读方法吗？
这是一本图画书。
一本图画书至少会包括三个故事：
第一个是文字讲述的故事；
第二个是图画讲述的故事；
第三个是文字与图画结合产生的故事；
读书名，想画面
那我们看这本书的书名吧？
《妈妈带我去看海》？
没去过大海的小朋友说说你心中的大海吧？
无边无际的大海
波涛汹涌的大海
一望无际的大海
帆船点点的大海
懒懒的大海……
孩子们学以致用，用上了“语文园地一字词运用专项”里学过词语。
谁带你去过大海呢？
你能给我们说说吗？
海水蓝蓝，海水很咸，天空上有飞着白色的海鸥。
海南的海岸有很多椰子树。海滩沙子软软的、有螃蟹，岸边有贝壳。
海中坐着快艇，吹着海风，很爽！
踏浪非常好玩，海水一会冲上岸边，一会又下去。
金黄色的沙滩一望无际，很多人在堆城堡。
孩子们纷纷举手回答，阅读的积累让孩子们准确地描述了心中的大海。
看封面，说故事
《妈妈带我去看海》这本书的封面简洁，只有一个小男孩在清澈的大海里兴奋地奔跑着，海鸥在天空中自由地翱翔。海天一色，都是浅蓝色，金黄色的沙滩被太阳一照闪闪发光。
学习二下第一单元《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》时，杨老师要求孩子们学会看图讲故事。而这个画面正好可以将孩子们在课内学到的讲故事的本领用到课外。
这就是将语文要素的训练与课外整本书有机结合。
刘卿驰说：碧空如洗，万里无云，妈妈带着我要去看海。我看到无边无际的大海，蓝蓝的天飘着一朵朵白云，海鸥在天空中快乐地飞翔。金色的沙滩软乎乎的，海水冲击着脚丫痒痒的，沙滩上有各种各样的贝壳。我开心地跑向大海，他一边跑一边妈妈一边在后面追，说；“你慢点跑，你慢点跑！”
孩子们你一言我一语将听到的，看到的，闻到的，触到的将封面上的故事不断地完善。如同孩子是真的看到海了，正在陶醉的时候......
杨老师说：“这个孩子从来没有到过海边哦？”
台下顿时一片寂静......
“想知道为什么吗？”
与新书合影
为了知道秘密，孩子们有序与书合影，也非常喜欢设计这个小窗口。
向下滑动??
与书旅行，解开秘密
打开书，读者们就仿佛置身于一片海滩，大海的味道扑面而来!
精彩导语，是心灵的旅行，是想象力的飞翔，更是深情的告白。
孩子们拿到书，手在举起，嘴在述说：
刘荣翰：这个和绘本不一样，文字与画面是分开的。文字一页，画一页。
杨诗情：原来小朋友没有去看过大海，是妈妈口述的。
邓子迁：我发现，每页都有海鸥
欧盟熙：这里的还特别安静，除了动物，没有人群。
陈键明：绘本上文字比平时的绘本的文字要多些，画要大些，我还看到两页连着的画，非常美。
我和你们有同感，那就让我们来享受海边的一天，身临其境地感受自然之美。
清晨，很难分辨哪里是天空的起点，哪里是大海的尽头。
正午，阳光像一只又大又柔软的猫咪盖在你身上。
傍晚，夕阳是一个巨大的橙色球体。傍晚的空气如此静谧。
书中的文字和你们看到的大海一样吗？
不一样！
为什么呢？
为了揭晓谜题，杨老师带领孩子们走进作者，了解了本书的独特之处。
了解作者
夏洛特?佐罗托1915年出生于美国维吉尼亚州，绘本作家、编辑、出版商和教育家。于2013年去世，享年98岁。
她的作品从儿童的观点出发，反应儿童的真实情感。她认为儿童和成人具有一样的情绪，主张写给孩子的东西不能只是一味的为孩子们制造一些裹上糖衣的产品。
因为她对儿童文学的杰出贡献，夏洛特?佐罗托于1986年获得明尼苏达大学艾威?可蓝大奖、1990年南密西西比大学银牌奖，2001年美国环保署耶利米路丁顿奖。在美国图书馆协会图书馆从业人员的一致推崇下，1998年美国成立“夏洛特?佐罗托奖”以褒奖在美国出版的优秀童书的作者。
其代表作品《暴风雨中的孩子》1953 年获美国凯迪克银奖。
作者夏洛特·佐罗托的回答温暖了全世界孩子的心。
她用妈妈的爱，用极富诗意和暖心的文字向让孩子讲述了一个平静、惬意的梦幻海滨。那里有螃蟹、飞机，有薄荷般冰凉的海水，也有远方的灯塔、海鸥和五彩的贝壳。从那以后，孩子只要闭上眼睛，就能回到那片美丽的海滩。
这不只是一个简单的幻想故事，而是用文字从听觉、视觉、嗅觉、触觉和味觉五感上解决了孩子对大海的所有疑问。
杨老师带领孩子们看内衬作者和译者的话以及腰封上的话来了解书的价值意义。激发孩子们进一步深入阅读。
新书发布会之后，孩子们又是如何深入阅读的呢，让我们一起期待吧！
文字/杨冰花老师
编辑/ 刘馥语家长
审核/杨冰花老师
领读老师
杨冰花
湖南长沙市雨花区砂子塘小学。因为阅读，杨老师不断转身，而在这样的转身中，杨老师始终坚守她朴素的教育理念，扎根教室，立足“原点”，勤勉躬耕，努力成为麦田的守望者——对自己负责，对孩子的生命负责，对孩子灿烂的明天负责，激活孩子生命热情，一路书香相送。几年来，杨老师带领学生们慢慢地走出了一条路，形成了她们班独特的阅读氛围。
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