请带着孩子，在书里开启一场自然之旅

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这个假期，家长们或许正是时候停一停手上忙碌的工作，陪孩子一起在这本关于自然的书里散散步，开启一场自然之旅。

自然是一本诲人不倦的书，孩子们能从中取得的，是无尽的观察力和感受力。亲近自然的孩子，生命中永远有采撷不尽的花香与鸟鸣，他将保留着纤尘不染的本性与纯真。

林良被誉为台湾儿童文学泰斗，是儿童文学界公认的“常青树”，是小读者眼中诙谐和蔼的顽童爷爷，更是女儿眼中善解人意的父亲。

在长达70年的写作生涯中，林良先生的作品囊括童诗、童话、小说、散文、儿歌等诸多门类，他把生活中的点滴小事都融入了童真，将人生的每一个阶段都过成了童年，一生以童心为孩子织梦。

林良一直践行着“儿童文学是浅语的艺术”这一理念。所谓“浅语的艺术”，是指用儿童读者所熟知的、浅易的语言来进行的艺术创作。简单来说，比起用“汗牛充栋”这种孩子并不太能理解的词汇来形容家里的书多，不如用“多得可以堆到天花板”来形容。

浅易并不意味着俗烂，只有那些“清新的、活泼的、生动的、有节奏的、饱含趣味的”语言才能进入儿童文学的创作视野。正因如此，《和林良爷爷去散步》能够用简单的、不舞弄技巧的文字，精准呈现儿童所见所思，引起孩子的共鸣。

提到“自然科学”，可能对低年级的孩子来说有些陌生，但林良爷爷通过简单的故事、浅显的语言，潜移默化地开拓孩子们的思维，发掘从观察到想象的通路；同时由自然现象展开科学知识的普及，培养孩子们对自然科学的兴趣。

跟着林良爷爷一起去散步，和小花小草一同呼吸，在文字里寻找快乐，在自然中感受美好。

大语文时代，语文素养的提升绝非一朝一夕之功。就像写作，须得经过对生活的细心观察，再将观察到的事物付诸笔端，才能作成一篇好文章。如果文章脱离了对现实的关注，或是胡乱涂抹一气，都会使读者感到莫名其妙。

观察力和表达力实在是不可或缺的两个要素，也是孩子们在语文学习初期的重点。

观察力的培养需要多看，观察身边的人、物、景，观察外貌、形态；表达力的培养需要多写多说，不管是随手记录一些想法或者是写日记，再或者和别人交流沟通，都是提升表达力的好办法。

毕业于英国剑桥艺术学院的新生代画家李忆婷在这一本书中将童趣审美表现得淋漓尽致，就像是给孩子上了一堂关于绘画艺术的审美课。

《和林良爷爷去散步》这本书，不仅有轻松童趣的文字和画面可以提升孩子的审美和观察力，更有为孩子打造的专属表达板块——我的观察日记。

让孩子用图画和文字表达观察到的所见所想，打造专属孩子自己的科学笔记！