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1001堂精选班级共读课|深度阅读,收获实实在在的成长

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  整本书共读,大多数老师的做法是唱阅读“三部曲”——书还未发下来时会来个读前猜想,激发阅读兴趣;接着开新书发布会,布置阅读任务;最后上阅读推进课,创意写作。今天和大家分享的杨冰花老师还有阅读整理课,把一本书读出了深度。

  戳此可见杨老师班上更多精彩共读:《小恐龙 米诺斯》阅读推进课


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  杨冰花,湖南长沙市雨花区砂子塘小学。因为阅读,我不断转身,而在这样的转身中,我始终坚守自己朴素的教育理念,扎根教室,立足“原点”,勤勉躬耕,努力成为麦田的守望者——对自己负责,对孩子的生命负责,对孩子灿烂的明天负责,激活孩子生命热情,一路书香相送。几年来,我带领学生们慢慢地走出了一条路,形成了自己班独特的阅读氛围。

       孩子们已经完成了《小恐龙米诺斯·想要一个宠物》的阅读。小主人公米诺斯最终完成了他的心愿,收获了爸爸妈妈送给他的远古女孩作为宠物。

       在这个非常有趣、暗藏玄机、耐人寻味的故事里,孩子们和米诺斯一起,经历了想要宠物的渴望,列出计划清单的坚定、在克服照顾宠物的困难之后,重新思考自己的愿望,并最终收获意外惊喜。

       在杨老师的带领下,孩子们对整本书进行了梳理,尝试对照自己的实际情况,对养宠物这件事以及如何坚持和负责任都有了更深刻的体会。

下面,就让我们一起来看看孩子们在完成阅读之旅后都有哪些别样的体会和理解吧。

01

换个封面吧

       阅读一本书,从阅读封面开始。书的封面起着美化书本和保护书芯的作用,漂亮的封面常常可以第一时间吸引我们的注意力,激发我们想要翻开书本的欲望。

       一千个读者心中有一千个哈姆雷特,孩子们读完整本书后,心中也有了他们最爱的故事情节。孩子们通过自己对故事的理解设计出了各自心目中的封面,封面大换脸正式开启,来看看孩子们在看过书本之后,为绘本设计的封面吧。

02

那些小愿望

       故事是从米诺斯的一个愿望开始的。米诺斯想要养一只宠物,却遭到了妈妈的无情反对。

      宠物应该是大多数孩子都喜欢的,所以米诺斯的宠物愿望很快引起了孩子们的共鸣,大家纷纷想到自己的愿望:有的喜欢宠物狗,有的喜欢宠物兔,有的喜欢养宠物,把宠物当做朋友陪伴,也有的不喜欢宠物,觉得自己可能会照顾不好宠物……

       那些想过养宠物或者正在养宠物的孩子,在书中找到了跟米诺斯有相似的感受;还没有养宠物但又想养宠物的孩子,在书中找到了实现愿望的方法;而以前没有想过要养宠物这个问题的孩子也发现了那些藏在我们心底的,从来没有被我们发现过的小愿望。

      从米诺斯的愿望出发,让我们看看孩子们都有哪些小愿望。

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03

完成一件事

——从列出计划开始

       米诺斯想要养宠物的愿望,并没有得到爸爸妈妈的支持,这可真是个难题,只能靠自己了,他坚持“一定要让大家看看自己能养好宠物”。

       米诺斯最终想到了他的妙计,于是米诺斯跑到远古森林,用树叶写下了他的妙计……

      凡事预则立,不预则废。

       米诺斯的勇敢与坚持,遇事找方法,让孩子们有了深深的触动,当我们想要做一件事的时候,那我就得得好好计划一下了,就像像米诺斯那样,列出计划,一步一步实践,一点一点尝试。

       首先……然后……最后……在关联词的运用下,孩子们写下了帮助他们实现愿望的计划书。

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04

遇到困难不退缩

——我的小妙招

       米诺斯在接待宠物顾客的过程中,遇到各种各样的困难,查阅资料或者见机行事,米诺斯想了很多很多的办法,最终照顾好了宠物,圆满完成任务。

       孩子们发现,米诺斯想要宠物的愿望很美好,可是想要证明“我真的能照顾好宠物”也并不容易。

       孩子们在日常生活和学习中,也会遇到各种困难,我们是怎么解决的呢?是逃避问题还是迎难而上?我们是否也能像米诺斯那样聪明和勇敢呢?

       来看看解决问题小达人们的解决方案吧!

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05

米诺斯的宠物照看之旅

——理性之光

       米诺斯用香肠引诱迪尔先生成功地完成了一次洗澡,他非常高兴,心情大好。

       接着米诺斯陪三角龙淘普斯在泥坑里玩了一整天,可是当它的主人提出希望米诺斯给宠物洗澡时,他有点遗憾的拒绝了,因为他真的觉得有点累,这时他的心情有点不好了。

       第三个客人是剑龙史迪奇,米诺斯见机行事地为它修剪了趾甲,虽然他完成了任务,可是他累的筋疲力尽,这时候米诺斯的心情已经很失落了。

       原来照顾宠物真的不是一件轻松的事情啊,好像和自己当初想的不太一样啊,米诺斯开始重新思考自己是否真的有能力照顾好宠物了。

       细心的孩子们在梳理米诺斯的宠物照顾之旅时,一定发现了米诺斯的心情变化,他从心情大好、无比坚定到慢慢有点失落,开始重新思考自己的愿望。不难得出结论,米诺斯是变得理性了,要养一个宠物,需要做很多很多的工作,还要用心去陪伴,并不是一时兴起,说养就可以养好,对于任何一件事情,我们都需要有责任心。我们需要用理智去指导自己的行动,而不是草率地去做一个决定。

       相信孩子们都有很大触动,对于自己是否还要坚持养宠物一定会认真思考的!

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06

我们的收获

       米诺斯已经帮顾客照顾三只宠物啦,他学会了很多照顾宠物的方法,丰富的实践经验让他重新理性地思考自己是否真的可以养好宠物,最终他也收获了来自爸爸妈妈为他准备的惊喜——一个远古女孩。

       而对于孩子们来说,我们不仅学会了绘本的阅读方法 ,开始尝试独立阅读,而且还学会了遇到事情要勇敢地尝试,对于自己的每一个愿望都要认真对待,做一个负责任的人。

       来看看孩子们的收获吧!

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      好啦,亲爱的孩子,通过阅读《小恐龙米诺斯·想要一个宠物》,你认识了故事里的角色。还结合自己的实际,有了很多的想法。

      在这个有趣的故事里,我们和米诺斯一起,守护自己的心愿,制定自己的计划,一步一步学会了照顾宠物,从开始的信心满满到后来的有点失落,最终经历反转,意外收到爸爸妈妈准备的小宠物。

       米诺斯实现了自己的小愿望,我们也收获了一次小小的成长。


文字/谭雨虹家长,编辑/ 谭雨虹家长

初审/刘馥语家长,审核/杨冰花老师


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