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#54期共读#一年级

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导读

昨天我们分享了百千导师欧雯老师深入解读百班千人54期共读书目《莉齐和她的云朵》,戳链接可见→读书 | 养云,养自己。读《莉齐和她的云朵》今天,我们分享百千共读特等奖获得者王远林老师为激发学生阅读兴趣做了哪些准备工作。比如,与共读书有关的宠物话题讨论,你想养一朵怎样的云?利用读过的《云朵面包》,唤起学生对共读新书的期待……  


云是夕阳与风的翅膀

云是闪着花蜜的白蛱蝶

云是岁月里褪了颜色的衣袖

云是惆怅淡淡的影子

云是越走越远的橹声


云淡风轻,秋日的微云随风飘扬,轻轻飘过黄叶舞动的树梢,缓缓走过猫儿闲走的街角,慢慢地来到我们的耳边,说着属于它的故事。你是否有听见它的呓语,是否有记住那一小片过耳的云朵呢?


在这个秋日,我们即将遇见一位女孩,遇见一片云朵,你将带着怎样的心情准备这次的遇见呢?


哪些小可爱来过你的童年


在童年的时间轴里慢慢地行走,你一定遇见过给自己的童年生活带来许多欢乐,带来许多艳丽色彩的小可爱们吧,那么它们是谁呢?


一(2)班的孩子们依然记得自己养过的小狗狗、小乌龟、仓鼠、小鸡和小鸭等,它们以自己可萌的模样,有趣的性格,深深地吸引着喜爱它们的小伙伴们,让我们也一起来走进它们吧!








你想养一朵怎样的云


童年里走过生命的小动物们,它们给生活带来了无限的乐趣和欢喜,那假如,假如云朵可以当做宠物养,你想养一朵怎样的云?你觉得养的过程需要注意什么呢?


当我把这个问题问女儿的时候,她指着周末给她买的星黛露形状的和蜻蜓形状的气球说:“妈妈,我想一朵这样形状的云,嗯,还有,还有奥特曼形状的云,我可以骑在云上打败怪兽。”孩子的世界,就是那么童真与无邪。那么,一(2)班的孩子们呢?我们一起走进他们的想象世界,看看他们想养一朵怎样的云吧!


《云朵面包》你还记得吗?


你是否有看过关于“云朵”的绘本故事呢?哦,那个《云朵面包》的故事会不会如一朵云,轻轻地飘落在你的记忆里,让你回味无穷呢?


《云朵面包》是韩国绘本大家白希那的一本经典著作,主要讲了:一大早,下雨了,一朵小云被挂在树梢上,孩子们很好奇。他们小心翼翼地把云朵捧回了家,妈妈将云朵和成面团,烤出云朵面包,吃下它,孩子们竟像云朵一样飞了起来!绘画、摄影、剪纸、布艺……共同构建奇妙的天地。亲情的温暖,幻想的奇异,让你在温柔的云朵世界里,飞来飞去,飞来飞去……




(点击各图可放大)


阅读完这个故事之后,孩子们还用绘画的方式进行了表达,假如自己吃了云朵面包也能够有飞翔的能力,你想去哪里,然后做什么呢?让我们一起走进一(2)班孩子们天马行空的想象中吧!


因为遇见一本书,这个秋日,我们有了新的期待;因为遇见一朵云,连抬头,都有了别样的惊喜。让我们走在与一本书、一朵云相遇的小确幸里,带着这份小确幸,勇敢地前行!


领读老师


王远林


深圳市龙华区广培小学一年级语文教师。王老师说:“我相信只要努力,就会有无数种可能,在默默地耕耘与前行中,荣获“龙华区闪亮班主任”荣誉称号。我努力践行积极教育,所带班级白玉兰中队获得了“龙华区少先队红旗中队”荣誉称号。我还带领孩子们积极参加全国百班千人读写活动,成绩斐然。有人说,一事专注便已动人,一生坚守便是深邃。我相信阅读不仅能让孩子散发爱的气质,更能拥有温柔的目光。我相信孩子,相信种子,更相信为者常成,行者常至。读书,是门槛最低的高贵,今后我将带着孩子们用阅读积攒生命的光,携着光,走进生命深处的高贵。”

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