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创编故事
《美人树》续集
- reading book-
书香伴成长 阅读铸辉煌
BOOK
01
书是人类进步的阶梯
Reading sharing
读书要用心去体会
11月我们班级共读了《美人树》这本书,书籍到来之前我组织孩子们对书籍的封面、故事情节、人物设定进行了猜想。孩子们动笔画出了心中的“美人树”并且用富于童趣的语言描述了画上的内容。这一系列的猜想,使孩子对新书充满了期待。
书籍到来后,我们一起读封面、了解作者、看目录寻找故事情节,与自己之前的猜想进行对比,深度思考中体会作者构思的巧妙。在书中圈画好词佳句积累,并且找到书中精彩的句子进行仿写。当然,在孩子读书的时候,老师要先把书通读一遍,书中有哪些精彩的描写,有哪些人物角色值得我们反复推敲,在这些角色的身上有哪些精神品质是值得我们学习的,老师要做到心中有数,这样在引导孩子读书时才能有着力点。
在教师的引导下孩子对故事的内容充满了好奇心,迫不及待的想要进行阅读。回家后鼓励家长陪着孩子进行亲子阅读,享受温馨的亲子时光的同时培养孩子阅读兴趣。
整本书读完后,结合书上的开放式结尾,让孩子续编故事,把写作的种子播撒在孩子的心里,终有一天会生根发芽,结出丰硕的果实。
下面是我班几名学生续写的故事,内容稍有修改。
读
万
卷
书
BOOK
02
续编故事
Xu bian gu shi
土豆奇遇记
冷云红军小学二年五班 周莫
土豆放暑假了,乘着冬青树做的小船在海面上游玩。她兴致勃勃的欣赏着远处的风景。突然,一个漩涡将土豆和船一同卷进了海里。眼前一片漆黑,土豆以为这下有危险了,正当她绝望时,眼前的黑暗慢慢变亮了,她发现了一个新的世界。
和她之前生活的世界相同的是,在这里,她可以正常行走和呼吸,不同的是她遇见了一条很特别的鱼。下半身是鱼,上半身却是人,而且是非常漂亮的女孩儿的模样。难道这就是传说中的美人鱼吗?土豆很是惊讶,这世界上有美人树,还真的有美人鱼,太不可思议了!“你是谁?”美人鱼奇怪的问到。土豆和美人鱼说着刚刚发生的奇怪事。美人鱼说:“别害怕,这里是海底世界,我是这里的公主,我可以带你到海底宫殿游玩。”说着美人鱼公主牵着土豆的手向海底宫殿方向游去。
海底宫殿的大门豪华又气派,门口还有两个长得像龙虾的怪人在看守着。美人鱼公主和他们说了两句话后就让她们进宫殿了。映入眼帘的是金碧辉煌的墙壁,各种珍珠、珊瑚、水晶做的装饰品更是数不胜数,土豆从没见过这么漂亮的房子,睁大了眼睛左右打量着,生怕错过了更美的事物。
土豆和公主道别时,公主热情地拿出一条用珍珠和小海螺做成的项链戴在了土豆的脖子上,并告诉土豆:“你是我的第一个人类朋友,我要送你一串项链,如果你想找我玩的话,可以吹项链上的小海螺,我听到了就会去找你的。”土豆恋恋不舍地离开了宫殿,刚走了几步突然眼前一片黑暗,她失去了意识。
等再一次醒来的时候,她还是坐在冬青树做的那只小船里,身上甚至一点都没有湿,她努力的回忆着刚才发生的那些奇怪的事和漂亮的美人鱼公主和她说过的话,似乎一切都没发生过一样,突然她下意识的摸了摸脖子,果真有那串珍珠和小海螺做的项链,真的,是真的!她激动地差点蹦起来,这一切不是梦呀!
教师评语:
这个孩子平时的阅读量非常大,对于书中内容总有自己的见解。所以,在续写故事的时候能结合以前读过的故事进行再创作。孩子的这篇续写让我想到了《猎人海力布的故事》
读
万
卷
书
BOOK
03
续编故事
xu bian gu shi
读书要用心去体会
冬小青漂流记
冷云红军小学二年五班 翟俊翔
自从,冬小青被土豆做成了一艘小船,把她放在很远很远的小河里,冬小青就开始了她的漂流生活。
冬小青漂啊漂,在烈日炎炎的环境里,她被晒得饥渴难耐。她回想起做冬青树的日子,可以不断汲取土壤里的养分。但是,她并不后悔,因为她可以看到小河两岸绿树成荫,鸟语花香的美丽景色。
这一天,天空下起瓢泼大雨,电闪雷鸣,冬小青差一点被狂风暴雨掀翻,她使出全身力气与风雨抗衡,小心翼翼地一点一点向前继续漂流,不知道漂了多久冬小青觉得自己快奄奄一息的时候,暴风雨终于停了下来。太阳公公出来了,露出灿烂的微笑,天边出现了七彩斑斓的彩虹。冬小青自言自语道:“这应该就是经历风雨才能见彩虹吧!”
冬小青从春季漂到了夏季,从秋季漂到了冬季,就这样日复一日、年复一年,从小河漂到了大海,经历了风和日丽、经历了狂风暴雨、经历了潮涨潮落,看到了最美丽的风景。
教师评语:
这个孩子续写的故事里,有很多词语都是平时读书时积累在本上的词语。可见多读书、多积累,是很有效的学习方法。
读
万
卷
书
04
续编故事
xu bian gu shi
读书要用心去体会
冬小青漂游记
冷云红军小学二年五班 姜皓博
冬小青顺着汪汪洋洋的河水,漂到了一座美丽的大城市,那里有高耸入云的楼房、色彩斑斓的霓虹灯、飞奔的汽车、川流不息的人群、还有可爱的孩子,路上的汽车在滴滴嗒嗒的唱歌。冬小青被这样的景色深深的迷住了。
她漂到小河边,却被一个调皮的孩子看见了。他把小船拿回家,还在船身上画了一条金光闪闪的金鱼。这时候冬小青焦急起来,她还要遨游世界呢,得赶快想办法逃离这里。于是,她趁着小孩去玩的时候连忙从窗户跳了出去,正好跳到了河边。她拼尽全力滚了好几圈终于到了河里。冬小青再次顺着河水向前漂去,漂啊漂不知过了多久,她终于来到了大海!她看见成群的鱼儿和小虾在嬉戏,鱼儿和小虾异口同声的说:“你是什么鱼从哪里来,我们怎么从来没有见过你?”冬小青说:“我不是鱼,我是一只用木头做的船,我要去遨游世界。”说着她向深海漂去。
她看见海里有许多的垃圾,在不远处传来了呼喊声“救命啊,救命啊!”冬小青朝着声音漂了过去她看见一只海龟,海龟对冬小青说:“请你救救我吧,我被这只网缠住很多年,太痛苦了。”冬小青在海底找到一把生锈的剪刀帮海龟剪断了网。看着海底 堆积如山的垃圾冬小青惊恐万分,她真想告诉人们,不要乱扔垃圾要保护环境!
教师评语:
这是个心思非常细腻的孩子,阅读 量特别大。孩子想象丰富,在文章中号召要保护环境,读过的书在续写的故事里有所体现。
读
万
卷
书
BOOK
05
续编故事
xu bian gu shi
读书要用心去体会
冬小青旅行记
桦川县冷云红军小学二年五班 宋欣怡
冬小青和土豆告了别,她漂啊漂,不知漂了多久,冬小青回头看了看,已看不到南霞村的踪影。冬小青想哭却哭不出来,因为她是一条木船。她漂得很慢,心想“要是有风就好了。”想什么来什么,一阵微风轻轻吹来,她抬头看见一个胖乎乎的风娃娃在对她微笑。冬小青说:“风娃娃我想和你说一件事情。”风娃娃说:“什么事,你说吧!”冬小青说:“我想去国外可是我没力气了,你在后面吹我可以吗?”风娃娃说:“可以啊!”风娃娃鼓起腮帮使劲一吹,冬小青就飞快地向前漂去,她们开始了遥远的旅程。
她们到了荷兰,日落时分天空火红火红的,有几个大风车迎风旋转。道路两旁是一栋栋精美的五彩小别墅,非常别致。小路右边是农舍,左边有一大片芦苇和灿烂的油菜花,芦苇迎风招展,油菜花花香四溢,冬小青流连忘返,不想回去啦!
这时红霞里映出了像海盗船一样的影子,冬小青眯起眼睛仔细一看,啊!是一只真的海盗船。冬小青叫风娃娃快点加足马力撵上他们。海盗头目说:“伙计们,那有条木船,我们把宝藏放到这只木船上。”海盗们想利用小木船逃跑,海盗们通通上了船。这时抓海盗的警察们追来了,冬小青灵机一动,她叫风娃娃调转风向使劲吹,木船直奔警察的方向行驶去。海盗们心惊胆战,慌忙逃窜。可是已经来不及了,警察跳上木船,把海盗们都抓住关进了监狱,财宝交给了博物馆。
冬小青和风娃娃又继续开始了下一个充满未知的旅程。
教师评语:
这篇续写是孩子学完课文《风娃娃》后进行续编的。孩子把冬小青和风娃娃结合在一起,加上丰富的想象力,写出了这个很有童趣的小故事。
读
万
卷
书
BOOK
06
亲子创编故事
读书要用心去体会
土豆奇遇记
冷云红军小学二年五班 闫珈彤和妈妈共同创编
1. 土豆变小鸟
一天早上,土豆看着外面天气晴朗,她高兴的跑出去。哇!天空好蓝啊!空气中弥漫着花的香气,小鸟在树上欢快的唱歌。不一会儿小鸟飞上了蓝蓝的天空,土豆看见了心想:“如果我能变成一只小鸟,在天空中飞翔多好呀!”
突然土豆眼前出现了一道白光,亮得她睁不开眼睛。哇!土豆真的变成一只小鸟飞上了天空,她开心极了,在天空中自由自在的飞翔。
这一天,变成小鸟的土豆在树上休息,被一个调皮的男孩打落在地。只听男孩说:“烤小鸟一定很好吃。”土豆害怕了,哭着喊着说:“我不要当小鸟了,我是人不要吃我,爸爸妈妈快来救我!”
土豆在呼喊中惊醒了,啊!原来这是个梦呀!
2.土豆与小猫
一天早上,土豆吃过早饭,坐在院子的摇椅上看书。有一只可爱的猫咪溜进了土豆的家里。土豆说:“哪里来的小猫呀?长得真可爱。”土豆没有像外面那些讨人厌的小男孩那样欺负它,而是细心地把它照顾了起来。
土豆很爱看书,经常捧着不同的书念给小猫咪听,有时是语文课本,有时是各种各样的课外书。
小猫咪在这样的生活里慢慢长大,它经常想“如果我是一只普通的猫就好了,那我就可以永远陪着土豆。”
土豆每天晚上都抱着猫咪一起睡觉给小猫咪讲故事,土豆也会跟猫咪说学校的事情,她跟猫咪像是最好的朋友,最好的姐妹。土豆跟猫咪没有秘密,但是猫咪有一个秘密不敢告诉土豆。
这一天是星期日,天气非常好。土豆和猫咪在院子里玩起了过家家的游戏。当他们玩累了就紧紧地抱在一起,趴在桌子上睡着了。
睡着的猫咪开始渐渐变大。这时一只调皮的小蚂蚁看到了这一幕,蚂蚁狠狠的咬醒了睡梦中的土豆,土豆被蚂蚁咬醒后看到眼前变成人的猫咪吓得瘫倒在地。土豆惊呆了,她不敢相信小猫咪怎么变成人了呢?蚂蚁说:“这一定是大怪物是妖怪我们快点逃吧!”土豆说:“不,这不是真的,我一定是在做梦。”蚂蚁说:“不是做梦我咬你,你会疼的。”蚂蚁又狠狠的咬了土豆一口,土豆疼得哇哇大叫!
这时变成人的猫咪醒了,猫咪轻声地说:“主人我吓到你了吗?对不起主人,这是我不敢告诉你的秘密。”土豆被吓傻了,她说不出话来。土豆说:“你是谁?你…你…你到底是谁?我的猫咪呢?你是人?还是妖怪?”猫咪说:“是我呀主人,我是每天陪着你的猫咪呀!”“不,你骗人,猫咪怎么会变成人呢?”“主人您听我说,我不是只普通的猫,我是有法力的九尾猫,我的法力得在我成年后遇到疼爱我的主人才能使用,当我有法力后就会变成人,主人这一切都要感谢您呐!是您给了我第二次生命。”
土豆听了猫咪的话渐渐的平静下来,土豆说:“太不可思议了,猫怎么能变成人呢?”
从此土豆和变成人的猫一起上学,一起放学,她们真的成了好姐妹。土豆给变成人的猫取名叫豆芽。
教师评语:
这是一个可爱的孩子和她可爱的妈妈一起创编的故事。妈妈说,她跟孩子一起读了《美人树》觉得书里的故事非常吸引人,老师给孩子留了续写故事的内容。妈妈就想跟孩子一起编故事,觉得很有趣。看来我们的亲子共读,不仅仅是孩子有收获,连孩子妈妈的创作欲望都激发出来了。“创建书香班级,争做书香家庭”不只是口号,我们一直在行动。
读
万
卷
书
BOOK
07
姜皓博妈妈亲子共读感悟
书,是一盏灯,点亮你心中的世界;书是一位向导,领着你抵达成功的彼岸;书是一双翅膀,让你在智慧的天空中展翅翱翔。书被誉为人类文明的长生果,从小你就与书结下了不解之缘。
三岁起你就开始看连环画,看着看着你便认识了一些简单的字。后来你上一年级学习了拼音就开始看一些有拼音的故事书。渐渐的,你已不满足于只看简单的故事书了,开始向《科学原来是这样》《百科大揭秘》“进军”。进入二年级,在兰春阳老师的带领下我们班级参加了百班千人共读活动。在这期活动中我们共读了一本叫《美人树》的童话书。美人树是一棵树,却有着自由的梦想。这本书让你爱不释手,在老师的引导下,家长们在书页上写下了对孩子的寄语。当我提笔写下对你的期望时,希望你能好好学习,学习别人的长处,弥补自己的不足,在书中学到知识,学会做人。
通过跟你共读《美人树》这本书让妈妈更加的了解了你,你也变得更懂事了。在阅读中我们一起哭、一起笑,你总是比妈妈读得还快,并且总是提问妈妈一些问题。在读第六章《悲伤的土豆》时,你哭着躲进了妈妈的怀里,问我:“妈妈,如果我变成了一棵树,你会不会也和土豆的爸爸、妈妈一样不认识我了?也察觉不出来,桑桑不是我?”妈妈也跟着你红了眼眶,我亲吻了你挂着泪痕的小脸,摸摸你的小脑瓜坚定的告诉你,妈妈不会认不出你的,因为你是妈妈的好宝贝。看着你哭红的眼睛,妈妈知道,你真的读懂书中的故事了。
在老师的指导下我们一起猜书的封面给封面配画,猜想书中的故事,老师还带着你们在班级阅读课一起读这本书。每次上完阅读课回来你都兴奋的说:“妈妈老师的想法跟我的想法一样,老师也认为土豆是勇敢、善良的孩子,老师也喜欢国王和阿单……”妈妈从没看见过你这么喜欢一本书,这本书你反复的读了好几遍。
跟你一起参加班级的亲子共读活动,让妈妈回想到了小时候。每天陪你读书,妈妈也像一个小孩子一样,跟着书中的人物哭、跟着书中的人物笑,我们还一起讨论书中的故事情节,一起创编故事。妈妈真的很开心可以陪着你一起成长。看到你爱读书、爱学习,妈妈很欣慰,同时希望你能在阅读中学会更多的知识,成为更优秀的孩子。
读书要用心去体会
读
万
卷
书
BOOK
教师寄语
读书要用心去体会
有些雨,终究要落下,而有些努力,需要时间来回答。读过的书都会成为我们生命的一部分。时光还早、岁月正好,让我们每天坚持阅读,给人生打好书香的底蕴。普通人的生活里,少有一夜逆袭的神话,却多的是水到渠成的惊喜。人生如此,读书学习亦如此。
读
万
卷
书
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编辑:Avivi
改变教育
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文章转载自微信公众号:百班千人