读书是甜甜的味道|共读精选

导读

      一本本童诗捧在手，快乐的心情满天飞。赤峰市松山区蒙古族小学一年级的孩子们，在高晓艳老师的引领下，参加第34期百班千人读写计划，共读童诗绘本《我要问问月亮》。现在回忆起来，仍然美好而又甜蜜。

领读老师

      高晓艳  现任教于赤峰市松山区蒙古族小学。高级教师、赤峰市语文教学能手、赤峰市语文学科带头人、赤峰市名教师，赤峰市级百佳读书教师、内蒙古级语文学科带头人。

     从教25年来，一直致力于小学语文教学工作。不断探究、实践、反思，多篇文章在《内蒙古教育》、《语文主题学习》、《语言文字报》等刊物发表。所带班级学生凸显出了较强的语文素养和语文能力。为学生初、高中乃至更远的学习打下了良好的基础。新课改以来，高晓艳老师在整本书阅读方面有了自己独到的见解，并在这条研究路上不断前行。

      《百班千人》由30位阅读推广人共同组建，拟通过教师、学生、家长三方联动，共同构筑阅读的梯子，从而再共同提高教师阅读指导能力的同时，探讨学生基于阅读的创意写作教学方式。加入百千，是我梦寐以求的心愿。借着世界读书日的东风，我试着报个名，没想到竟然成功了！一种无名的欣喜，一种不用扬鞭自奋蹄的动力油然而生。

     欣喜之余赶紧与我的教育伙伴们进行真挚地沟通，深知家校合作才能做好教育，形成合力。

亲爱的家长和小朋友们：

      你们好！

     在充满书香的四月里，我们迎来了“世界读书日”，也迎来了百班千人的五周岁生日。当我看到百班千人第三十四期的招募通知时，我想带领孩子们借着这个聚集了全国各地优秀资源的平台，在整本书的学习中再有更多的收获，因而抱着试试的心态报了名，没想到真的实现了愿望。

     当然，我得先和各位家长汇报一下基本情况，本着自愿参与的原则，加入这次活动。不知您的孩子愿意参加吗？

                                        高晓艳老师

2021.4.15

       家长们积极响应，集思广益，为孩子们购得了《我想问问月亮》这本书。教育，就是要提供这种外在的良好的成长环境，让生命的内在成长力量与外在良好环境进行有效互动，通过外部环境去唤醒、激发、滋养、支持、引导内在的生命力量。  

       打开共读书《我想问问月亮》，读着诗，看着画，我们会进入一个无边无际的想象世界，在那里我们会和国王做游戏，会吃上一个水手，会遇见两条说话的鱼，会给一件事情盖上邮戳……大自然中的一切在这本诗集中都以一种有趣的方式呈现。爸爸妈妈们可以在和孩子共读的过程中，聊一聊自己小时候和大自然亲密接触的故事，再和孩子一起捧起这本诗歌绘本，轻轻地读、慢慢地找、畅快地聊、大胆的想、开心地画、尽情地玩，你一定能找到独属于自己的阅读体验，赶快来读吧！

       一本本童诗捧在手，快乐的心情满天飞。  

        天当屋顶，地作席。教室搬到了操场上。这样的阅读恐怕还是头一次呢。

       绿茵茵的草坪上盛开着一朵朵小红花分外醒目。沐浴在春风中，享受在童诗里，伴着奶声奶气的声音，空气中飘荡着书香的味道。

我为你朗读

       学生纷纷登场，把自己最喜欢的童诗读给爸妈听，读给花草听，读给春风听。 

       清纯美妙的声音，充满童趣的小诗，二者琴瑟和鸣，珠联璧合。

       经过道道难关，层层考验，学生、家长、线上机器人和我终于在一个周末的晚上走进了专业老师的直播间。一年级的小豆包和家长们珍视这次难得的机会，积极聆听 ，有效参与，时时迸发出童真的话语。 

       都说孩子天生就是个诗人，今天我可是真的目睹了。一个个闪着童趣的话语层出不穷，就像是一颗颗点亮了天幕的星星。

       孩子们在交流中既看到了自己的无限能量，又见识了虽不曾相识，却是同龄伙伴的魄力。无形的网络拉进了彼此的距离。

       在这个晚上的交流互动中，小朋友们的想象力真是太丰富了，在想象的同时，也感受到了诗歌的美妙，也开启了探索世界多样性的脚步，而我们这些大人们听到孩子们这么美好的想象，读到他们充满童真和灵性的小诗，实际上也就进入了孩子们的心灵世界，并注视着他们的成长，这真是儿童诗带来的美好，更是阅读带来的美好。

我来质疑解疑

      读书要思考，读小诗歌也不例外。聪明的脑袋会提出许多有趣的问题，更了不起的是还会自己解决呢！

我来写小诗歌

       美国有一位女诗人，玛丽?奥利弗对写诗作了一个比喻，她说：“诗是一只空篮子，你放进自己的生活，它给你全新的天地。”

        这句话就告诉了我们，诗源自于生活，只要你是一个生活的有心人，就能够写诗，所以啊，生活当中，我们要多留心观察，把有趣的好玩的触动感情的东西写下来，小诗歌就写成了。 

        诗歌是快乐的源泉，也是悲伤时的心灵药方，写小诗歌是多么美好的事情啊！ 

       一部土电话，饱含着多少思念。

哥哥和我就像是勺子和锅沿，有时和谐炒出美味的菜品，有时摩擦，擦出火花，不管怎么样，我们都会一起长大！

       是百千，带给孩子们无限的阅读快乐，挖掘了孩子们的写小诗歌的潜力，是百千让家长们欣喜，是百千引领了老师，在阅读的道路上走得稳重而坚定。

      “读书是甜甜的味道！”在童诗的世界遨游，孩子们感受了读书的乐趣，把读书的香甜传递到彼此心中，无声地沁润着纯真童心。