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一年级
班级
简介
特等奖:浙江省温州市乐清城东二小一(2)班
乐清市城东第二小学一(2)班小蚂蚁中队的孩子们爱听绘本爱提问爱表达,对故事充满期待。85后家长支持班级绘本阅读,身体力行地配合老师推进阅读。
指导
老师
翁晓如,乐清市城东第二小学语文教师,希望和百千共赴阅读之约。
颁奖词
九次扎扎实实的共读活动,九篇细致详实的共读记录。从新书发布会到舞台剧的演出,翁老师一步一个脚印,带领班级的学生和家长,把这本《好饿好饿的大狮子》读得如此深入,如此生动。特别是看到班级家长在舞台上扮演可爱的小动物们时,那可爱的身影让人看着看着,便湿了眼眶。让人感动的一(2)班!阅读的光不仅照进了他们的教室,更照进了每一个家庭。
一年级集体奖获奖名单
二年级
班级
简介
特等奖:长沙市雨花区砂子塘新世界小学1902班
阳光向上的1902班是一个充满爱的集体,在张老师的带领下,50名队员人人发挥“小主人”精神,成为一个积极向上、有着凝聚力的班集体。跟随着百千,从21期共读活动开始,一路阅读,一路收获,共获得集体奖项三次,个人奖项7人次,这期又获得特等奖殊荣。孩子们是幸福的,爸爸妈妈一直在身后默默地支持,从阅读组的成立,阅读班徽的设计,阅读队旗的制作,每组精彩的阅读分享的呈现,大家都是从第一次的不知所措到现在的乐此不疲,更是精彩展示。孩子们是快乐的,有妈妈成为“故事妈妈”为孩子们带来的精彩纷呈的阅读分享。和爸爸妈妈一起准备精美的课件,在家努力练习自己的晨检阅读小主播,使自己成为最佳小主播。当作家叶广芩奶奶走进我们班级时,孩子们将自己精心设计的创意绘本送给慈祥的叶奶奶时的快乐神情,是多么的神气!而今,1902班的孩子正一起走在诵读经典的课题研究的路上,相信阅读之花定然灿烂无比!
指导
老师
张玲娟,长沙市雨花区砂子塘新世界小学1902班班主任兼语文老师。2008年工作至今, 张老师用真情和爱心去感动每一位学生和教师,12年如一日用爱心雨露滋润幼苗,成为深受学生、家长欢迎的老师。读书的生活,仿若品一杯淡淡的清茶,让人回味无穷。读书的生活,犹如乘坐一列长长的列车,让人静静地的饱览路旁的美景。自从进入砂子塘新世界小学,张老师始终跟随着“书香校园”所提倡的“读好书,健好身,写好字”的新概念三好学生的理念,一直致力于推广班级阅读活动,带着1902班孩子曾多次举办“晨检线下阅读小主播”“读书漂流”“共读一本好书”“家庭读书会”“亲子阅读会”“国庆线上阅读小主播”等活动,一路走来,有了百千的名师引领,更笃定了她和孩子们的阅读之路。相信这像呼吸一样自然的书香定能飘进他们心田,伴随他们的人生路,使他们的生活变得多姿多彩!
颁奖词
梅子涵教授深情地说:“生命本身是诗”。
在张玲娟老师的班级里,童年的阅读是一首向着明亮那方的诗——在秋日里拥抱自然,和父母一起收集爱的《种子》;在户外朗诵会上,用缤纷心情轻轻吟唱;在班级诗集里,用稚嫩的笔触写下一个一个美好的心愿……读、写、绘;唱、吟、诵;孩子、家长、老师一起写的这首诗,不就是孩子们从小到大的一串串脚印?然后,在每个脚印上,又开出一朵朵美丽的花儿……
二年级集体奖获奖名单
三年级
班级
简介
特等奖:广东省深圳市南山区大新小学三(2)班
三(2)班是一个团结奋进、开朗活泼的集体,这里有着45名阳光、活泼、纯真的阅读小天使,他们虽然是第一次参加百班千人的共读活动,但是阅读的火花已在他们心中燃起,无论是深情朗读、角色扮演,还是续写故事,他们都倾注了全部的热情与认真。
他们还有着团结热情的家长们,特别支持孩子们阅读,为了把班级建设好,大家心往一处想,劲往一处使,说到共读,总是积极主动买书,积极进行亲子共读。每晚线上朗读会家长们都陪着孩子一起朗读,积极地进行阅读交流和互动。
他们把教材上习得的阅读策略运用到课外整本书阅读上,真正的让整本书阅读变成了教材的补充和延伸。相信坚持下去,他们能在阅读的道路上飞速奔跑,让梦想之花,绚丽绽放!
指导
老师
汤甜甜,深圳市南山区大新小学语文教师,年级备课组长。参与《戴手套的猴子》一书的导读与赏读,由北京少年儿童出版社出版。喜欢和孩子们一起阅读、一起写作,过幸福的教师生活。
颁奖词
这一期的共读,“老康”为百千的小朋友们带来一次“自然之美”的旅行,来自深圳的甜甜老师,与新接手的班级实现了“自然之美”与“阅读之美”的高效融合。甜甜老师以充满仪式感的新书发布会拉开此次共读的帷幕,以一组又一组趣味与品质和谐共存的共读活动将这本装帧精美的彩绘本图书推向阅读高潮。阅读小组的成立,更是为初次参与共读的孩子们提供了有力支架,帮助孩子们“丰盈灵魂,充实内心,增强自信,让每个人得以预约最美好的自己。”让孩子爱上阅读,成为终身读者,需要技巧,需要诚心,更需要激情与坚持。和甜甜老师一起读,更精彩。
三年级集体奖获奖名单
四年级
班级
简介
特等奖:河北邯郸市广安小学四年级三班小笋芽儿阅读花园
童年有光,阅读点亮。从2017年9月一年级入学至今,小笋芽儿班级参加了第九——三十期百班千人读书活动,多次荣获集体和个人创意一、二、三等奖,并入围百千2017年全国优秀班级读书会前二十名。孩子们的作品集是一部部沉甸甸的文学成长史,满满的感动和欣喜。让阅读像呼吸一样自然,师生徜徉在书的森林海中,享受着幸福的读书时光,享受着爱与美的发现带来的心灵悸动,享受着创新思维带来的生命成长,一路阅读一路花香……
指导
老师
孙志桦,邯郸市优秀教师,市语文骨干教师,区教学能手,参与省市多项课题研究,“读写诵”优秀阅读推广人。多年来坚持带领孩子们进行经典阅读、海量阅读、群文阅读,尤其是参加百千整本书阅读,把阅读的种子撒播在孩子们稚真的心灵,让孩子们在经典、智慧、快乐、广泛的语言文字实践中受到熏陶、浸润。他们的教室是阅读的花园,孩子们的生命之旅因阅读而美丽芬芳。
颁奖词
余世存在在《时间之书》中这样写道:年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。
在全国百班千人第29期的共读活动中,邯郸市广安小学的孙志桦老师带领学生在整本书《文字森林海》《国家和梦想家》中徜徉。学生的阅读意趣,如同井喷,精彩作品一个又一个,不断涌现。在孙老师提交的图文中,我们看到了师生共同精彩的阅读教室,我们看到了家校协同发展的共读之旅。
《文字森林海》的作者林世仁先生说:“我喜欢坐在窗边,看风景,看世界在屋子外头对我眨眼睛。在不同的窗口前,我写下不同的故事。故事浅浅深深,都像是世界的缩影,也是我自己的缩影。”孙老师和班级孩子们的故事,就是百千阅读之美的缩影,让我们看到更多的人,悦读前行,不负时光!
四年级集体奖获奖名单
五年级
班级
简介
特等奖:宁波市范桂馥小学五年(2)班
36张天真的笑脸,36颗灵动的心,组成了范桂馥小学五(2)班温馨和睦的大家庭。在这个集体里,同学们沐浴着爱的春风,遨游在知识的海洋里,体验到成功的喜悦,编织着美丽的梦想。二班的孩子们爱阅读,从三年级开始,每个月都会举行“悦读一本书”的活动,孩子们乐于分享着自己独特的阅读感受。而且,还动笔描写下生动有趣的“二班趣事集”。爱阅读,爱习作的他们乐观、阳光,爱生活,用笔记下成长中每一个精彩的瞬间!这就是二班,一个友爱、充满浓浓阅读书香气的集体。
指导
老师
陈益老师,作为一名年轻教师,今年是踏入教育岗位的第六年,现执教于宁波市范桂馥小学。她爱生活,爱阅读,而且,一直致力于将这份热情传递给孩子们,带着他们一起爱上语言文字。作为一名年轻教师,她善于学习,利用课余时间,考上在职研究生,在教育岗位上不断摸索。她获得区教坛新秀,区优秀班主任称号,勤于动笔,撰写的多篇教育、心理学论文在市、区获得二、三等奖。在阅读方面,她一直在班里推进“悦读一本书”活动。一个偶然的机会,让她带着她的二班一起加入了百班千人的大家庭。19期是她们的第一期,初出茅庐的她和她的二班,获得了二等奖的好成绩。这一路,感谢百班千人这个大家庭,给予了她和孩子们很多学习的机会,带着共同的喜爱阅读的心,继续奋斗拼搏,努力践行着百班千人的初衷——“让每一间教室都透出阅读之光”!
颁奖词
陈老师的班级可以说一个五彩缤纷的百花园,每一次的共读活动都充满着惊喜与精彩,她有着智慧的方法,有着文学的心情,有着美好的诗意,把课堂笼罩得格外宁静,我想这种纯洁下的宁静会给孩子们生命的教养。
秉着多元化、层次化、立体化、丰富化、自由化、成长化……本次共读陈老师用9种方式:聊、读、想、说、品、思、演、画、写,多角度、多方位的带领孩子们领略仙境之桥的魅力。
借用可视化思维工具的运用,让这部作品与孩子之间有了更多的成长契合点。
五年级集体奖获奖名单
六年级
班级
简介
特等奖:湖南长沙市砂子塘小学1506绿萝中队
1506中队又名绿萝中队,共有学生53人。学生们都有良好的学习阅读习惯,良好的“书香”班级氛围,营造一个团结向上,积极进取的优秀班集体。绿萝中队多次被评为“书香班级”,“红领巾小虫子”动感中队。
指导
老师
杨冰花老师是湖南省长沙市砂子塘小学一名坚守一线二十多年教师。在创“百年书香校园”的砂子塘学校的引领下,杨老师一直坚信”日有所读”,让孩子们在有“我”的诵读中浸润,用阅读感受世界之美,用母语构筑精神家园,用“童心”点亮心灯,书写自己的诗意童年。
颁奖词
在第29期六年级“百班千人”共读活动中,杨冰花老师指导的湖南长沙市砂子塘小学1506绿萝中队表现突出,被评为“集体特等奖”。杨老师根据书籍特点、学生年龄特点精心设计的阅读话题,这些阅读话题就是一道道智慧之光,照亮了班级“儿郎”们的书香童年。
六年级集体奖获奖名单
祝贺所有获奖的班级!
上榜的特等奖班级将免费获得下一期初级班的共读书籍,人手一册哦!
一等奖获得班级将全班免费获赠5本由出版社提供的优质图书。
二等奖及三等奖获赠奖状。
编辑:寒冰
改变教育
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文章转载自微信公众号:百班千人