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导语
第一次带孩子们参加百千共读的陈金芳老师精心设计了新书发布会，诱人的造型和灿烂的笑容，给学生开它共读留下美好的回忆。邀请父母参与共读，写寄语、小打卡，让书的芬芳弥漫家庭，让思考的的路延至更深处。
领读老师
陈金芳，东莞市莞城英文实验学校语文教师。热爱教育事业，热爱学生，兢兢业业，参加工作以来深受学生和家长的好评。2020年获东莞市莞城区优秀班主任荣誉称号、教科研紫钻奖。
阅读感言
阅读能带人到达诗一般美妙的远方，那是灵魂深处美丽的芳草地。
今年我带一年级，开学第一天我看到阅读点灯人星星老师在朋友圈里发出了29期全国百班千人读写计划活动报名推文，我毫不犹豫地带领班级报名了共读活动。一个星期后结果公布，我们班申报成功了，得知这一消息后大家欢呼雀跃！热心家长们随即组织购买共读书本。在此，感谢我们班家长的支持，让我们的共读活动就这样顺利地开展啦！
02什么是“百班千人”？
全国百班千人共读活动是一群有情怀、有梦想、有担当的阅读推广人、儿童文学作家借助网络平台发起的致力于推进全民阅读、促进教育公平的学习共同体和读写项目。百班千人活动宗旨是——让每间教室里透出阅读之光。活动开展四四年来累计点亮40942个班级，1904504名师生参与共读；推动超70万学生参加暑期阅读嘉年华；互联网+师生共读教育创新模式的开创者；拥有由特级教师、推动阅读十大人物组成的超级中文读写名师团队；等待有志向建设书香教室、提升读写教育质量的每一位有梦想的老师；等待愿意接受阅读挑战、迫切希望提高读写能力的每一位有志气的孩子。叮咚，一年级导师组来信啦！快来看看吧！
作为学生，我们将在这里收获什么？
1、拓宽阅读视野：共读的每一本书都是百班千人导师在全国数十家少儿专业少儿出版单位选送的数百种最新优秀儿童读物中反复研读讨论选出，作品来自海内外不同国家，作家中不乏安徒生奖、纽伯瑞奖、凯迪克奖、全国儿童文学奖等大奖得主。
2、丰富阅读手段：参与此次活动，孩子们将不再停留在单一浅层的阅读上，而是能够通过自主泛读、教师导读、导师精读、拓展想象等方式，得到更丰富的阅读享受。让不同层次的学生直接听到特级教师、阅读推广人、作家的高水平导读，提高文学素养，获得阅读策略。
3、提高写作能力：孩子们在完成深度完整的阅读体验后，更有机会在老师们的鼓励和引导下进行写作，在阅读中激发他们的创作灵感，从而提高写作水平。
4、推动亲子共读：让更多家长参与到亲子阅读的行列，掌握亲子阅读技巧，营造浓郁的家庭书香氛围，有效推动家校融合。
作为家长，我们将从中得到什么？
1、参与获得深度阅读体验：阅读不仅仅是孩子与老师的“特权”，家长们通过活动的参与，也将重新迸发阅读的热情，这是不一般的全新的生命体验。
2、理解语文，融合家校关系：孩子的教育从来都是家庭与学校共同的事业。通过参加我们的活动，家长可以实现与教师更深入的沟通，从另一个角度更加理解语文教学的情况，与学校在孩子的读写教育中实现合作共赢。
3、通过阅读，见证孩子的成长：家长通过记录分享孩子的阅读历程，能够直观地看到孩子的成长；通过共读，聆听和感受孩子们的心声，用另一种方式贴近了孩子的内心。
为了让学生爱上阅读，开学第一周起我就鼓励孩子们带课外书回学校，把利课间、午饭后等碎片化的时间利用起来阅读；为了让家长意识到阅读的重要性，支持孩子阅读，我写了三封信给家长、孩子们。
新书发布会
书籍到了，因为是第一次参加活动，我比较谨慎，不敢大意。我先把书本看看了一遍又一遍，从不同角度去解读这本书，也在百千一年级教师群里向老百千们淘了很多经验，参加了师研会以后，经过一段时间的思想筹备，脑海里终于有了明确的思路，于是9月25日，我们开始新书发布会了！
哇，好多书呀！陈老师，我想看！
啊，啊，这是有趣的一个传声筒。
Biu biu biu biu，打枪啦！
老师这是什么形状啊！
这个菱形好好看！
咦，好饿好饿的大狮子？
孩子们对于黑板前的一摞新书充满了好奇，都围了上来。有的透过书窗看教室、有的用手比划一个手枪作势射击、有的用手在书上走路、有的两个各站书窗的一边说话当传声筒……有趣极了！特别是当发现我在偷拍时，他们玩得更欢了。于是我说“那么我们就和书本合个照吧！”孩子们纷纷凑近镜头摆出各自的招牌动作，咔嚓，手机定格了一个个美好的瞬间！
同学们，请擦亮你的火眼金睛看看封面，说说你的发现吧！
有一个大狮子，像着了火了一样。有乌龟，有企鹅，有绵阳，有小兔子、有小狗……
等等，哪里有只小狗？你可以出来指给大家看吗？
那是垂耳兔哦！另外一只耳朵竖起来的是立耳兔。
一番互动过后，我带着大家认识护封、封面、环衬、扉页、内文和封底，这是绘本的基本构成，也是阅读绘本时不可忽略的细节。
发新书啦！孩子们排着整齐的队伍从我的手中接过书本时不忘甜甜地跟我说声“谢谢陈老师！”
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这是我们小学阶段第一本共读书，一起来和书本合个照吧！
大家拆开塑封，看是认真地看起来，看那专注的眼神全被书本吸引住了。这是一条条的像奶油蛋糕。咦，怎么是黑的？还有两只眼睛，是谁在说话呢？……孩子们边翻边说，各自都沉浸在阅读中。
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时间过得真快，又到放学时间了。这本书的内容很精彩！细细读你会收获很多不一样的惊喜和发现，回家和爸爸妈妈一起读这本书，并且告诉他们，你的新发现，和你读后的感受吧！
家长写寄语
孩子把新书带回家，爸爸妈妈们，都在蝴蝶页上写下了寄语，这些充满了希望和鼓励的温暖话语，让孩子打开了阅读之门。
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亲子阅读
在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱。阅读，是最温情的陪伴；阅读，是最有力的前行。看，一幅幅亲子阅读的画面多么令人动容、多么温馨美好、多么安静祥和，给人一种岁月静好的美感！
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阅读打卡
这本书在满满诙谐的童趣中，引导孩子看故事、考眼力、激发孩子的好奇心和想象力，一波三折、环环相扣、悬念迭起的精彩故事给读者意想不到的反转大结局。通常只看一次是难以发现的，于是我发起了阅读打卡，当晚孩子们、家长们都带着孩子纷纷开始了阅读打卡。
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阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是孩子最好的成长礼物，亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活照。愿我们所有人都与书为伴浩瀚无边的知识海洋！《好饿好饿的大狮子》接下来还会有什么故事呢？敬请期待！我们下期再见！
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