暑假时至八月，错过谷里之行，万分遗憾。一瞥见百千阅读教师暑假线上研习营，毫不犹豫就报了名，因为我知道百千和谷里一样，都是能把光照进我生命里的地方。
一进群，看见组长招募令，本能地报了名，没想太多，只是想能尽己所能为大家服务，习惯了，也享受这种感觉，挺好！
培训前一天，教务处老师组织组长会议，开完会，我才有点“上错船”的感觉，原来这次研习营的组长不是以往的发发通知、收收材料而已，更需要智慧和实力啊——组长不仅要组织任务驱动式的网络研讨，还要汇集、梳理，最终物化研讨成果……再仔细一看，本次重在对统编教材和《百千大阅读》进行单元整合，单元整合，我最不熟悉的教学领域，一直觉得太过高深，不敢轻易涉水，这下好了，书到用时方恨少啊！还是高难度的网络研讨，团队成员彼此不认识，咋整呢？要是我抛一个问题，组员们都“太安静”了，咋办呢？要是整不出研讨成果，那可真是拔凉拔凉了！
没辙了，到这份上，只能赶鸭子上架，心揣忐忑地硬着头皮试一试了。该来的总要来的，明天就是小组网络教研的日子了。百千组委会在群里反复强调网络研讨的要求，细致到具体时间安排、组员任务分工、具体任务清单、上交研讨成果范例等。我一个个下载、查阅，看得眼花缭乱，毫无头绪。更要命的是这一大摞的材料都是要在网络教研当天下午2点前、当天下午2点前上交的！我又一次听到了我的玻璃心在颤抖的声音。好友青与我同一年段，是另一组的组长，好在有青在，我常请教她，这才让我躁动不安的心慢慢镇定下来。接下来组员们的表现，更让我心怀感动了。就我这样的笨鸟而言，想要当天就梳理出这样高质量的成果，是不可能的，所以，得提前做点准备，才能让第二天的网络研讨更高效一些。网络研讨的前一晚，我先在组内进行了任务布置、分工接龙，刚开始，群里很安静，我又开始忐忑了；不过转念一想，能在暑假坚持自费培训的老师，该是多有专业自觉啊！我又鼓足了信心。确实不出所料，慢慢地，一个接龙，两个接龙，三个接龙……唰唰唰，一会儿的工夫，所有任务都“各有所主”了。组员们积极主动地承担任务，组长省心了！
接着，我组织群里的大家把研讨内容定下来，没有确定教学内容，不知从何下手。群里组员们各抒己见，氛围热烈非常。聊着聊着，到了晚上10点多了，但是为了第二天的研讨，我还是表示会熬个夜，把教案的初稿设计出来，明天好研讨。群里瑜来了一句：“我陪你！”简简单单的三个字，让我感动得差点涌出热泪。很久没有听到这样坚定又纯粹的话语，恍如回到学生时代。熬夜加班，还有小伙伴陪，立马又鸡血满满了。当晚，我和瑜思考、研讨、对话，在交流中，我不仅感觉到她的真诚、热情，还感受到她的深度、细致。素未蒙面的我们竟然有不少相似的思考，但她又像一个小姐姐，总是胜我一筹，在更高处指引我、带领我。凌晨12点了，我们才定了方向，分头开工，说好待会儿整完再碰头。太久没熬夜的我，眼皮子一直打架，效率颇低，一直写到了2点多。一看瑜，没有发来消息，估摸着可能是睡着了，不过我还是把初稿发给了她，和她说：“明天再看，晚安！”正准备关电脑，看到瑜发来了消息：“我的也整好了。”我一愣，原来她一直都和我同在，说好要陪我的，真是这样！一高兴，原本困倦不堪的我，又兴奋好久才入睡，原谅我是个性情中人。第二天，群里的指导老师宁老师对瑜的文本解读赞许有加，评价其细致、到位、详尽。不知道瑜花了多少心思，我暗暗为她打call。我们小组网络研讨开始了，一开始小伙伴们就对《好嘴杨巴》的教材功能定位做了探讨，先解决根源问题，个个慧眼！接着我们在微信群里，就教材教学的每一个环节、每一句表述、每一处设计都一一进行了深入研讨，有的环节研讨的时间较长，那是因为大家在反复斟酌、比较，从不一样的想法中筛选出最适切的那个方案。当天，我们的研讨从早上9点多开始，一直持续到中午12点多，到下午1点多大家还各抒己见，意犹未尽。小伙伴们的细致、谨慎的态度，让网络研讨真正高效起来，深入内核。很久没有这种细雕慢琢的磨课之感，居然能在网络研讨中重温。正如群里燕说：“我们是一个Team！”迅速聚合起来的小团队，奔着共同的目标，大家各领其责，分工合作，研讨当天2点前整理好所有材料，共计12000字左右！难以想象，如果不是一个长期相处、配合默契的团队，哪有可能这么快就呈现如此丰富的研讨成果呢？但谁能想到，我们仅仅是三天组建起来的11人小队！
想知道为什么我们有如此默契吗？我想是因为我们在百千这个温暖大家庭里，我想是因为我们都致力成为儿童阅读的点灯人。在这个温暖的领域，我们的交流没有障碍，彼此没有隔膜，反而多了莫名的信任和温暖。
感谢百千，感谢阅读，让我遇见这么好的一群小伙伴，让我遇见这么棒的网络研讨，是这个暑假里最美的遇见了。
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文章转载自微信公众号：百班千人
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