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事情是会改变的——五年级《第五座海岛》读写指导暨作文命题专场

admin
百班千人
2023-03-22 07:27

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事情是会改变的

——五年级《第五座海岛》读写指导暨

作文命题专场

“小年纳福瑞，笑迎得意年”，2020年1月17日晚，腊月二十三，百千五年级师生齐聚CCtalk百千教室，共赴《第五座海岛》之约，揭秘读写奥秘。

一、写作PARTY

王一涵

主持人王一涵来自吉林省白山市，蒋贺楠老师推荐。这位小姑娘不仅唱歌、跳舞、弹琴，堪称多才多艺，而且声音甜美、沉稳大方、主持得有模有样。

朱瑞琪

第一位出场的作文小DJ是来自甘肃省兰州市城关区民主西路小学的朱瑞琪，鱼秀云老师推荐。朱瑞琪以《读书对写作的意义》为题，简要复述了《第五座海岛》的主要情节。这本书，令他感悟到：人性，不能过于贪婪，否则无法挽回。还有，知错就改。

孟响

第二位出场的作文小DJ是来自上海市崇明区实验小学的孟响。他是丁贤丽老师的得意门生，不仅会演奏打击乐，参加话剧表演还获得市二等奖呢。他以《勇气，是最强大的力量》为题，从“故事梗概、专题探究、片段朗读”三个角度谈自己的读书收获。爱思考的孟响同学问自己：这场战争是如何平息的呢？他从扎伊尔、古帕尔、马德人的经历中感悟到——这个世界上最危险的东西就是胆怯，而这个世界上最强大的东西就是勇气。最大的困难不是困难本身，而是你是否有勇气去面对它。

王梓璇

第三位出场的作文小DJ是来自吉林省长春市九台区第二实验小学的王梓璇，她是林艳玲老师班上的资深小书迷。她向大家分享了她的写作小妙招：给作文画画曲线图，即文似看山不喜平；把平平常常的语言加上丰富的修辞方法。接着，王梓璇分享了自己读《第五座海岛》的发现：这是一个励志成长故事，扎伊尔战胜胆怯、战胜自我，成为保卫家园的小英雄。

二、读写指导

百千导师黄芳，来自浙江省绍兴市。黄芳老师睿智亲切的引导似一艘船，载着五年级的百千娃“畅游”《第五座海岛》。

（一）初聊读书方法

1.深圳水田小学四（4）班

黄芳老师首先展示了百千明星班——深圳市水田小学卢美玲老师执教的班级——的共读好方法：别开生面的新书发布会、微信群录视频交流阅读感受、绘制思维导图梳理情节。

2.诸暨暨阳小学萤火虫班

黄老师用自己班学生的作品进一步告诉大家，同样的故事地图可以用不同的方法，比如对比法、情节发展法。

3.重温阅读小贴士

黄芳老师提醒同学们用自读小贴士深入阅读，在小贴士上“捉问题、勤猜测、巧勾画、留想法”。

（二）阅读策略之关注封面、封底、勒口

1.关注封面、封底、勒口

这些地方往往含有作者介绍、内容介绍、书名和图画里还常常暗示我们：主人公是谁？主题是什么？

（1）作者简介

后勒口介绍了本书作者罗伯特·普密尼，它是意大利知名儿童文学作家，1978年起投入写作，作品获安徒生儿童文学奖和辰托儿童文学奖，代表作《马提与祖父》《光草》《第五座海岛》等。

（2）主要内容

前勒口介绍了本书的主要内容：

三、阅读策略之关注高频词句

什么是高频词句？就是反复出现的词语和句子。这些词句往往告诉我们很多信息，主要人物、故事主题、所含寓意。

1.谁是英雄——《第五座海岛》导读之人物分析

黄老师向同学提问：谁是本书的主要人物？第二、第三……又是谁？为什么扎伊尔是第一主人公？有的同学说：因为扎伊尔经常出现，是高频词。有的同学说，因为扎伊尔拯救海岛，化解危机，是小英雄。有的同学说，因为封面上有扎伊尔在眺望远方，所以是第一主人公。

接着，黄芳老师问大家：谁是英雄？请你说说理由。有的同学说萨马斯是英雄，因为他教会扎伊尔游泳，教扎伊尔克服恐惧，所以也是英雄。有的同学说古帕尔也是英雄，因为他关键时候弃暗投明，而且他协助马德人最终成功。黄老师引导大家思考：两位妈妈也是英雄，鲸鱼是大自然中的英雄。贝姆不是英雄，因为只有成长者才是英雄，而贝姆是独裁者，他在破坏这个世界，所以不是英雄。

2.事情会改变的——《第五座海岛》导读之主题探讨

阅读策略之关注高频词句