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《第59街的画家》阅读活动五:认识蒙德里安,探索色彩的秘密


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这个寒假,不如跟着“百班千人”的阅读步伐,和全国的小朋友一起,邀请你的头脑,你的眼,你的笔,你的心,来一次创意写作之旅吧!点击以下链接或图片可见:
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导读


“把学过的东西都忘记,剩下的就是教育。”一本书的情节和人物淡忘后,我们能送给学生什么?能力!感知的能力,创造的能力??深圳的美玲老师,请来美术老师,跨学科整合教学资源,学生发现与创造的潜能得以释放,未来的美好将由他们来描绘。



教师简介


卢美玲,深圳市水田小学语文老师,深圳市优秀班主任。她倡导书香班级的建设,努力营造书香氛围,用故事滋养儿童心灵,所带的班级被评为全国优秀阅读班级。


阅读理念


让阅读成为一种生活方式。


【百千第24期】《第59街的画家》阅读活动五

认识蒙德里安,探索色彩的秘密


这本书与画家有关,与想象力有关。


为了更深一步了解我l画家蒙德里安



语文老师可以和美术,音乐老师,合作者开发拓展课程,语文学科,读故事,美术学科,认识画家,尝试画音乐,或者是蒙德里安风格的一些艺术作品的创作,甚至可以把它作为家里的一个装饰画,展示起来,孩子们一定很有成就感。


我们请来了美丽的嘉萍老师为孩子们上了一节《走近画家蒙德里安》一课!


跨学科阅读,在阅读中学习![愉快]



 我们还了解了画家蒙德里安的艺术风格:


知道他的作品有哪些?都有什么特点,蒙德里安的绘画是理性方法,还是感性方法?蒙德里安绘画风格来源于哪里,作品有何特色呢?


通过介绍,孩子都了解了蒙德里安风格。


最为常见的元素就是红黄蓝三原色、直线以及直角等等,它是极具个性、特色以及前卫的艺术风格。



 


记录美好的回忆






一本书


认识一位画家


了解一种艺术风格


创作一幅创意十足的作品




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采稿:小岩 

编辑:小树苗

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文章转载自微信公众号:百班千人

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