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“什么是教育？就是‘爱读书’的校长和‘爱读书’的老师，带领着学生一起‘读书’。就这么简单。但真要做到，还不容易。”
——中国人文学者钱理群教授
百班千人第23期报名启动！
全国顶级名师蒋军晶、李祖文、胡红梅、张祖庆、周其星、周益民，和32位全国一线教育名师，将继续与您共读一本好书。近一个月的师生共读计划，将会帮孩子打开神秘的阅读之门，让有梦想的你成为卓越的阅读导师！
老班级快速报名通道
【入选名单将于10月23日公布，敬请期待】
本期福利：
1、二至六年级设立高级班，作家亲自助阵导读；
2、国内优秀出版单位接力出版社为每一位参与百班千人第23期的带班教师准备了一份超级厚礼！
*详情见后续推文
新朋友，欢迎了解我们
01
这是百班千人
全国百班千人读写计划是由华语地区小学语文名师和资深出版人共同发起的一个在线小学生读写活动。“让每一间教室都透出阅读之光”，是所有参与人共同的心愿。
活动由老师带领学生以班级的形式报名参加，一个覆盖中国内地、中国香港、马来西亚等华语国家和地区的一线语文名师组成的导师团精选好书，线上线下同时展开教师共读、学生共读以及创意写作，彻底打通读写教育。
百班千人从2016年4月23日开始启动，始终坚持以公心回报基础教育的初衷，致力于推进全民阅读、促进教育公平，力求打造一个基于互联网的学习共同体。经过几年的实践和发展，百班千人在小学语文界产生了极大的影响，深受老师、家长和学生的喜欢。
2018年9月，百班千人在中华少年儿童慈善救助基金会下，正式公益立项。
活动早：启动于2016年4月23日，是全国范围内，首家利用互联网来开展整本书阅读的共读活动。
团队强：凝聚华语地区顶级小学语文名师，团队中有：
? 7名语文特级教师
? 4名“全人教育奖”提名教师
? 4名“年度推动阅读十大人物”
? 4名《小学语文教师》杂志封面人物
? 3名“阅读改变中国年度点灯人”
? 2名“有重要影响的全国小学写作教学名师”
? 1名“年度全国杰出中小学中青年教师”
? 百班千人导师团所有成员均为地区骨干教师
覆盖面广：31个省市自治区，上万名优秀教师，逾百万名学生。
真实作家参与：本学年起每期至少五位知名作家为学生们在线导读。
获奖面积广：先后15000多个最美阅读家庭、5000多位学生作文获奖、1000多个班级表彰、超过120位学生作品获得报刊发表。
02
这是百班千人
正在等待的你们
全国小学阶段的师生，以班级为单位，由老师集体报名参与活动，谢绝个人报名。
任何一位有学习和分享意愿的点灯人，如果想要带领孩子们更爱阅读、更懂阅读，想引导孩子们从阅读和生活中创作出更多佳作，都可以带全班同学加入百班千人。
识别二维码，
即刻报名！
正式报名日期：
2019年10月16日——10月21日
没有报名费，没有授课费。导师们免费为老师、学生、家长上课。学生只需通过任意渠道购买到共读用书，即可参与。
【入选名单将于10月23日公布，敬请期待】
03
这是我们
共同要做的事情
第一阶段：教师细读，学生初读。（含一场在线师研会。）
每一个爱阅读的班级背后都有一个爱阅读、会阅读的好老师。老师们首先把书读起来，在教师共读活动中，导师们将在线讲解作品背景、阅读策略、班级读书会实施路径等，帮助每位参与老师逐步建立属于自己的整本书阅读指导体系。
第二阶段：教师导读，学生细读。（含一场在线学生共读。）
让每位老师做出属于自己班级的特色阅读是我们共同的目标。每位参与老师都从本班的学情出发，制定本班的班级读书会开展计划，带领孩子们开展深入的自主阅读，并鼓励家长们也成为参与者。学生共读之夜，导师们带领所有孩子们分年级共读，将是一次生动的策略示范。
第三阶段：学生写作，教师分享。（含一场参与教师的整本书读写思享会。）
互相碰撞，互相学习，让一线智慧闪光，实现智慧众筹。“读进去，写出来”，导师们会从阅读出发留下创意写作题目，鼓励学生们从阅读出发探索更多的写作天地。活动中有特色的参与教师们将会受邀成为“读写思享会”嘉宾，向全国同行分享自己班级读书会的实践智慧。
第四阶段：总结投稿，优秀评选。
让优秀的学生作品和充满特色的班级读书会闪耀在全国舞台。老师们精选学生创意写作作品参评“学生读写优秀奖”评选，同时，还可以把本次活动总结后参评“集体组织优秀奖”，获得丰厚的阅读奖励：（1）学生读写优秀奖，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖30名，最高可获得价值200元的图书；（2）集体组织优秀奖，设特等奖1名，全班免费获得下一期共读用书，另设一等奖3名、二等奖10名、三等奖30名左右。
04
这是老师和同学们
即将获得的
老师们能在这里收获——
顶级名师的亲身引领： 多名顶级名师将与一线教师们一起从一本新书出发，共同研读，渐入阅读深处；在共同的一个网络交流空间中，名师们和每一位一线老师可以面对面就着具体问题平等交流，共同探讨儿童阅读之道。
同课异构的丰富碰撞：致力于阅读推广的教师们不再是“孤军奋战”，在微信群里，基于同一本书出发的实践方案百花齐放，新思路层出不穷。老师们彼此碰撞，相互激发，在借鉴学习中不断创新。
整本书阅读体系建设：对于阅读课程的“新手”或对读写指导有所迷茫的教师们来说，这是一个构建自己独特的阅读课程教学体系的极佳尝试。在与经验丰富的前辈、有所心得的同侪的交流中，每位参与者也都对自身教学体系的架构渐有所得。
学生们能在活动中获得——
拓宽阅读视野：共读的每一本书都是百班千人导师在全国数十家少儿专业少儿出版单位选送的数百种最新优秀儿童读物中反复研读讨论选出，作品来自海内外不同国家，作家中不乏安徒生奖、纽伯瑞奖、凯迪克奖、全国儿童文学奖等大奖得主。
丰富阅读手段：参与此次活动，孩子们将不再停留在单一浅层的阅读上，而是能够通过自主泛读、教师导读、导师精读、拓展想象等方式，得到更丰富的阅读享受。
提高写作能力：孩子们在完成深度完整的阅读体验后，更有机会在老师们的鼓励和引导下进行写作，在阅读中激发他们的创作灵感，从而提高写作水平。
家长们能从中得到——
参与获得深度阅读体验：阅读不仅仅是孩子与老师的“特权”，家长们通过活动的参与，也将重新迸发阅读的热情，这是不一般的全新的生命体验。
理解语文，融合家校关系：孩子的教育从来都是家庭与学校共同的事业。通过参加我们的活动，家长可以实现与教师更深入的沟通，从另一个角度更加理解语文教学的情况，与学校在孩子的读写教育中实现合作共赢。
通过阅读，见证孩子的成长：家长通过记录分享孩子的阅读历程，能够直观地看到孩子的成长；通过共读，聆听和感受孩子们的心声，用另一种方式贴近了孩子的内心。
识别二维码，
即刻报名！
正式报名日期：
2019年10月16日——10月21日
【入选名单将于10月23日公布，敬请期待】
05
有这样一群人在这里
等待你和孩子们的到来
百班千人总导师
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